有關(guān)難忘的三年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)星期五，因?yàn)橥馄偶矣惺�，媽媽就先去了外婆家，讓我自己乘車過(guò)去，由于我是第一次自己乘車去外婆家，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，從汽車站就能上車，乘5路車快一點(diǎn)。
放學(xué)了，我一邊走，一邊玩，怎么走了這么久，才看見(jiàn)公交�？奎c(diǎn)。很多人在等待，我也耐心的等著，一輛停下來(lái)，不是5路，有一輛車停下來(lái)還不是。眼看著等車的人越來(lái)越少，天也慢慢暗下來(lái)了，我心里越來(lái)越著急，怎么5路車還不來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一輛12路車向我駛來(lái)，不管了！幾路車也能到。我迫不及待地上了車。
到了外婆家，我委屈地和媽媽說(shuō)；“我等了快一個(gè)小時(shí)了，5路車也不來(lái)，我乘12路車來(lái)的'餓�！眿寢屍婀值卣f(shuō)：“不會(huì)呀5路車15分鐘就有一班，你在哪里上的車？”“汽車站呀！我走了很長(zhǎng)時(shí)間�！眿寢尰腥淮笪颍骸澳憧隙ㄊ亲叩搅私煌ň至�，汽車站就在你們學(xué)校旁邊。5路車是不過(guò)交通局的，難怪你等不到。”是這樣啊，原來(lái)是我自己弄錯(cuò)了啊。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事，都要靈活機(jī)動(dòng)，條條大道通羅馬，一條路不通，就另找一條路。那么前景肯定燦爛無(wú)比。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)晴朗的早晨，我正走在通往學(xué)校的路上，突然，我看見(jiàn)一位賣冬瓜的老人，他臉色蒼白，臉上有一條疤痕，他正頑強(qiáng)地推著一輛破舊的三輪車爬一個(gè)陡峭的坡，邊爬邊叫賣。
老人看上去非常疲倦，他的頭上滲出了汗珠。突然，他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能來(lái)幫幫我嗎？”我連忙說(shuō)：“好的�！蔽以谌嗆嚨暮竺娼吡Φ赝浦�，三輪車的`速度加快了，疲勞似乎從老人身上跑出去了，我越推越起勁。不過(guò)也有些疲勞，但我根本感覺(jué)不到，因?yàn)橛幸还捎峦鼻暗木裾谌紵�，一種無(wú)窮的力量正幫助我向前進(jìn)。我把三輪車推到了坡的頂端，老人說(shuō)：“謝謝”。就叫賣著走了。
放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是微微一笑，不料，突然，她把臉一沉說(shuō)：“助人為樂(lè)是好事，但你應(yīng)該主動(dòng)去幫助他，而不是他要你幫他。”
這一次事情，讓我知道了助人為樂(lè)會(huì)帶給你快樂(lè)，它會(huì)讓別人對(duì)你充滿感激之情。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的生活中都有好多美好的、快樂(lè)的事，那些事就像五彩斑斕的石子在我們記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光。去年寒假里我就有一次難忘的經(jīng)歷。
大年初七大家都還沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中時(shí)，爸爸就給我網(wǎng)上報(bào)名參加了“放飛”戶外俱樂(lè)部組織的為期三天的“小鬼當(dāng)家”戶外實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)說(shuō)這可是魔鬼式訓(xùn)練，三天盤纏100元，自己支配，中途不允許家長(zhǎng)陪同，還要團(tuán)隊(duì)合作完成教練交給的任務(wù)。這對(duì)于二年級(jí)的我還蠻有挑戰(zhàn)性的。
第一天一大早，我懷著無(wú)比期待的心情被送到俱樂(lè)部，一看那已經(jīng)有大朋友小朋友十幾個(gè)了，都是小學(xué)生�；顒�(dòng)之前，我們要自薦當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我是第一個(gè)毛遂自薦的，雖然教練夸我勇氣可嘉，可我年齡小個(gè)頭又小，所以支持者很少，落選了。最后舉手表決產(chǎn)生了5個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，再由隊(duì)長(zhǎng)選隊(duì)員，我被一個(gè)六年級(jí)女隊(duì)長(zhǎng)選了去，她還給我們隊(duì)取名“麒麟隊(duì)”，挺有氣勢(shì)的名字吧！隊(duì)長(zhǎng)們手持對(duì)講機(jī)別提多神氣了，我還被隊(duì)長(zhǎng)任命為副隊(duì)長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)扛隊(duì)旗和清點(diǎn)人數(shù)，其實(shí)我們隊(duì)也就三個(gè)人。
