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【推薦】三年級(jí)蝸牛的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇1
兩只可愛(ài)的小蝸牛早上六點(diǎn),天氣晴朗,我跟爺爺、奶奶來(lái)到了湖濱公園。昨天剛下過(guò)雨的地還是濕的,我用樹(shù)枝在河邊的草叢里,掀開(kāi)蓋在地上的枯葉,發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小蝸牛。我捉住它時(shí),它一動(dòng)也不動(dòng),好像是死的,不一會(huì)兒它的頭從它的小房子里慢慢伸了出來(lái),我開(kāi)心極了,就把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里帶回了家。這兩只蝸牛可愛(ài)極了!一只大一只小,大的有一粒花生米那么大,那只小的只有大的一半,好像是兩母子。
他們身上都背著一個(gè)螺旋型的房子,頭上有兩根觸角,在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西,像八字胡,可神氣呢!回到家中,我把它放在紙杯里,又在紙杯里放上一點(diǎn)水,它的頭慢慢從小屋子里伸了出來(lái),以它的'身子黏住杯壁慢慢的向上移動(dòng),過(guò)會(huì)兒一只大的站在瓶口,好像對(duì)我說(shuō):“我爬到了,我的兒子掉下去了”,我轉(zhuǎn)頭向地下一看,果然有一只小蝸牛在地上爬。我馬上把它捉起來(lái)再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕,去前把紙杯的口用保鮮膜封住,兩只蝸牛關(guān)在里面。我不知道蝸牛吃什么,在杯子里沒(méi)放什么,里面只有水而已。我在姐姐家過(guò)了一宿,回來(lái)一看,兩只蝸牛還是那么活潑,里面多了一些屎。對(duì)此感到很驚訝,原來(lái)蝸牛的生命力有那么強(qiáng)啊!我為了兩只可愛(ài)的蝸牛活下去陪伴我,在網(wǎng)上尋找蝸牛吃什么的資料,找來(lái)找去還是沒(méi)找到答案,有誰(shuí)知道請(qǐng)告訴我好嗎?
三年級(jí)蝸牛的作文 篇2
你們知道蝸牛有哪些器官嗎?你知道蝸牛的糞便從哪里排出嗎?你知道蝸牛一般生活在什么地方嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!
今天,我從潮濕的花壇里找到了幾只蝸牛,小心翼翼地抓住了它們,放進(jìn)瓶里迫不及待地觀察起來(lái)。發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上有一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)眼睛在觸角頂上,觸角下方有個(gè)嘴巴,周?chē)紳M了白色的泡沫狀的液體,背上馱著個(gè)又重又硬的貝殼,好似盔甲,軟軟的腹在身體后部,它身體最后面有個(gè)氣孔,主要是用來(lái)排糞便的。
我拿了片老菜葉給蝸牛當(dāng)作食物,沒(méi)想到蝸牛一動(dòng)也不動(dòng),我想:難道它也喜歡挑食?我把葉子慢慢移到它嘴邊,它仍舊不動(dòng),見(jiàn)它不吃,我摘了一片嫩葉子試一試,蝸牛一扭一扭的,以最快地速度向菜葉子發(fā)起了“進(jìn)攻”,只見(jiàn)它左咬一口、右咬一口,不一會(huì)兒,菜葉子就慘不忍睹了,上面出現(xiàn)了很多大小不一的洞洞。
我還驚奇的發(fā)現(xiàn),被蝸牛爬過(guò)的地方都留下了白色的粘液,我心想這些東西有什么作用嗎?把粘液擦了,又會(huì)怎么樣呢?我就偷偷地把粘液擦了,沒(méi)有了粘液,只見(jiàn)蝸牛左看看右看看,亂爬一通,好像是迷失了方向。沒(méi)擦粘液的地方,蝸牛能按照粘液的痕跡原路返回,原來(lái),白色的粘液是蝸牛給自己留下的標(biāo)志,沒(méi)了它,蝸牛就不認(rèn)得回家的路了。
有一天,我想讓蝸牛曬曬太陽(yáng),補(bǔ)充補(bǔ)充維生素。于是把裝蝸牛的.瓶子放到陽(yáng)臺(tái),意外發(fā)現(xiàn),蝸牛把頭縮了進(jìn)去,又過(guò)了幾分鐘,其它兩只蝸牛也慢慢地縮進(jìn)了殼里。為什么蝸牛一曬到太陽(yáng)就會(huì)縮進(jìn)殼里呢?我忍不住上網(wǎng)查了資料,得知,蝸牛最怕高溫,它們喜歡在潮濕、陰暗的地方生活。
我記得科學(xué)課上老師告訴我們,蝸牛碰到鹽,就會(huì)馬上化成水。我想:真的有那么神奇嗎?我準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)。首先,我拿著放蝸牛的瓶子,到廚房把它們倒在蓋子上,接著,我捧了一把鹽撒在蝸牛上,我不忍心看蝸牛漸漸溶化,用雙手蒙住了眼睛,漫長(zhǎng)地幾分鐘過(guò)去,我大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)伵H芑藛?蝸,F(xiàn)在怎么樣了?”媽媽說(shuō)蝸牛很好呀,你看,蝸牛的身體并沒(méi)溶化。原來(lái),鹽只能使蝸牛身體內(nèi)的水排出來(lái),而蝸牛自身是不會(huì)化成水的。
自然界里有許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察,多多去想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小生物的秘密,只有了解了小生物的特性,才能更科學(xué)的愛(ài)護(hù)它們。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇3
“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來(lái)贊美我的好伙伴——小蝸牛。
有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個(gè)比自己的身體還要大的殼,緩緩地向前蠕動(dòng)著。出于好奇,我把小蝸牛小心地放在了手上,只見(jiàn)它迅速地將自己的.身體縮進(jìn)了殼里,好像跟我在捉迷藏。過(guò)了好一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,它才悄悄地探出了小腦袋,東張西望著,大概是想看看究竟是誰(shuí)竟敢動(dòng)它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角,可是誰(shuí)知?jiǎng)偱鲋,它就又一下子把身體縮了回去。嘿,這小家伙還真調(diào)皮。
我把它放在了墻上,過(guò)了不多久,它又慢慢地探出了頭來(lái)。于是我便開(kāi)始觀察它:它整個(gè)身體像個(gè)逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角的尖端還有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的,上面馱著一棟大大的“房子”,“房子”上還有一圈圈的花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始表演起來(lái)。只見(jiàn)它慢慢地探出身子,開(kāi)始緩緩地爬行。它爬行時(shí)一扭一扭的,身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動(dòng)著……
我看得眼睛有些發(fā)痛,心想:它爬得那么慢,我還不如去玩一玩呢。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我興高采烈地跑回家,想再去看一看我那可愛(ài)的小蝸牛時(shí),卻已經(jīng)找不到它了,只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜,居然找到了它——這時(shí)它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了!嗬,這個(gè)小家伙!
