有關(guān)三年級(jí)父愛(ài)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)父愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇1
秋，漸漸涼了，金黃的葉子隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我獨(dú)自走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地跟著父親在逛街�？傋屛蚁肫鹉菤g樂(lè)，有趣的童年瑣事。
在我幼年時(shí)代。一個(gè)云淡日麗的日子里，爸爸牽著我的手，帶我去一家以魚為主菜的酒店里吃飯。我從小就喜歡吃魚，每次吃飯的時(shí)候，就哭著，鬧著要吃魚。開(kāi)飯了，爸爸精挑細(xì)選，夾了一塊白嫩的魚肉給我。他瞪著大眼睛，拱起眉毛，仔細(xì)地幫我挑魚刺。啊!他真是個(gè)細(xì)心的父親!
我上幼兒園時(shí)，老師夸我上課很認(rèn)真，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆鮮紅的小星星。我雙手捧著星星，揚(yáng)起眉，眼瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴，樂(lè)開(kāi)了懷。回到家，爸爸見(jiàn)我手里那顆小星星，高揚(yáng)起眉，眼里閃爍著關(guān)愛(ài)的目光，紅彤彤的臉上掛著喜悅的笑容，柔柔地說(shuō)：真的是老師獎(jiǎng)給你的小
紅星嗎?哇!真棒!我點(diǎn)點(diǎn)頭，自豪地笑了。這稚氣的笑聲久久回蕩在自家的屋里頭。
很快到了我上三年級(jí)的時(shí)候了，時(shí)興滑輪，一放學(xué)，我們小區(qū)只聽(tīng)見(jiàn)嘩—嘩，嘩—嘩—嘩聲音一片，我心里總是癢癢的。天高氣爽的一個(gè)星期天，陽(yáng)光普照著大地的每一個(gè)角落，風(fēng)兒親吻著拂摸著孩子們那紅潤(rùn)的胖臉蛋兒，花兒羞紅了臉，小草和大樹都穿上了綠衣裳，空氣格外清新。父親帶我在花都廣場(chǎng)學(xué)輪滑，我穿好輪滑鞋，小心翼翼地滑了幾下，覺(jué)得地面太滑，停了下來(lái)，不敢向前滑，爸爸不停地鼓勵(lì)我：快，加油!別害怕，有爸爸在這兒呢!望著爸爸那充滿信心的眼神，我勇敢地挪動(dòng)了幾步，望望父親，父親向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我緊跟在別的孩子后面，學(xué)著他們一搖一擺地滑起來(lái)，漸漸地我掌握了平衡，速度快了很多。哎!學(xué)滑輪并不難嘛!我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，正在我得意忘形的時(shí)候，突然一個(gè)小孩從我身邊疾馳而過(guò)，我一個(gè)急剎車，腳一抬，一屁股坐在地上，摔了個(gè)四腳朝天。唉!學(xué)滑輪還防不勝防!我懊喪地低著頭，哎呦，哎呦地叫過(guò)不停，可父親站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，只是高聲地叫著倩兒，爬起來(lái)，趕快爬起來(lái)!。我斜眼瞟了一下父親，眼里噴出幾縷抱怨的光芒，我生氣地一骨碌爬了起來(lái)，慢慢地向前滑去。這卻讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)了我鍥而不舍的做事情的毅力。
眨眼間，我成了五年級(jí)的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)父親特愛(ài)看書，他一下班，就坐在書房看他的.《小說(shuō)故事》、《經(jīng)典論壇》、《軍事家》、《國(guó)家軍事》各式各樣的書籍。一有時(shí)間就和我們津津樂(lè)道，精彩處講得眉飛鳳舞，繪聲繪色地發(fā)表著他的高見(jiàn)。在父親的薰導(dǎo)下，我也愛(ài)上了閱讀，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。記得有一個(gè)星期六上午，爸媽有事外出，臨行時(shí)吩咐我自己煮午飯吃，我快速做完作業(yè)，迫不及待地翻閱起《名人故事》、《地球探秘》等書籍，遨游在書海中，我的心被名人的成長(zhǎng)故事震撼著，隨著故事情節(jié)和主人公的喜怒哀樂(lè)此起彼伏，體會(huì)著各種我未曾體練過(guò)的人間的酸甜苦辣，沉浸在書海中。咚咚、咚咚咚的敲門聲把我思緒拉回到現(xiàn)實(shí)，打開(kāi)門，見(jiàn)著父母，才知時(shí)近下午五點(diǎn)，這時(shí)，肚子不聽(tīng)使喚地直叫喚。