在教練的帶領(lǐng)下，我們背著行囊?guī)е改厢槼霭l(fā)了。三天中我們十幾個(gè)“小鬼”一起尋寶、問(wèn)路、對(duì)付“壞人“的誘騙、吃飯、購(gòu)物------不知不覺(jué)中，我們從意見(jiàn)不統(tǒng)一學(xué)會(huì)了有事大家商量，從男女對(duì)立互相埋怨到后來(lái)的互相體諒。
我印象最深的是教練讓我們行動(dòng)時(shí)每人身上帶個(gè)雞蛋（超市aa制買的），這雞蛋就像是我們的寶寶，我們必須用自己的方式保護(hù)好它不能碎掉。一開(kāi)始我們隊(duì)是各自保護(hù)自己的蛋，但隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)隊(duì)里成員各有分工比較好，于是她幫我扛隊(duì)旗，由細(xì)心的.我來(lái)負(fù)責(zé)保管大家的雞蛋，一路上我是小心翼翼生怕害死”小寶寶“們，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，其他任務(wù)我則是只獻(xiàn)計(jì)不行動(dòng)，可終究因?yàn)閯倮麤_昏頭腦，我還是不小心打碎了大家的蛋，大家不但沒(méi)有責(zé)怪我還安慰了愛(ài)哭的我，讓我很感動(dòng)。
通過(guò)這次的活動(dòng)我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，如果有機(jī)會(huì)，我還要參加這樣的活動(dòng)。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
明天，有一位外校老師給我們上一節(jié)語(yǔ)文課，我們老師讓我們作好準(zhǔn)備，明天要表現(xiàn)的很棒。
上課了，老師讓我們?cè)俅舐暲首x了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開(kāi)始正式上課了，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“讀了這 課《太陽(yáng)》，你知道了太陽(yáng)的什么特點(diǎn)？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手，像一棵棵樹(shù)苗在搖動(dòng)，把老師看的'眼都花了，不知道叫誰(shuí)為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說(shuō)：“太陽(yáng)有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)。”老師讓我們按小組從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn)，討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來(lái)說(shuō)明 。我們組選的是熱，時(shí)間到了，老師問(wèn)：“你們選的是什么？”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了，我們語(yǔ)文老師很高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們今天表現(xiàn)得很好�！蔽覀兟�(tīng)后很高興。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
記得童年時(shí)候的一個(gè)夏天，家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了，圓圓的、紅彤彤的，想想它那又酸又甜的味，口腔了滿是唾液了，于是今年五月的一天，我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場(chǎng)里摘楊梅，可有趣了！
