【精品】三年級(jí)風(fēng)景作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我的學(xué)校是鐵西區(qū)啟工二校。這是一所規(guī)模很大的學(xué)校。美麗的教學(xué)樓，座落在操場(chǎng)兩旁，就像我們放飛的心情。
穿過(guò)教學(xué)樓，有一座飄香的小花園，那可是校園中一道最靚麗的風(fēng)景線。到了夏天，你能看到它最美的`瞬間。每當(dāng)我們?cè)谒纳磉呁嫠�，就能看見小鳥、蜻蜓，還有不停飛舞的小蝴蝶，它們都在為我們展現(xiàn)出漂亮的舞姿，真是一派鳥語(yǔ)花香��！這里，也是我們最喜歡來(lái)的地方：透過(guò)各種各樣的鮮花，你總會(huì)看到有許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)；長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像老師溫柔的手，輕輕地?fù)崦麄儖尚〉纳碛�，芳香的花朵總�?huì)為我們帶來(lái)一天的好心情。
你們喜歡校園中這道靚麗的風(fēng)景線嗎？有時(shí)間，我就帶你來(lái)我的校園走走，看看。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
那一年早春，我踏進(jìn)校園，放眼望去，一棟棟挺拔的教學(xué)樓映襯著春天青色的小草，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。
走近草叢，我發(fā)現(xiàn)碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看，哇，桃花開了!粉紅的花朵藏在枝干上，像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘，紅著臉，含羞的看著我們，顯得格外秀氣!
我被深深陶醉了，默默地看著它，想到冬日光禿禿的樹干，經(jīng)過(guò)春天的哺育，成為春日里第一道美景，便露出會(huì)心的微笑。
我剛想離去，卻發(fā)現(xiàn)自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風(fēng)吹過(guò)，樹上不時(shí)有花瓣飄落，仿佛下起了花瓣雨。像雨卻沒(méi)有雨的冰冷，比雨更輕盈，像雪卻沒(méi)有雪的單調(diào)，比雪更美麗，像蝶卻沒(méi)有蝶的輕浮，比蝶更炫目，那種美實(shí)在難以用語(yǔ)言形容。
沐浴在芬芳的花瓣雨中，我不舍得離去。春風(fēng)里，它是那么美麗，那么迷人!
桃花，是我在校園里發(fā)現(xiàn)的第一道風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風(fēng)景如畫。
鄉(xiāng)村的春天，是生機(jī)盎然的，農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長(zhǎng)，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個(gè)個(gè)音符，正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的`避陽(yáng)所，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河里，歡快地洗了個(gè)涼水澡，他們一下扎進(jìn)水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天，是果實(shí)飄香的，果園里，一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手，說(shuō)：“快來(lái)摘呀！”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子，摘下一個(gè)水果反手一扔，剛好扔進(jìn)了籃里，我們也學(xué)著他的樣子，可好玩了！走在鄉(xiāng)間小路上，踩著金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天，是潔白無(wú)瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來(lái)，純白、嬌小、美麗，一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤�，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂(lè)……
鄉(xiāng)村的小溪，流淌著我的歡樂(lè)，鄉(xiāng)村的草地，生養(yǎng)著我們的憂傷，鄉(xiāng)村的小路，走過(guò)了我所有的記憶。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
早晨是一道美麗的風(fēng)景，夜晚也是一道美麗的風(fēng)景，世界還有許多風(fēng)景，雖然我有些不知道，但是我聽說(shuō)過(guò)，那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧！
我覺(jué)得風(fēng)景圖是一副無(wú)法創(chuàng)造的圖片，草地邊的一條小溪可以說(shuō)也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟乔宄阂姷椎南鳎屓擞X(jué)得們佛來(lái)到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生，她每天都來(lái)這寫生。有一天她意識(shí)到那條河使她想到了風(fēng)景畫，于是我告訴她，你可以把它想象成山里的其中一條溪流，會(huì)使這條河有生命力，還有一句話，在創(chuàng)想世界中，任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說(shuō)完便拿出剛才畫的風(fēng)景�？次野涯憧闯闪孙L(fēng)景，會(huì)使這幅畫有時(shí)代感。于是，她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來(lái)。
在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的話，就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話，我會(huì)在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸，仿佛那是獨(dú)角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的'一匹獨(dú)角獸上面，彈著琴，唱著歌。使森林帶來(lái)一片喜悅，這位仙女，身上帶著一股溫和�？蓯鄣奈兜馈�
這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚?yè)碛猩衿娴哪Я�。畫了好久，我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書，傳給出書社，等他們通知，再過(guò)幾天，我的這本繪本，就會(huì)出書了。
曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過(guò)最美的一瞬，人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō)，卻不過(guò)彈指一瞬，或許抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)工作，抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考，抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂(lè)，抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
今天下午沒(méi)事做，我跟哥哥一起騎腳踏車四處閑逛。
在途中，我們看到成群的麻雀在電線桿上，有的整理羽毛，有的吱吱喳喳叫個(gè)不停，有的則在空中展現(xiàn)出美麗又優(yōu)雅的舞姿，令人心曠神怡。無(wú)邊無(wú)際的天空，白云點(diǎn)綴著藍(lán)天，真想拿起畫筆把它畫下來(lái)呢!