我也經(jīng)常和父親一起看書，一起閱讀腹有詩(shī)書氣自華的道理。我愛(ài)上了讀書，每天在書的海洋中遨游，豐富了知識(shí)，活躍了思維，開(kāi)闊了思想空間。
父愛(ài)，是本好書，讓我閱讀無(wú)窮的知識(shí)。
父愛(ài)，是盞明燈，在黑夜里，為我照亮前進(jìn)的路。
父愛(ài)，使指明針，讓我慢慢走向人生。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇2
世界上有各種各樣的父愛(ài)：溫柔的父愛(ài)、嚴(yán)肅的父愛(ài)、幽默的父愛(ài)……這些愛(ài)像太陽(yáng)一樣，可以讓我們茁壯成長(zhǎng)，又像月亮一樣，讓我們睡得安寧。
有一次，爸爸媽媽帶我去爬黃山，我們選擇坐索道上去。我和爸爸在排隊(duì)，媽媽去買票。排著排著，我想找媽媽，就像風(fēng)一樣溜出去了�？墒�，我東找找、西瞧瞧，一直沒(méi)有找到媽媽，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)已被人海困住了。正當(dāng)我找保安叔叔幫忙時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影，呀！那不就是我的爸爸，他像變成了瘋子似的在找我，他的腳步非�？�，眼神看起來(lái)十分著急。他找到我時(shí)既像看到了金子一樣，又像得了狂躁癥似的，罵得我一把眼淚一把鼻涕。媽媽更是氣急敗壞，都不想說(shuō)話了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸竟然向我道歉，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有這樣狠狠罵過(guò)我。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是這么在乎我。
因?yàn)榕郎椒浅＠�，我們帶的`干糧不多。吃午飯時(shí)，爸爸媽媽并沒(méi)有自己先吃，而是等我吃飽了，他們才吃剩下的一點(diǎn)點(diǎn)。下山時(shí)，爸爸一邊握著我的手，一邊跟我講黃山的歷史，原來(lái)爸爸的學(xué)問(wèn)還挺深的。
爸爸從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)愛(ài)我，但我卻感受到了像山一樣的父愛(ài)。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇3
俗話說(shuō)得好，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父親的愛(ài)，溫暖著我的心，看著父親那仁慈樣，我便想起了那次的情形。
有一次，我考試發(fā)揮失常，成績(jī)一下子從九十幾分降到了八十幾分。爸爸便把我約到了書房，找我談話。
一到書房，我有點(diǎn)嚇愣了，只見(jiàn)父親臉色焦急，眉頭緊鎖，半坐在椅子上，假裝冷靜地問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，你知道這次考了幾分嗎？”
我頭也不回地答道：“八十幾分吧！”
“可是這個(gè)成績(jī)不是你平常的分?jǐn)?shù)呀�！卑职终f(shuō)道。
“那又怎樣？每個(gè)人都有發(fā)揮失常的`時(shí)候呀，愛(ài)迪生失敗了一千多次才發(fā)明了電燈，居里夫人失敗了幾百次才發(fā)現(xiàn)了鐳，失敗有問(wèn)題嗎？”我毫無(wú)禮貌地頂撞爸爸，絲毫不顧他的感受。