那天，我們?cè)缭缙鹆舜�，匆匆吃過(guò)早飯，便帶上布袋上山了，正是草木旺盛的`季節(jié)，眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山，路邊青青的小草在向我們招手，各色各樣的鮮花，令人眼花繚亂，大地更顯得生機(jī)勃勃。我們踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)，不知不覺(jué)就登上半山腰了�！坝袥](méi)有那么快到呀？”此時(shí)，賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說(shuō)：“你抬頭看看吧！”賴嘉怡抬頭一看跳了起來(lái)，“哇！好大的楊梅樹(shù)��！這么多的楊梅果子，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”她邊跑邊說(shuō)了過(guò)去，像猴子一樣，轉(zhuǎn)眼問(wèn)就爬上了樹(shù)，很快就摘了一個(gè)楊梅，塞進(jìn).了嘴里，然后閉上眼睛，慢慢地嚼啊嚼著，細(xì)細(xì)地品味著。看她那吃得津津有味的樣子，真誘人。
我也迫不及待地爬上樹(shù)。哇！一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭，還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個(gè)慢慢的嚼著，又甜又多肉，味道好極了！我們邊摘邊吃，真是越吃越想吃，直至我倆的牙齒都酸軟了，才往袋里裝，裝滿了袋子后，高高興興的回家去。
這一次摘楊梅真有趣啊！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
一天，放學(xué)后我在校門口等舅舅，我的朋友看見(jiàn)了我，就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�！”我搖搖頭說(shuō)：“不行，我要在門口等舅舅！”她又說(shuō)：“只玩一會(huì)可以嗎？”于是我不再拒絕，說(shuō)：“可以！”我和同學(xué)玩著玩著忘了時(shí)間，天漸漸黑了，我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門口。等我來(lái)到那里，舅舅已經(jīng)走了，我大哭起來(lái)。門衛(wèi)叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小朋友沒(méi)人來(lái)接你嗎？要不要給家長(zhǎng)打個(gè)電話？”我腦袋里一片空白，忘記了電話號(hào)碼。門衛(wèi)叔叔又問(wèn)我是哪個(gè)班的，我告訴了他，他立即給老師打了電話。
過(guò)了不久爸爸急急忙忙地跑來(lái)了，我撲進(jìn)了把爸爸的懷里。爸爸看了看我，擦了擦我臉上的淚水，溫和地說(shuō)：“以后不要亂跑了，乖乖在校門口等著舅舅來(lái)接你，萬(wàn)一跑丟了怎么辦？”聽(tīng)了爸爸的話，看見(jiàn)爸爸心急如焚的'樣子，我后悔死了，于是我一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)再亂跑了�！被丶液笪也胖涝瓉�(lái)爸爸媽媽看我那么晚都還沒(méi)有回來(lái)，到處找我。從那以后，我牢記著爸爸講的話，做一個(gè)乖孩子，不再讓家人擔(dān)心了。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天周老師（也就是小主持人的老師）帶我們?nèi)ツ喜龔V播電臺(tái)錄
節(jié)目。我的心情很激動(dòng)，真希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，馬上飛到電臺(tái)。
我們?cè)诠痍?yáng)光集合，從哈佛陽(yáng)光出發(fā)去電臺(tái)。我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，分享著自己的稿子，時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到了電臺(tái)。
走進(jìn)電臺(tái)，一眼就看見(jiàn)了那寬敞的大廳，我們跟周老師乘電梯來(lái)到四樓，四樓可真安靜，而且周老師輕聲囑咐我們說(shuō)：不能說(shuō)話，要安靜，有許多工作人員在直播，你們出了聲音就會(huì)打擾他們直播。
我們轉(zhuǎn)了很多彎，來(lái)到了一扇鐵門前，只見(jiàn)周老師用她的工作牌在鐵門一個(gè)數(shù)字鍵上刷了一下，鐵門就打開(kāi)了，來(lái)到鐵門里面。我們又轉(zhuǎn)了很多彎，終于來(lái)到了906錄音室，真的是曲徑通幽處。
周老師打開(kāi)門，我們就涌了進(jìn)去，進(jìn)去之后就被房間正中間的錄音工具吸引了，特別是那個(gè)大大的話筒，我想：今天就要通過(guò)它來(lái)傳播我的聲音嗎？
