三年級(jí)孩子作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)孩子作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)孩子作文 篇1
我的同桌是個(gè)女孩子,也是我們班的紀(jì)律委員。她平時(shí)扎馬尾辮,跑起來馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說話聲音小,也很溫柔,時(shí)常背著紅色的小貓書包。
有一次上美術(shù)課,老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認(rèn)為我的手藝不好,都不愿意跟我合作,我的.同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因?yàn)槲覟檫@個(gè)花瓶已經(jīng)練習(xí)過一次。我覺得:失敗是成功之母,一次不好再來一次,總會(huì)成功的。愛迪生不也是經(jīng)過很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎?
但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病,也細(xì)心評(píng)論過我作文,還讓我明白書寫端正對(duì)作文評(píng)分是極為重要的。有一次就是因?yàn)槲易魑牡淖謱懙貌缓脤?dǎo)致評(píng)分很低,后來我努力把字寫好后,作文分?jǐn)?shù)就有了很大的提高。
巴烏是我們學(xué)校的特色音樂課,它是一種像笛子的樂器,只不過是兩節(jié)的。剛開始我對(duì)巴烏很不習(xí)慣,有很多曲子不會(huì)吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心,經(jīng)過一周的練習(xí)我吹得越來越熟練,終于讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到三個(gè)月,可她對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的,我相信隨著時(shí)間的推移,我們一定能夠成為好朋友,我會(huì)好好珍惜這段友誼
三年級(jí)孩子作文 篇2
元旦前夕,課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案,當(dāng)我走到最后一排的東南角時(shí),一聲怯怯的“老師,給,送給你!贝驍嗔宋耶(dāng)時(shí)的思路。
這是一位學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生,但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛(wèi)生時(shí),別的同學(xué)有逃避的嫌疑,而她則老老實(shí)實(shí)的像該自己打掃時(shí)的鎮(zhèn)定自若,甘愿的掃呀掃呀。為此,我?guī)捉?jīng)表揚(yáng)了她,說她愛勞動(dòng),助人為樂,不怕臟和累,勇于挑起責(zé)任......
記得她的改變?cè)从谀谴挝也涣羟槊娴呐u(píng)。
一天中午飯后,來到學(xué)校她在走廊里遇見我,并打了招呼。當(dāng)時(shí)我見到她臉上一大塊黑的東西,不知是灰塵,還是其他,這已經(jīng)不是第一次了!***在家照過鏡子嗎?”
“沒有!
聲音雖小,但從那怯怯的表情中看出了她在聽到我問的意思。
“***早上起來后首先干什么呢?”
她不語。
“今天回家的第一件事要把臉洗干凈,明天是這樣,以后也要這樣。家里沒鏡子沒關(guān)系,請(qǐng)別人在你洗臉后仔細(xì)看看有沒干凈,沒洗干凈重洗,直到干凈了為止!
走廊里陸陸續(xù)續(xù)的走來了其他學(xué)生,我們離開了。
事后,我隱約覺得自己的行為是否過分了些?沒給孩子留情面?
作為語文教師和班主任的我,容忍不了孩子面部有臟臟的樣子,以后我就班里的衛(wèi)也打過類似于一個(gè)人的臉面的比方,她開始注重自己的臉部衛(wèi)生了。尤其是打掃衛(wèi)生時(shí),她都要參與,這很容易令我聯(lián)想到是得益于那次的嚴(yán)厲批評(píng)和強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生像每個(gè)人的臉面一樣重要的訓(xùn)誡。
這不,這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢買來的卡片了。
對(duì)此,我表示感謝她對(duì)老師的祝賀,但提醒她這是與上課無關(guān)的`事情,應(yīng)當(dāng)放在課間處理。
她還是很聽話的,課間她第一個(gè)就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。
沒想到的是,其他同學(xué)像事先已經(jīng)準(zhǔn)備好似地,一個(gè)個(gè)的將原來夾于書中的卡片拿了出來,紛紛遞到我手中。
在講明學(xué)生怎樣做才是送給老師最好的禮物后,孩子們還是將事先準(zhǔn)備好的賀卡一一送給了我,意外的是一五年級(jí)的女生趁我走到辦公室門前時(shí)也送給我一張賀卡。
孩子們也許是將此當(dāng)做送給老師的最能表達(dá)心意的禮物了吧。當(dāng)然這也是感恩教師的一種表現(xiàn),雖然與物質(zhì)等掛不上鉤,但在孩子們的世界里,不次于一個(gè)慈善家捐款五百萬。所以,當(dāng)老師的我很珍視它。
三年級(jí)孩子作文 篇3
今天上課時(shí),有個(gè)孩子一直在低著頭,不知在鼓搗什么,我在課堂上講得津津有味,人家依然埋頭玩得興致勃勃。我?guī)状窝酃饴涞剿砩,可是他仍舊專注于自己的世界。
我真想走向前去,看個(gè)究竟,然后把他玩得東西要么扔出去,要么當(dāng)場(chǎng)沒收。我一邊走一邊想:如果我大聲義正詞嚴(yán)地呵斥他上課不認(rèn)真聽講,他也許會(huì)收斂很多,但是那樣一來就會(huì)把他小小的自尊無疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會(huì)成為傷害呢?我正思量著,忽然想起來以前讀過的“農(nóng)夫和!钡墓适拢寒(dāng)路人問哪頭牛更好時(shí),農(nóng)夫先是沉默不語,等牛到一邊歇息吃草時(shí),農(nóng)夫才悄悄地附耳告訴我,那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農(nóng)夫?yàn)槭裁匆@樣做,農(nóng)夫說:“因?yàn)榕:腿艘粯佑凶宰穑绻覀儺?dāng)著它們的面說其中一只好,另一頭牛就會(huì)受到傷害!