爸爸見(jiàn)這招不奏效，便倒了杯水給我喝：“樂(lè)樂(lè)，我知道你有可能是發(fā)揮失常，我也很理解你，你能和我談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的心情嗎？如果成績(jī)一直這樣下去，那可不行呀！”
我沒(méi)接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的水，頂嘴說(shuō)：“這場(chǎng)談話可以結(jié)束了嗎？”但其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)爸爸頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可我還是不想認(rèn)錯(cuò)。
爸爸一聽(tīng)，苦笑了一下，隨后又嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“我想知道你考試差有原因，希望我能與你分享一下，我來(lái)幫助你�！�
我當(dāng)時(shí)很氣惱，覺(jué)得爸爸這么煩人，便丟下一句話：“沒(méi)法跟你談。”而且轉(zhuǎn)身就走，爸爸連忙追上我說(shuō)：“不說(shuō)就不說(shuō)嘛，先去休息一下也無(wú)妨，快去休息吧�！薄鞍。K于甩掉爸爸了�！蔽以谛闹心叵搿�
現(xiàn)在回想起這件事，我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)這么氣惱，爸爸是那么耐心地開(kāi)導(dǎo)我，幫助我，關(guān)心我，愛(ài)我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感受到。事到如今，我很想跟父親說(shuō)一聲對(duì)不起，希望父親能原諒我。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇4
世界上最偉大的是母愛(ài)，俗語(yǔ)說(shuō)：“父恩比山高，母恩比海深。”果然不錯(cuò)，就連小鳥的爸爸媽媽對(duì)小鳥也有保護(hù)。
一天，我和媽媽在回家的路上，看見(jiàn)一只藍(lán)喜鵲從巢里掉了下來(lái)，摔在地上，什么？你說(shuō)，難道他不會(huì)飛，對(duì)，它不會(huì)飛，它還是一只小小鳥，嘴部嫩黃，十分可愛(ài)的.小家伙，兩只小眼睛東張西望。我媽說(shuō)：“羊羊，這只小鳥真可愛(ài)，我們把它帶回家吧！”
“好啊，好啊！”我開(kāi)心的叫到。因?yàn)槲液芟矚g小鳥兒，而且這小鳥也很可愛(ài)！當(dāng)媽媽捉住它時(shí)，它拼命的掙扎，這時(shí)，樹上的鳥兒飛來(lái)了，哇，一大群藍(lán)喜鵲��！有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，親戚等，一邊飛，一邊在我們頭頂上盤旋，似乎在說(shuō)：“快放了它，不放有你們好看的�！蔽覀兙桶阉帕耍�
果然，父恩比山高，母恩比海深！
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇5
從懂事起，父愛(ài)是虛幻的，但總是美好的，也是我心中無(wú)時(shí)不在的…開(kāi)始懂得那個(gè)賦予我生命，離我而去的父親，一刻也沒(méi)有離開(kāi)我的心…于是總覺(jué)得冥冥中遠(yuǎn)在天堂的父親，每時(shí)每刻微笑看著我，關(guān)注著我。
“誰(shuí)喚我之心，掩我一生凌鑠；誰(shuí)棄我而去，留我一世獨(dú)殤…”每每讀起這首詩(shī)，便想到了父親。
父親過(guò)早的離開(kāi)了我們，那時(shí)，我才四歲。最初有關(guān)父親的印象，是小學(xué)時(shí)朱自清的散文《背影》中的父親，與每年八月十四日，那天母親的淚水，父親是那天離開(kāi)我們的…
這個(gè)傳統(tǒng)親人團(tuán)圓的日子，卻是我一生最害怕的節(jié)日。每七夕過(guò)后，就害怕這個(gè)節(jié)日來(lái)臨的步伐…大約由于人已經(jīng)不在，所聽(tīng)到的總是父親的優(yōu)點(diǎn)與完美。