開(kāi)始錄音了，周老師再次提醒我們說(shuō)：不能出聲，如果有一點(diǎn)聲音就會(huì)錄進(jìn)來(lái)。徐群開(kāi)始錄音了，大家非常安靜，可是在這個(gè)時(shí)候，我放了一個(gè)小小的屁，大家都笑了起來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)出的響聲，周老師讓徐群從某個(gè)地方重新錄。原來(lái)錄音時(shí)真的不能有一點(diǎn)點(diǎn)打擾的聲音。
輪到我錄音了，雖然這是我人生中的第一次，可是坐下來(lái)對(duì)著大話筒的時(shí)候，卻一點(diǎn)兒也不緊張。我輕松地坐著，把帶來(lái)的.三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》錄完了。
媽媽告訴我：要讓我的聲音在電臺(tái)里播出，周老師還要花很長(zhǎng)的時(shí)間去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的時(shí)間。我想起了媽媽說(shuō)的一句話臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
記得去年中秋節(jié)的時(shí)候，我吃了大餐，第二天突然發(fā)現(xiàn)，身上長(zhǎng)了幾個(gè)紅子子，爸爸媽媽趕緊帶著我到醫(yī)院去檢察，我?guī)峡谡趾褪痔�，�?lái)到皮膚醫(yī)院，先掛號(hào)，再抽血，醫(yī)生告訴我說(shuō)是長(zhǎng)水痘了，當(dāng)時(shí)臉一青，心里懵了，想道：要二十幾天不能出去玩了，也不能上學(xué)，還得天天擦藥，心情一下跌到谷底，差點(diǎn)哭起來(lái)。
在這幾天里，我呆在家里一點(diǎn)意思都沒(méi)有，什么都干不了，心里有點(diǎn)失落，整天在家好無(wú)聊�。�
身上長(zhǎng)滿了水痘，奇癢無(wú)比，老想去抓它，但媽媽說(shuō)，不能用手去抓它，以后水痘好了會(huì)留下 疤的，尤 其是臉上，會(huì)變成丑八怪的，愛(ài)漂亮的我只好 忍了又 忍 。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候總?cè)?不住要偷偷抓幾下，媽媽看著我可憐兮兮 的樣子，心疼的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，過(guò)幾天就好了，等你好了，我就帶你去吃好吃的。我高興地心里想，太好了，馬上給媽媽露出了一個(gè)大大的笑臉。
有一次，我看書，來(lái)了一些靈感，就拿著紙照著畫上面的.東西，可是過(guò)了幾天，畫厭 了，就決定和媽媽一起在床上玩，玩得不亦 樂(lè)乎 ，但也玩 厭了，覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，干脆拿起“非洲鼓”與“江南 style" 合奏�！� 咚咚咚 嗆嗆嗆“ 的聲音讓人覺(jué)得像是過(guò)年時(shí)放煙花爆竹 的聲音，老媽被吵得大吼大叫： 啊呀，這種 歇斯里底的我可受不了了，太吵啦！
每個(gè)人的生命中都有許多讓人難 望的人和事，這年事讓我至今難忘，感謝媽媽的陪伴！
難忘的三年級(jí)作文 篇9
周日，媽媽帶我去參加了一個(gè)特殊的公益活動(dòng)——悅苗寄養(yǎng)院的“金秋燈會(huì)”。來(lái)到寄養(yǎng)院，我被眼前的情景驚呆了，這里的孩子們有的不停地流著口水，有的`一直在傻笑，有的走路的樣子很奇怪，有的一直在啃手指，有的坐在輪椅上，有的看起來(lái)很兇……，第一次見(jiàn)到這么多這樣的孩子我心里好緊張，甚至很害怕。媽媽馬上安撫我，告訴我這里的孩子都是折斷了翅膀的天使，是一批智障兒童，他們已經(jīng)失去了家庭的溫暖，特別需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)他們！我慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的眼睛是很友善的，我把帶去的水果送給他們，他們還對(duì)我微笑，我似乎沒(méi)有那么害怕了。我和他們一起扎手工燈籠，一起做戶外運(yùn)動(dòng)，一起游戲，玩得很開(kāi)心！小精靈兒童
我以后會(huì)經(jīng)常去看望他們，為他們帶去更多的歡笑和溫暖！
【難忘的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
難忘六一三年級(jí)作文11-04
難忘的三年級(jí)作文11-06
難忘的三年級(jí)作文11-05
難忘的旅行三年級(jí)作文09-02
三年級(jí)難忘的生日作文10-30
難忘的事情三年級(jí)作文11-06
難忘的考試三年級(jí)作文04-11
難忘的事三年級(jí)作文06-18
三年級(jí)難忘的生日作文07-29
難忘的童年三年級(jí)作文07-05