這個(gè)故事啟發(fā)了我,我于是不動(dòng)聲色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩東西,看到老師站在他面前時(shí),才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著說:“孩子,附耳過來!彼宦狊@恐的.睜大眼睛,以為我要懲罰他呢!疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說:“孩子,上課玩東西影響你的學(xué)習(xí)嗎?”孩子一聽面紅耳赤,不好意思的把玩具收起來了。
這件事情給我很多的啟發(fā):當(dāng)你對(duì)孩子呵斥怒吼時(shí),你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風(fēng)細(xì)雨般的方式能解決問題。不信,你也試試!
三年級(jí)孩子作文 篇4
我是一個(gè)好孩子,我會(huì)做許多好事,如家務(wù)事、尊敬父母、孝敬老人、愛學(xué)習(xí)等,不信,你就聽聽下面的一件事吧!
一次, 我正在寫作業(yè)。忽然,我聽見從奶奶的.房里 傳來了一陣咳嗽聲,咳嗽聲似乎在提醒我:“偉琰,你奶奶的咳嗽病又復(fù)發(fā)了!蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P,朝奶奶房里走去,奶奶見了我:“偉琰,你怎么來到我的房里!薄澳棠蹋鷽]事吧!要不,我去診所里買點(diǎn)咳嗽藥給您吧,再不行,我讓爸爸媽媽回來帶您去醫(yī)院看看吧!”我說!皼]關(guān)系,我這身子還撐得住,你去寫作業(yè)吧!”“這……,您都這樣了,我真的好心疼您呀!畢竟您是我奶奶,為我們一家人付出了許多心血啊!”我心疼地說。于是,我便打了個(gè)電話給爸爸,爸爸說馬上就回來,可都等了個(gè)大半個(gè)小時(shí),還不見爸爸回來,我便對(duì)奶奶說:“奶奶,您在家里等一下,我去銀行取點(diǎn)錢回來,好帶您去醫(yī)院看病!薄罢娴牟挥昧恕! 奶奶說。說完,我就去銀行去取錢了,取完錢回來,我便帶奶奶去醫(yī)院看病了。
爸爸媽媽回來后,異口同聲地說:“佳佩真是我們的乖女兒,一個(gè)好孩子!”我聽了,心里美滋滋的。
三年級(jí)孩子作文 篇5
我是一個(gè)好孩子。一雙水汪汪的大眼睛,一彩對(duì)彩虹般的眉毛,小小的鼻子,紅櫻桃般的.小嘴稍一咧開,嘴角兩側(cè)那一對(duì)圓圓的酒窩兒就會(huì)出現(xiàn)在秀氣可愛的小臉上,還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的得力小助手,是同學(xué)心中的好榜樣。因?yàn)槲页煽兺怀,被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)委員。我沒有驕傲,也沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數(shù)汗水才換來的。我在校認(rèn)真學(xué)習(xí),放學(xué)回家后要做大量的復(fù)習(xí),只要有不會(huì)的我就向別人請(qǐng)教:“這道題怎么做?”他們總會(huì)耐心地指導(dǎo)我。我也很刻苦,比如有一次,我錯(cuò)了一道小題,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“這么簡單的題都錯(cuò)!”我想我一定要克服這個(gè)毛病,又認(rèn)真地學(xué)起來,不停地研究,反復(fù)演算,直到把題弄懂、弄會(huì)。正是因?yàn)檫@些刻苦、努力,我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
三年級(jí)孩子作文 篇6
我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子,經(jīng)常能幫上大人的忙。
一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個(gè)按鈕,電視沒得看了,爺爺按來按去都弄不好,非常生氣。我看見了說:"別著急,我?guī)湍闩。"爺爺把遙控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個(gè)按鈕,弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道:"我弄來弄去都弄不好,你一按就好,真聰明。
又有一次,爺爺在找著什么,我問他:"你在找什么呀?"爺爺答說:"我的鑰匙不見了,能幫我找一下嗎?""能。⑽掖饝(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的`恢復(fù)記憶法,讓他從進(jìn)門做過的事,走過的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說:"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對(duì)他說:"不用謝,我?guī)椭L輩是應(yīng)該的。"
我是一個(gè)聰明的孩子,但我的聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學(xué)習(xí)吧。
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