“少年不知愁滋味”那時(shí)，對(duì)父親的想念，更多的時(shí)候是看到同齡孩子享受父愛(ài)，出自于渴求…時(shí)間雖已過(guò)去多年，但往日的辛酸一直在我的記憶里。
其間更有那虛幻的，刻骨銘心的，時(shí)刻伴我的父愛(ài)。每我勞累時(shí)，他給我撫慰。憂傷委屈時(shí)，最先想到的就是那那遠(yuǎn)在天堂默默注視著我，微笑著的父親…于是孤寂的心就有了安慰，有了默默傾訴的對(duì)象。這樣的日子，時(shí)刻伴隨著我直到現(xiàn)在。
而今我已為人母，對(duì)那虛幻而真實(shí)的父愛(ài)有了更深的體味。父母對(duì)孩子的愛(ài)，是世間唯一以分離為目的最無(wú)私的愛(ài)！
我所擁有的父愛(ài)是虛幻的，也正因?yàn)槿绱耍业暮⒆訌奈疑砩系玫搅思颖兜膼?ài)。那便是我對(duì)自己從未獲得，那種自己內(nèi)心向往真實(shí)父愛(ài)的彌補(bǔ)…
父愛(ài)如山！我為這虛幻的父愛(ài)而驕，正是由于虛幻才會(huì)如此完美…父愛(ài)如山！我為真實(shí)的父愛(ài)而驕，因?yàn)樗c我時(shí)刻相伴，他是我精神之柱，是我使自身趨于更完美的行動(dòng)指南…
“曾，以父之名，免你一生哀愁。曾，憐子之情，祝你一身平安�！备笎�(ài)如山！虛幻的父愛(ài)，真真切切的父愛(ài)，伴我今生。
如果有一天，我們能見(jiàn)面
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
在人潮涌動(dòng)的街頭，在車來(lái)車往的馬路中間，我們真的見(jiàn)面了，你可不可以停下來(lái)，輕輕的看我一眼，千萬(wàn)不要漠然的離去，在我的的視線里越走越遠(yuǎn)。
如果生命可以定格，我將選擇這一畫面。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
在風(fēng)起花落的日子，在希翼與企盼黯然流逝的夜里，我們真的見(jiàn)面了，你可不可以停下來(lái)，微微的對(duì)我笑笑，千萬(wàn)不要徑直的走開(kāi)，踩碎我刻意編排的相遇。
如果時(shí)光可以停滯，我將永遠(yuǎn)心存感激。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我們臉上會(huì)不會(huì)寫著平靜，心中沒(méi)有任何漣漪，因?yàn)檫@張面孔是那么的熟悉，而我們會(huì)不會(huì)不知道手該放在哪里，哪種站姿最為適宜。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我們會(huì)不會(huì)異口同聲的說(shuō)聲：“你好”，然后相視一笑，這一笑中又包含著多少相知？相思？那種感覺(jué)不是酸的也不是甜的，卻有一種特別的味道。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)漠然的轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束的故事。而我固執(zhí)著無(wú)言，卻淚落如雨。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)知道，我好想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)明白，我不曾說(shuō)出口的，其實(shí)一直都刻在我的心底，像皺紋一樣清晰。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑掩飾心底的淚水，學(xué)會(huì)了用沉靜看待現(xiàn)實(shí)的世界。我們之間是否會(huì)隔著一條無(wú)法泅渡的河，是否我只能藏起我的一切，永不說(shuō)我愛(ài)你。但不管這樣，我都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起有過(guò)的日子，那份心靈的寄托將永遠(yuǎn)珍藏在我心深處。我們之間沒(méi)有大起大落，沒(méi)有生離死別，有的只是平平淡淡……
