實(shí)用的三年級(jí)的秘密作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的秘密作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
大自然是一本深?yuàn)W的書(shū),通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天,我背著書(shū)包走在回家的路上。走了一會(huì)兒,覺(jué)得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹(shù)上休息。突然,我看見(jiàn)一路螞蟻從樹(shù)洞走向草坪的縫隙里,而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因?yàn)樗自?huà)說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!庇谑,我想:明天會(huì)下雨,一定要帶雨傘。
第二天,我?guī)е陚銇?lái)到學(xué)校。中午,我在樓上看,今天并沒(méi)有下雨,而且還是晴空萬(wàn)里。我非常疑惑,于是回家后問(wèn)了媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了她。媽媽摸著我的頭,笑嘻嘻的`說(shuō):“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會(huì)下雨,螞蟻往低處搬家表明會(huì)天晴!
過(guò)了幾天,我在家里又看見(jiàn)了一大群螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會(huì)下雨的。我?guī)е陚闳W(xué)校,果然不出所料,放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨。
大自然真是奧妙無(wú)窮,它使我懂得了一個(gè)道理:大自然是深?yuàn)W的,如果我們走進(jìn)深?yuàn)W的大自然,去發(fā)現(xiàn)他,去探索他,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的驚喜!
三年級(jí)的秘密作文 篇2
星期天,媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,水沸騰了,我迫不及待地?fù)破鹆艘粋(gè)湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊,媽媽就跑過(guò)來(lái)阻止了我說(shuō):“湯圓還沒(méi)熟呢!”我覺(jué)得奇怪了,說(shuō):“水不是開(kāi)了嗎?你經(jīng)常說(shuō)水開(kāi)了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的!薄澳鞘裁磿r(shí)候才熟呢?”我邊問(wèn)邊拿筷子夾了夾這湯圓,果然湯圓中心的餡還有點(diǎn)硬。媽媽回答說(shuō):“等湯圓浮在水面上就熟了!
過(guò)了一會(huì)兒,我去看湯圓熟了沒(méi)有,發(fā)現(xiàn)原來(lái)沉在水底的湯圓果然浮到了水面上,正像媽媽說(shuō)的一樣。我撈起一個(gè)來(lái)吃,果然熟了。
這倒有點(diǎn)奇怪了:生的湯圓為什么會(huì)沉在水底,而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈,沒(méi)漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來(lái)的嗎?一定不是,湯圓又沒(méi)有知覺(jué)!那是怎么回事呢?我冥思苦想,怎么也想不出來(lái),還是查查資料吧。
我終于在一本書(shū)上找到了答案。因?yàn)閯傁洛伒?生湯圓比較重,會(huì)沉到水下。在煮熟以后,湯圓的個(gè)頭變大了,可是重量沒(méi)有改變,和相同體積的水比起來(lái),就變得輕了,于是就浮起來(lái)了。
原來(lái)是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!