騎在田園道上，陣陣的涼風(fēng)從我的臉龐悄悄掠過(guò)，令人感到無(wú)比的自在與心曠神怡。放眼望去，一塊又一塊綠油油的水田，與一池又一池干涸的漁塭，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
我們一會(huì)兒到堤岸飆車，一會(huì)兒又到公園穿梭，平常不曾仔細(xì)瞧的街景，如今都變成令人賞心悅目的風(fēng)景名勝�？�!眼前一大片田園，園中的.草綠得出奇，多么賞心悅目，但園前光禿禿的土地，讓它任意荒廢掉，真令人覺(jué)得可惜。
路過(guò)一戶豪宅時(shí)，門前的看門犬一看見我們就一直狂吠，我們嚇得魂飛魄散飛奔離去。
天是漂亮的、云是漂亮的;鳥兒是可愛的，連來(lái)來(lái)往往的人也都是可愛的。偷得浮生半日閑，這種自由自在的愜意心情是多少忙碌的現(xiàn)代人所向往的呀!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
今天早上，我和幾位同學(xué)跟著爸爸媽媽來(lái)到了南山公園郊游，那里的風(fēng)景可美了!
一進(jìn)大門，就有許多美麗的小花，茂盛的大樹，綠綠的草坪，還有一潭碧綠的湖水，湖面上游蕩著幾只肥肥的黑天鵝。順著一條彎彎的小水泥路，我們來(lái)到了草坪上，那里到處都是五顏六色的帳篷，爸爸媽媽也給我們搭起了一頂大大的帳篷，我們立即歡快的蹦啊，跳啊躲進(jìn)了帳篷里玩耍著，可開心了!
一會(huì)兒爸爸媽媽叫我們出來(lái)，我們出來(lái)一瞧!地上鋪著的桌布上擺滿了好吃的`，我們盡情地吃呀，玩呀!真開心。不知不覺(jué)的到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候了，我們極不情愿的跟著爸爸媽媽離開了這美麗的生態(tài)公園!我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“南山，我下次有時(shí)間還要再來(lái)”。
這就是美麗的南山西大門景區(qū)!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
今天，天氣異常寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮著，我透過(guò)窗戶向外看，太陽(yáng)藏在了云層的背后，馬路上空蕩蕩的，一個(gè)人影兒也沒(méi)有，只有幾個(gè)白色塑料袋被風(fēng)吹在空中狂舞。
電視里正放映著我最鐘愛的動(dòng)畫片。我搓著手掌，縮著脖子，蜷著腿，坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視。不一會(huì)兒，“嘩——嘩——嘩”的響聲有節(jié)奏地響起。咦？這么壞的天氣我在家里都覺(jué)得冷，是誰(shuí)還在外面呢？懷著好奇心，我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，一身鮮亮的橙色工作服，手里拿著畚斗和掃把，不遠(yuǎn)處停著裝垃圾的車——原來(lái)是一位清潔工伯伯正在掃馬路。當(dāng)他走近時(shí)，我看清了：他高高的，瘦瘦的，已經(jīng)不太挺拔的身軀，帽子外露出花白的鬢角，臉上布滿了皺紋。他并沒(méi)注意到一個(gè)孩子在打量他，依然十分專注地掃著馬路。此時(shí)的.他，嘴里呼出白色的氣，不時(shí)地摘掉帽子，擦拭額頭上的汗滴。漸漸地，他的身后出現(xiàn)一條干凈的馬路，而他的工作服卻不再那么鮮艷了，好似蒙上了一層灰。
此時(shí)的我被馬路上的“風(fēng)景”深深地感動(dòng)了。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，不管清晨黃昏，這些勤勞的環(huán)保使者日復(fù)一日地清掃著城市、鄉(xiāng)村的每一條馬路。有了他們，我們才能生活在美麗、清潔的環(huán)境中。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)從云彩后面探出頭來(lái)，露出了久違的笑臉。
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