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我已不再是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我記得你的微笑，記得你的低語(yǔ)，記得你的歸來(lái)，記得你的離去，記得你的指間淡淡的煙草味道，記得你筆端所有傷感的詩(shī)句……
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
別問(wèn)我會(huì)去向何處，我只知道，你是我唯一的海港。別問(wèn)我明天會(huì)怎樣，我只知道，你是我永遠(yuǎn)的天堂。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我一定要告訴你一句《阿飛正傳》里的臺(tái)詞：“以前我以為這世界上有種鳥從一開(kāi)始就會(huì)飛，直到它死亡的那一天才落地，現(xiàn)在才知道其實(shí)它什么地方也沒(méi)去過(guò)，那鳥兒從一開(kāi)始就已經(jīng)死了�！边@是很久以來(lái)就放在心里的話，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給你聽(tīng)。我想要你知道，我就是那只鳥，離開(kāi)你以后一路不停息的飛，某一天卻忽然發(fā)現(xiàn)自己還在原地回旋。只是，愛(ài)情已經(jīng)蒼老。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我一定要記得，牽起你的手，在你耳畔輕輕的說(shuō)：我愛(ài)你。請(qǐng)你一定記得，世間有個(gè)小小的影子曾經(jīng)用所有的感情愛(ài)著你。也許歲月的風(fēng)雕雨蝕，會(huì)讓你在不經(jīng)意間老去，可是你不會(huì)知道，在我心中的你，風(fēng)采依舊，明媚如初識(shí)。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我會(huì)獨(dú)守這份相思，等你一生一世，即使我不知道，你何時(shí)會(huì)來(lái)，只要你說(shuō)了，我就會(huì)等你，等你在某個(gè)如水的夜里，翩翩的飄進(jìn)我的夢(mèng)里，深情的伏在我耳邊，柔柔的說(shuō)出那句：我愛(ài)你。
朋友，別哭
朋友別哭，前方雖然是陌路，你要找尋的幸福，藏在重山疊嶂花間草叢，還可能迷霧繚繞，不見(jiàn)日月。
朋友別哭，有我在內(nèi)心深處，為你默默祝福，撥開(kāi)這層層霧團(tuán)，越過(guò)心坎，你會(huì)看的到，即使霧色尚未褪去，依稀有淚光在眼簾閃爍。
因?yàn)�，有盛開(kāi)的繁花為你盛開(kāi)，蝶飛蝶舞興趣盎然。掬一束花草在手，便會(huì)忘記掉旅途勞頓，心情釋懷，笑容如這花般綻放。
不用再左顧右盼，直須大步流星往前方。朋友，時(shí)間的腳尖在跳舞，你每停留躊躇一次，都好似一場(chǎng)舞會(huì)的間歇，你可聽(tīng)到掌聲響起來(lái)？
別再憂郁，彷徨是一次醉后的沉睡，別在夢(mèng)里哭泣，夢(mèng)里是離開(kāi)故地之后的萍水相逢，讓喜悅逐去藏在某個(gè)角落的陰霾。
朋友，你看，春天的腳步輕快地趕來(lái)，林林總總關(guān)于冬天的記憶會(huì)遠(yuǎn)去，漸漸會(huì)消失在燕子的呢喃啁鳴里，還有什么無(wú)可替代？
換下沉又笨拙的棉裝，讓心靈也呼吸屬于春的風(fēng)，春的甘霖，滌蕩一切，從此心境空明。
那些逝去的過(guò)去，是生命中的一道風(fēng)景線
命中總有許多東西讓我們一輩子都忘不掉，不是我們刻意強(qiáng)求要記住，而是記憶是一個(gè)有靈性的物體。我們有時(shí)候不經(jīng)意間將要忘記的東西，就在一剎那間，因?yàn)槟硞�(gè)人的出現(xiàn)，某件事的發(fā)生，往往再次勾起我們的記憶。
在這繁華落盡，青春易逝，人生百味的歲月中，我們留下了多少汗水與淚水，也許我們無(wú)法記得清清楚楚，就像我們讀過(guò)多少零零散散的文字，我們不曾一一記得。不記得并不代表忘卻，在眼淚中，有些眼淚經(jīng)過(guò)我們歲月的洗禮，可能早已淡化成了一滴水，滴在我們的心窩里，慢慢地成了一種滋養(yǎng)；而有些眼淚，永遠(yuǎn)都是你心中的一道疤痕，隨著又一次眼淚的逼近，就像是在你的傷疤上撒了許些鹽，讓你再次痛徹心扉。