三年級(jí)的秘密作文 篇3
這是個(gè)不能說(shuō)的秘密!}記
那個(gè)秘密,那個(gè)不能說(shuō)的秘密,在她15歲的世界里揭開(kāi)了謎底,成為結(jié)局,令人心疼的結(jié)局。她讀懂了,那個(gè)秘密的名字是愛(ài)…
她是個(gè)沒(méi)有父親的孩子,沒(méi)有人告訴她,這是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。但她不知道,她只是個(gè)孩子,單純幼稚的孩子。她總愛(ài)嘟著小嘴問(wèn):“我的爸爸在哪里呢?"這時(shí),媽媽也總會(huì)摸著她的頭,輕輕地在她耳旁說(shuō):“爸爸躺在雪白的被單里睡著了,他下雪時(shí)會(huì)醒過(guò)來(lái),他托圣誕爺爺買(mǎi)好多禮物給亦你呢,亦你一定要乖,爸爸會(huì)很開(kāi)心!彼兊煤芄,乖乖的等父親回來(lái)。她學(xué)會(huì)了等待,等待的好認(rèn)真,眼神里只有期盼。
天真的下雪了,她呆呆地看著窗外雪花一片片飄飛,她跑了出去,任憑這晶瑩的雪花散落在她的眼鏡上,小嘴上,衣服上,雪花跳起了一支哀傷的舞蹈,最終還是要落向大地。她就一直這么看著,期望從遠(yuǎn)方帶回好多禮物的父親,可是,那一刻還是沒(méi)有到來(lái),她的視線(xiàn)變模糊了,她的身子開(kāi)始顫抖,小手凍得通紅。終于,她也躺在雪地里睡著了,她做了一個(gè)美麗的夢(mèng),爸爸摟著她、親著她好開(kāi)心,帶給她好多好多禮物,全都是她愛(ài)的。但是,這個(gè)夢(mèng)很快就消失了。
她微微的張開(kāi)眼,眼前看見(jiàn)的只有媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸。她開(kāi)始哭泣,哭得好吃力,為什么爸爸還是沒(méi)有回來(lái),我等了他好久,他怎么可以這樣…亦要爸爸…媽媽拿出一只水晶球,那水晶透明的讓人心碎,水晶球里的雪花一片一片地落著,發(fā)出耀眼的光。述說(shuō)著她的哀傷。媽媽拭去她的淚痕,微笑著說(shuō),亦,爸爸來(lái)看過(guò)你了,他很開(kāi)心,只不過(guò)她不想打擾亦,亦睡著了啊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,只是她的目光一直注視著水晶球,注視得好認(rèn)真,眼睛眨巴眨巴的,這是爸爸給她的圣誕禮物,好珍貴。
她開(kāi)始長(zhǎng)大,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)點(diǎn)的綻放屬于她的光芒?墒撬ㄒ蝗钡,是父親。她開(kāi)始疑惑,為什么爸爸還沒(méi)回來(lái),可媽媽總是告訴她爸爸很快就會(huì)回來(lái),于是,日子在這個(gè)謊言中一天一天地過(guò)去,在一天一天地等待中逝去。
直到有一天,有人告訴她,她的母親也在雪白的被單里睡著時(shí),不知怎的`,她竟然沒(méi)有哭泣。她只是表情木然地注視著那只水晶球,同樣,透明的哀傷。她走到媽媽的旁邊,像小時(shí)候母親安慰她一樣,媽媽?zhuān)瑒e睡覺(jué)了,亦很乖很乖,你是不是喜歡亦了,亦好孤獨(dú)啊,媽媽快點(diǎn)醒來(lái),亦再也不哭了,快點(diǎn)醒來(lái)…她在這些話(huà)中很累的睡著了,迷迷糊糊,依稀又看見(jiàn)了父親帶給好多禮物給她?墒,這又是一個(gè)美好的幻影,最終還是消失了。就像水晶球中的雪花,再也尋它不著,保留的只是記憶。她好想好想父親,想得快要發(fā)瘋了。她開(kāi)始一個(gè)人呆呆地望著水晶球,發(fā)呆。水晶球里的世界是那么美好,甜到悲傷。
冬天來(lái)臨了,陽(yáng)光灑在她的身上,很溫暖。她就這么一個(gè)人坐在小院里想著,直到有人把一封信交給她,信中寫(xiě)道:
亦,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我或許已經(jīng)不再人世了。我和你的父親在天堂看著你成長(zhǎng),看著你幸福。你還記得你小時(shí)候我給你講的故事嗎,你的父親是那么愛(ài)雪,他說(shuō),雪是那么純白無(wú)暇。所以他希望你也能有這種品格。在你1歲的時(shí)候,他生了場(chǎng)重病,病魔把他的身體折磨的不堪,他走的時(shí)候希望不要把真相告訴你,所以就編了這個(gè)謊言。他說(shuō),他要把會(huì)下雪的水晶球送給最棒最美麗的女兒,把幸福送給你。亦,希望你看到這封信的時(shí)候不要責(zé)怪你的父親,他是那么的愛(ài)你,舍不得離開(kāi)你。不能說(shuō)的秘密已經(jīng)揭開(kāi),但請(qǐng)你不要難過(guò),悲傷,一定要幸?鞓(lè)。
窗外下雪了,她依舊像小時(shí)候那樣,調(diào)皮地跳出門(mén)外,看著雪花一片片地紛飛,靜靜的等待著父親的歸來(lái)。仿佛,她走進(jìn)了雪的世界,和父親一起,不再分離。那個(gè)不能說(shuō)的秘密,揭開(kāi),定格成結(jié)局,她懂了,那個(gè)秘密的名字是愛(ài)……作文
三年級(jí)的秘密作文 篇4
“丁丁冬冬,丁丁冬冬”,鋼琴的聲音如流水般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。小朋友,你一定和我一樣好奇:鋼琴是怎樣發(fā)聲的呢?為什么一按琴鍵就會(huì)響,難道真的有個(gè)會(huì)唱歌的小精靈藏在琴鍵下面嗎?