回到家后,我給小蝸牛做了一個(gè)很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家,我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺(jué)間,它成了我生活中的好伙伴。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇4
星期天,剛下過(guò)雨,我騎著自行車(chē)來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車(chē)。忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛,我下了自行車(chē),把那只蝸牛帶回了家;氐郊液,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見(jiàn)了,我四處找它,原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來(lái),我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的`答案,原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。
今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇5
一天,我無(wú)聊地走在一條路上,忽然,看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò),留下一條深深的白線。這是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蝸牛為什么會(huì)留下一條白線?
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不懂得這是為什么?你去問(wèn)你哥哥!蔽揖蛦(wèn)哥哥,哥哥也是說(shuō):“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了,唯一的希望是問(wèn)爸爸,哎呀!別問(wèn)了,爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西,不務(wù)正業(yè)。于是,我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛,爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的.答案。
我眼觀四方,認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人,我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來(lái),我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤(rùn)滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法,我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái),可是一等就是幾個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天,我心里很不是滋味,蝸牛的“白線”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里,差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心,非弄清楚這個(gè)難題,揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是,我又悄悄去尋找蝸牛,很快就找到一只大約三厘米的“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭,小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼,看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西,我摸了摸那東西,好惡心!我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,終于恍然大悟,原來(lái),那“白線”是蝸牛的排泄物。∥腋吲d得連蹦帶跳地跑回家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情,都不能老是去問(wèn)別人,要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn),才能獲得最準(zhǔn)確的答案。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇6
自然界中有許多動(dòng)物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。
今天,剛下過(guò)小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?
說(shuō)做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛(ài)!圓圓的殼上有幾個(gè)圈,越往外越大,越往外越寬。平時(shí),蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺(jué)了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來(lái),背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的,爬行時(shí),這種粘液不斷流出來(lái),是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢,原來(lái)是這么回事呀。
還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?我決定不再請(qǐng)求電腦老師,自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛探出頭來(lái),在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來(lái),而那只死蚊子呢?蝸?匆矝](méi)看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲(chóng)。
我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見(jiàn),蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的.,一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我心里猜想:估計(jì)是跟人的一樣,上面的長(zhǎng)觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功,我很高興,同時(shí)又明白:做事要大膽猜測(cè),自然界中還有很多秘密沒(méi)有解開(kāi),讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!