逝去的東西，有些像是風(fēng)過(guò)不留痕跡，有些像是雁過(guò)留聲，花逝遺香。就這樣我們淡淡的忘記，就這樣我們反復(fù)的`記著。曾走過(guò)的歲月，給我們留下了什么？我們又曾記得幾何。夜深人靜，闃寂無(wú)聲，我開(kāi)始默默地?cái)?shù)起心中的那些流年，那些留念。
童年往事，有些總是如昨日之事一般記憶猶新，讓人情不自禁再次陷入其境。在童年的記憶中，和父親一起上學(xué)的日子，最難忘，最讓人回味。大家可能會(huì)一愣，自己怎么會(huì)和自己的父親一起上學(xué)呢？事情是這樣的，我的父親是一名鄉(xiāng)村教師。我的大部分小學(xué)學(xué)習(xí)生涯都是父親陪我度過(guò)的，父親既是我的啟蒙老師，又是我童年的伙伴。和父親一起讀書的日子，總是那樣的清晰自然，那樣的歷歷在目。
童年的腳印，留在了尋夢(mèng)的道路上，也留在了求知的欲望上。這樣的腳印，有點(diǎn)遲緩，有點(diǎn)密密麻麻，就像是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的記憶。如果再次觸及這張網(wǎng)時(shí)，曾經(jīng)的歲月，有的是清清楚楚的，有的是模模糊糊的，這仿佛就是流年已逝，我心漂浮，記憶迥然不同而已。
父親是一名鄉(xiāng)村教師，教書的村莊是不固定的，也是讓人留戀的小地方。說(shuō)留戀，是因?yàn)檫@些村莊雖貧窮簡(jiǎn)陋，但是卻有自己獨(dú)到的人情味，有屬于自己的那片蒼穹和炊煙。父親走到哪里，都非常地受人尊敬，一方面是因?yàn)楦赣H是他們孩子的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！边@樣的人自古就受人尊敬，受人欽佩。另一方面是因?yàn)楦赣H和藹可親，談吐風(fēng)雅，有著一股和諧人際交往的魅力。
童年，是我人生中的一道風(fēng)景線。雖不曾太過(guò)于光彩亮麗，但卻讓人留戀，讓人回味。父親游走于不同的村莊教書育人，而我像是父親的追隨者，在父親的身邊聆聽(tīng)著他的諄諄教誨，消化著他輸送給我的每一份營(yíng)養(yǎng)。讓我在他那寬大肩膀的庇護(hù)下，還有他那慈祥且嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
人生，總是要經(jīng)歷各種各樣的事情，總是要遇到形形色色的人，只有這些的磨練，才會(huì)讓你更加懂事，更快成長(zhǎng)。在和父親一起讀書的日子里，因?yàn)槭瞧此l(xiāng)，探訪于不一樣的家庭，所以自己就沒(méi)有了像在自己家中的那份坦蕩，那份自然。逢年過(guò)節(jié)，孩子們的家長(zhǎng)總會(huì)邀請(qǐng)父親去家里做客，而我也不例外的，成了受益者，成了開(kāi)心果。跟著父親一起去別人家里，既有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)膽怯。這矛盾的心里，往往讓人承受更多的代價(jià)，也讓人享受更多的懷念。父親有時(shí)也向我教些禮數(shù)的事兒，自己也在一次次的做客中，學(xué)習(xí)著禮節(jié)，學(xué)習(xí)著說(shuō)話與做事。
莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)。時(shí)間總是匆匆而過(guò)，有時(shí)都不給我們停頓的機(jī)會(huì)，即使給了，也成了一種遺憾，亦或一種懷念。隨著時(shí)間的逝去，時(shí)間如白駒過(guò)隙，日月穿梭。父親的背影常常在我心頭縈繞。童年，那時(shí)父親的背影是那樣的高大，那樣的俊俏，那樣的年輕。我走在父親的后面，一次次看著父親遠(yuǎn)去的背影，沒(méi)有傷感，有的只是那滿滿的幸福。而如今，一看到父親的背影，我就會(huì)想到朱自清先生筆下的《背影》，看著父親日漸蹉跎的背影，總是讓人不由得感慨時(shí)間的無(wú)奈與無(wú)情。無(wú)可奈何花落去，每一份流逝，總有讓人潸然淚下的緬懷情愫，也有讓人活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)的美好希冀。