今天,我家來(lái)了一位調(diào)琴師叔叔,他為我解開(kāi)了這個(gè)謎底。
當(dāng)調(diào)琴師叔叔把鋼琴的頂蓋和琴鍵上面的一塊面板卸下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)脫去了外衣的鋼琴露出了它的.身體“器官”——啊,好多密密層層的琴弦!我奇怪地問(wèn):“叔叔,鋼琴又不是像古箏一樣的彈撥樂(lè)器,為什么也會(huì)有琴弦呢?”叔叔笑著說(shuō):“你試著彈一個(gè)音,看看當(dāng)你按鍵的時(shí)候,琴弦上會(huì)發(fā)生什么?”我半信半疑地按下了一個(gè)鍵,啊,我看到有一個(gè)小木塊從下面升起來(lái)了,它像個(gè)小榔頭一樣,在敲打著琴弦!難道是我按鍵帶動(dòng)了那個(gè)“小榔頭”?我趕緊又試了一下,果然,當(dāng)我按下琴鍵,又有一個(gè)“小榔頭”升起來(lái)!“冬——”當(dāng)它敲打在琴弦上,我聽(tīng)到了那熟悉而優(yōu)美的聲音。啊,真是這些“小榔頭”在“作怪”!原來(lái)它們才是真正的小精靈,藏在鋼琴里面敲打著琴弦,為我們唱優(yōu)美的歌。
小朋友,現(xiàn)在你也知道鋼琴唱歌的秘密了吧?看來(lái),很多事情都不能只看表面啊,只要仔細(xì)觀(guān)察,多多思考,這樣才會(huì)揭開(kāi)更多的秘密。
三年級(jí)的秘密作文 篇5
螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了一只螞蟻。
星期天下午,我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得非常奇怪,怎么才過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的?墒俏浵伿窃趺础f(shuō)話(huà)’’的呢,一開(kāi)始,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過(guò),觀(guān)察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會(huì)說(shuō)話(huà)的`,但它們會(huì)用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái),我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動(dòng)物力氣最大,答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒(méi)想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
朋友們,現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
三年級(jí)的秘密作文 篇6
我曾經(jīng)干過(guò)許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是,由于自己的“道行”不深,結(jié)果事情剛剛開(kāi)始,就被大人們戳穿了老底?晌┆(dú)有一件事不僅令我記憶猶新,而且這個(gè)“秘密”至今也未被發(fā)現(xiàn)?丛谀銈兪俏遗笥训姆萆,就和你們說(shuō)說(shuō)吧。
我清楚地記得,這件事情發(fā)生在二年級(jí)放暑假的時(shí)候。一天,媽媽帶我去看望姥爺,順便給姥爺帶了一瓶色澤鮮紅、包裝精美的葡萄酒。我想這瓶葡萄酒肯定香醇無(wú)比、美若瓊漿,要是能親自嘗上一口,那該有多美!想著想著我的口水都快流出來(lái)了。于是,我和媽媽小聲商量:“讓我喝一口吧!”可是媽媽不讓我喝,說(shuō)酒是用來(lái)孝敬姥爺?shù)模瑫r(shí)警告小孩子是不能喝酒的。下午,媽媽坐車(chē)回家了,姥爺將這瓶葡萄酒打開(kāi)喝了幾口之后就下地干活去了。我想:這不是天賜良機(jī)嗎?于是我就趁機(jī)取下酒瓶,打開(kāi)蓋子,迫不及待的抿了一小口,哎呀!你還別說(shuō),這酒真的很好喝!我忍不住又喝了幾口。正當(dāng)我回味無(wú)窮的.時(shí)候,忽然想到如果姥爺發(fā)現(xiàn)我偷喝了他的酒該如何是好呀?