三年級(jí)蝸牛的作文 篇7
有一只蝸牛,住在蘋(píng)果樹(shù)下的小洞里。
快到秋天的時(shí)候,蝸?匆(jiàn)樹(shù)上的蘋(píng)果快成熟了,便向樹(shù)上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過(guò)這里,好奇地問(wèn):“小蝸牛,你在干什么?”蝸牛說(shuō):“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果!毙『锫(tīng)了哈哈大笑:“哈哈哈哈,你爬得這么慢,什么時(shí)候能爬上樹(shù)頂呢?等你爬上樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候,蘋(píng)果早就熟透掉下來(lái)了,你還吃得到嗎?”蝸牛認(rèn)真地回答:“等我爬上樹(shù)頂時(shí),就算先成熟的蘋(píng)果掉下去了,還有后成熟的蘋(píng)果掛在樹(shù)上,我還能吃到呀!”小猴聽(tīng)完這些話就走了。
在秋天快結(jié)束的`時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,便努力向它爬去,咬了一口!鞍!真甜呀!我終于吃到新鮮的蘋(píng)果了!”蝸牛美美地吃完蘋(píng)果,就往回爬。
蝸牛通過(guò)他的努力吃到了蘋(píng)果新鮮美味的蘋(píng)果,你看,當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈,努力向前就能成功。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇8
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的`身體上背著“小房子”,可真辛苦!我給它買(mǎi)了一個(gè)舒適的小屋子,還給它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不愛(ài)運(yùn)動(dòng),它總是趴在菜葉上呼呼大睡,或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈!不愧是名副其實(shí)的胖胖!
有一次,我想把胖胖從小屋子里拿出來(lái),可是,胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來(lái),緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出來(lái)。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我,我用手指輕松地碰了它的頭,倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了!我哈哈大笑,原來(lái),小蝸牛也會(huì)變臉呀!過(guò)了一會(huì)兒,它才小心翼翼地伸出頭來(lái)。
我愛(ài)我的小蝸牛,你喜歡嗎?
三年級(jí)蝸牛的作文 篇9
11月6日 星期四 晴
昨天的上午,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只小蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的,非常細(xì);它的嘴是“O”字形的,很像吸盤(pán);小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣,一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會(huì)兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物,拉出來(lái)的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢!當(dāng)我走到蝸牛面前時(shí),蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來(lái)活動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,蝸牛似乎感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了,就伸出了頭來(lái)。我就輕輕地去碰了一下它的'身子,它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小!
可是,蝸牛是怎樣呼吸的呢?我去看了科學(xué)書(shū),原來(lái)是用呼吸孔呼吸的呀!
今天的收獲真不小!
三年級(jí)蝸牛的作文 篇10
下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨,濕噠噠的,我家的花壇里來(lái)了一位特殊的小客人——小蝸牛。
我小心翼翼地將它放在手心,把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒,里面放了一點(diǎn)水,給它按了一個(gè)溫暖的家。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴,接著伸出了布滿皺紋的身體,最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋,它的觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái)。
我仔細(xì)地打量著小蝸牛,它的`背上馱著一座褐色的”小房子”,螺旋狀的,這座“小房子”就是它的外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)殼里,要等好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,一對(duì)短觸角在它爬行時(shí),會(huì)一下一下觸碰地面,原來(lái)它在尋找食物。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小眼睛,就像兩顆黑寶石,一眨一眨,正好奇地張望著外面的世界。
小蝸牛的爬行速度非常緩慢,腦袋一搖一晃,確保安全后,它的身體才一下一下蠕動(dòng)著。它在爬行時(shí),腹部會(huì)分泌一種黏液,小蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的光芒,那就是蝸牛的足跡。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行,這時(shí),我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊,它卻不肯吃,迅速縮成一團(tuán),小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它才狼吞虎咽地啃了起來(lái)。它的嘴巴很小,像一條縫,但吃起葉子來(lái)卻快得驚人。原來(lái)小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,別看他個(gè)子小,它可有兩萬(wàn)五千多顆牙齒呢!
正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候,我淘氣地用手碰了一下它的觸角,這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán)。小蝸牛真可愛(ài),我非常喜歡它。
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