童年已逝，記憶泛起。那些逝去的過(guò)去我們唯有當(dāng)成懷念，當(dāng)成是生命中的一道風(fēng)景線。過(guò)去的太多了，我們又曾記得幾何？默默細(xì)數(shù)，有時(shí)不經(jīng)意間已眼淚弄濕衣襟，有時(shí)靜靜的聆聽(tīng)，安逸的回憶卻成了此時(shí)此刻最美的意愿。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇6
我的爸爸個(gè)子不高，身體卻很結(jié)實(shí)，皮膚比較黑。他非常的愛(ài)我。
有一次，我和朋友草地上玩扔石頭的游戲。正玩得高興的時(shí)候，一塊小石頭像一顆子彈一樣射中了我的腦袋。頓時(shí)，血像泉水一樣涌了出來(lái)。朋友們一見(jiàn)這情形，都慌了，急忙去叫我的爸爸。
我的`爸爸得知這個(gè)消息，飛奔來(lái)到草地上。他見(jiàn)我頭上流著血，連忙用自己的衣服包住了我的頭。然后抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸又是找醫(yī)生，又是拿藥，忙個(gè)不停。我躺在病床上，看著爸爸。這時(shí)爸爸身上全部是血，衣服也汗水浸濕了。血水，汗水順著爸爸的背流了下來(lái)。看著看著，我控制不住，眼淚流了下來(lái)。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)我的爸爸而感到無(wú)比的驕傲。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇7
每個(gè)人都認(rèn)為母愛(ài)是最偉大的，但我不這樣認(rèn)為，其實(shí)父愛(ài)也一樣偉大！
記得那是一個(gè)雨天，我感冒了，感到頭昏腦脹，渾身無(wú)力。爸爸知道了，急急忙忙地背著我到醫(yī)院。在路上，雨下得很大，爸爸的汗珠卻像斷了線的珍珠直往下掉。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，爸爸趕緊用雨衣把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而自己全身都濕透了。我看了，感到萬(wàn)分幸福和溫暖。
到了醫(yī)院，爸爸急切地問(wèn)醫(yī)生，：“我女兒有沒(méi)有發(fā)高燒？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有，但有炎癥，需掛吊瓶�！边@下，爸爸才松了口氣。在吊瓶的作用下，我迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久，我才醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸在我的床邊睡著了�？粗职制v的身影，眼角的皺紋和手上的老繭，我鼻子一酸，眼眶含淚。突然爸爸側(cè)了一下身子，我趕緊把頭別到一邊。正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到爸爸打呼嚕的聲音，可能是太累了，我連忙拿起毯子蓋在爸爸的身上。這一蓋把爸爸都吵醒了。他揉了揉了眼睛便說(shuō)：“欣兒，好點(diǎn)了嗎？”說(shuō)著伸過(guò)他那寬大厚實(shí)的手摸了摸我的'額頭說(shuō)，“幸好，幸好，沒(méi)有發(fā)燒，你餓了吧！我去煮碗線面，你等著�！闭f(shuō)著急沖沖地就走了出去。望著爸爸忙碌的身影，我的眼淚悄悄地流了出來(lái)。
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)偉大，是任何力量都替代不了的，父愛(ài)來(lái)自一雙大手的溫暖，父愛(ài)來(lái)自一個(gè)有趣的動(dòng)作，父愛(ài)來(lái)自一個(gè)輕輕的吻……
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