在百感交集的時(shí)候,我忽然心生一計(jì)。我把保溫瓶取下來(lái),往葡萄酒瓶里倒了一些白開(kāi)水,把酒水又恢復(fù)到原來(lái)的位置,然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時(shí)恰巧姥爺回來(lái)了。好險(xiǎn)!
吃晚飯的時(shí)候,姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯,喝過(guò)之后便疑惑的問(wèn):“這酒怎么變味了?”正當(dāng)我絞盡腦汁想著該怎樣回答姥爺?shù)膯?wèn)話(huà)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)姥爺像是在自言自語(yǔ),并沒(méi)有追問(wèn)我的意思。我暗自慶幸起來(lái):幸好姥爺沒(méi)有在說(shuō)什么。如果事情敗露,讓媽媽知道了的話(huà),我的屁股可要開(kāi)花了。
小朋友們,你們可一定要幫我保守住這個(gè)秘密喲!
三年級(jí)的秘密作文 篇7
長(zhǎng)在竹子里的鐵皮石斛?怎么可能!你可能會(huì)發(fā)出疑問(wèn),別急,來(lái)聽(tīng)下我娓娓道來(lái),探究鐵皮石斛的秘密。
這次我們小記者活動(dòng)來(lái)到了蕭山正德農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司的基地——位于蕭山、諸暨、富陽(yáng)三市(區(qū))交界處的樓塔鎮(zhèn)“仙巖山”腹地。仙巖山三面環(huán)山,一面臨水,因得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),鐵皮石斛生長(zhǎng)也自然快。正德公司的裴總親自為我們講解鐵皮石斛的秘密。
鐵皮石斛被譽(yù)為“人中仙草”和“藥中軟黃金”,但是對(duì)于生長(zhǎng)環(huán)境卻極其苛刻,野生生長(zhǎng)十分稀少,而人工栽培十分不易。裴總就引用了當(dāng)前先進(jìn)的技術(shù),研發(fā)出了把石斛培育在竹子里的辦法。這種方法既可以加快了石斛的生長(zhǎng)效率,又大大減少生長(zhǎng)失敗的可能性,實(shí)在是一舉兩得。
裴總還說(shuō),起初他們遇到了兩大敵和——蝸牛與斜紋夜蛾,它們專(zhuān)吃石斛的芽?jī)。開(kāi)始他們不知道如何對(duì)付,因?yàn)橐N的是有機(jī)鐵皮石斛,所以不能用化學(xué)農(nóng)藥,后來(lái)在團(tuán)隊(duì)共同努力之下,終于研制出了專(zhuān)門(mén)克制它們的山渣油提煉出來(lái)的`茶子餅,再次制服了一塊絆腳石。
喝著香氣彌漫的鐵皮石斛花茶,小記都活動(dòng)也告一段落,現(xiàn)在,我們解開(kāi)了鐵皮石斛的秘密,希望鐵皮石斛越發(fā)展越好。
三年級(jí)的秘密作文 篇8
浮云若憶,塵埃又起;日月更替,光影游移,轉(zhuǎn)眼間,還是一名小學(xué)生的我,已經(jīng)邁入了五中的大門(mén)。抬頭看看天,一片絢麗的云霞,從頭頂飄過(guò),在忽然的時(shí)候,我就很想念,我在七校里的生活,還有那“不能說(shuō)的秘密”。
小時(shí)候的我很喜歡看漫畫(huà)書(shū),爸爸媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)成套的《哆啦a夢(mèng)》。后來(lái)上了一年級(jí),爸爸媽媽就不準(zhǔn)許我看這么“低智商”的書(shū)了。爸爸媽媽說(shuō):“你都已經(jīng)長(zhǎng)大了,這種漫畫(huà)書(shū)不要再看了,多看些有文化意義的書(shū)!卑Γ∥沂嵌嗝聪肽钗夷切┛蓯(ài)的漫畫(huà)書(shū)!可是它們都被媽媽所在大柜子里,不見(jiàn)天日。
后來(lái),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)七校里有個(gè)圖書(shū)閱覽室,這引起了我極大的興趣。一天我終于找到所謂的`“圖書(shū)樓”,這里非常安靜,一個(gè)人也沒(méi)有,我小心翼翼地向前走,屏住呼吸,生怕弄出什么動(dòng)靜來(lái)。只見(jiàn)走廊盡頭有一扇玻璃門(mén),玻璃門(mén)上方寫(xiě)著紅色的三個(gè)大字:圖書(shū)室。這么詭異!我伸出手,又縮了回來(lái),最終還是小心地推開(kāi)了門(mén)!爸ㄑ健币宦暎瑖樍宋乙淮筇。這里光線(xiàn)非;璋担?yàn)檫@里的書(shū)架實(shí)在是太多太高了,把光線(xiàn)遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我走進(jìn)圖書(shū)室,看到了許多從未耳聞的書(shū),還有許多我不認(rèn)識(shí)的字,它們似乎很陳舊,散發(fā)著一股奇怪的墨香味……“嘩”的一聲,我身后的日光燈管全亮了,刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭,一個(gè)老頭站在我身后,嚇我一大跳!他穿著一件很破舊的衣服,鼻子上架著一副沉重的“啤酒瓶底”,一副兇巴巴的樣子!澳闶钦l(shuí)呀”“我……借書(shū)……”我語(yǔ)無(wú)倫次。“你不知道這里的書(shū)不能給小學(xué)生外借的嗎!”他說(shuō)話(huà)的聲音就像是打雷,眉毛是又黑又濃的倒八字,我的身體不由得一顫。
“借什么書(shū)”我看他語(yǔ)氣稍有緩和,就壯壯膽子說(shuō):“漫畫(huà)書(shū)!”他哈哈大笑起來(lái),笑聲就像打雷:“學(xué)校的圖書(shū)室,哪里會(huì)有漫畫(huà)書(shū)”隨后,他從身后的書(shū)架上遞給我四本不薄不厚的書(shū)。我看也不看,拿起書(shū)就跑。我在那個(gè)詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了!他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個(gè)牛爺爺……
回到家,我才拿出書(shū)仔細(xì)看。有一本書(shū)上寫(xiě)著“三國(guó)演義”,還有一本寫(xiě)著“紅樓夢(mèng)”。我當(dāng)是不知道那是配著插畫(huà)的名著,但那確實(shí)比漫畫(huà)有趣多了。由于我之前確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)那么長(zhǎng)的故事,于是我特別期盼下一回的內(nèi)容:諸葛亮是怎么三氣周瑜的,賈蕓是怎樣謀得美差的。后來(lái)我便拿到學(xué)?矗慨(dāng)有同學(xué)好奇地問(wèn)我書(shū)是哪來(lái)的,我才不會(huì)告訴他呢。因?yàn)槟鞘俏液湍莻(gè)很兇的老頭間“不能說(shuō)的秘密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子,但他每次都會(huì)把我要的漫畫(huà)書(shū)借給我。就這樣,我又讀完了《城南舊事》、《西游記》等名著……
不知他是否還記得,有一個(gè)愛(ài)讀“漫畫(huà)”的孩子,但我永遠(yuǎn)都忘不了那“不能說(shuō)的秘密”。它就像一段童年記憶的小插曲,雖不五彩斑斕,但每一次忽然的想念,都像是夏天里的一抹陽(yáng)光,灑在我身上,暖暖的……
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