有關(guān)三年級(jí)學(xué)生的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
在我9歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)驚喜,我激動(dòng)地打開(kāi)箱子,哇!一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,我給它取名為米格。
它的全身是黑白相間的,蜷起來(lái)像個(gè)黑白色的大皮球,大大的耳朵是垂下來(lái)的,黑黑的眼睛炯炯有神,小鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。真神氣!四只小短腳強(qiáng)勁有力,尾巴豎起來(lái)像個(gè)硬邦邦的短木棍。
米格是個(gè)非常調(diào)皮的搗蛋鬼。記得有一次,我在床上準(zhǔn)備睡午覺(jué),突然“滋”的一聲,只見(jiàn)米格咬著我的襪子,甩頭擺尾地發(fā)出“滋滋滋”的聲音,我趕緊穿上衣服褲子,大喊“住嘴”!米格呆呆地望著我,似乎在和我說(shuō):“怎么啦?出啥事啦?”嘴里的襪子也掉了下來(lái),看著它那傻樣,我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把襪子放到柜子里,心想:米格真是一只淘氣的傻狗!
其實(shí)它還是挺聰明的,知道該禮貌的時(shí)候禮貌。上次見(jiàn)到媽媽的`同事,它乖乖地坐在我們面前,還對(duì)著阿姨點(diǎn)頭,把我們都逗樂(lè)開(kāi)了花。
這是我收到的最好的禮物,我最?lèi)?ài)的小狗——米格。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
快考試的那段時(shí)間,每天晚上,媽媽都會(huì)在一旁靜靜地看著我學(xué)習(xí),雖說(shuō)作業(yè)早已寫(xiě)完了,媽媽還是會(huì)找份卷讓我做。一拿起試題,無(wú)奈的神情便顯現(xiàn)在我的臉上,“快考試了,加把勁!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。媽媽坐在一旁,繼續(xù)看我寫(xiě)作業(yè)。鐘表“滴答,滴答”的'聲音似乎在重復(fù)著媽媽的話,“快考試了,加把勁!蔽冶灰坏缿(yīng)用題難住了,正準(zhǔn)備向媽媽請(qǐng)教,突然看到媽媽在一旁打盹兒,“你要是困了,就休息吧,用不著陪我的。”“幾點(diǎn)了!薄拔铱纯,”我把手表拿近了看,“快十一點(diǎn)了!薄澳悄阈菹桑医o你檢查檢查作業(yè)。”“行,那我先睡了!薄岸!眿寢屇闷鹱鳂I(yè),走了出去。
半夜,我縮起身體,好冷啊!我睡覺(jué)有踢被子的習(xí)慣,每夜,都會(huì)在朦朧之中感覺(jué)到媽媽在給我添被子。
第二天早晨醒來(lái),早餐已恭候我多時(shí)了,吃飽了,背起書(shū)包就去上學(xué)了,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),在路上消磨的時(shí)間也不少,中午吃了飯,就又急急忙忙的該走了!敖裉焯鞖饫,多穿點(diǎn)衣服再走!眿寢岅P(guān)切地對(duì)我說(shuō)!芭。”我回答。
母親對(duì)兒女的愛(ài),是無(wú)聲的愛(ài)。就像媽媽愛(ài)我,卻把她對(duì)我的愛(ài)深深地埋在心底。別讓母親,以為你不在乎她,端起一茶,遞給母親,告訴她;“我愛(ài)你,媽媽。”
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
在新年來(lái)臨之際,家家戶都要包餃子來(lái)慶祝新年。今年的大年三十,我不僅嘗到了美味的餃子,還親自過(guò)了一會(huì)包餃子的樂(lè)趣。大年三十晚上,爸爸和媽媽在廚房里忙著包餃子,我溜進(jìn)廚房,看見(jiàn)爸爸正在和面,媽媽正在準(zhǔn)備餃子餡,我說(shuō):“媽?zhuān)屛乙苍囋嚢伞!眿寢尶匆?jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意了。我高興極了,因?yàn)槲揖鸵獙W(xué)包餃子了!媽媽拿起搟面杖給我做示范,只見(jiàn)媽媽左一下右一下,一個(gè)個(gè)又薄又圓的餃子皮就成了,我一看,心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單?次业陌桑∥倚赜谐芍竦慕舆^(guò)搟面杖,學(xué)著媽媽的樣子一手拿著面團(tuán)一手推動(dòng)搟面杖開(kāi)始了,不料面卻粘在搟面杖上,弄了好半天手上面板上都成面了,真煩人!媽媽看著我焦急的.樣子笑著說(shuō):“要撒點(diǎn)面粉才能不粘,但也不能撒太多否則就不好包了!眿寢層纸o我講了許多要領(lǐng),并耐心的指導(dǎo)。我盡量按著媽媽說(shuō)的去做,可剛開(kāi)始搟出來(lái)的還是四不像,看著媽媽那么不厭其煩的教我,我想:我絕不能氣餒!經(jīng)過(guò)反復(fù)操練,我越搟越熟練了。看著圓圓的餃子皮在我搟好了面皮,該包餃子了。
我興致勃勃地拿起面皮加上餡照著大人的樣子包了起來(lái),可餃子餡好像成心與我鬧別扭似的,一個(gè)勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的,卻看見(jiàn)媽媽把硬幣放在餡里包進(jìn)餃子里,感到好奇怪。就問(wèn)媽媽是干什么的,媽媽告訴我,誰(shuí)要是這就是包餃子的樂(lè)趣,我體會(huì)到了:只要我們堅(jiān)持不懈,克服了所有困難后,我們才能成功。吃到餃子熟了!媽媽端上了熱氣騰騰的餃子,我吃著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難,但是我學(xué)會(huì)了包餃子,也值得的。這個(gè)餃子,他就會(huì)在新的一年里有好運(yùn)。為了能吃到這個(gè)餃子,我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上,耐心的琢磨著,思索著。終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)了一番努力的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了包餃子,我用手不經(jīng)意的擦了擦頭上的汗,卻弄得一臉面粉,變成了一只小花貓。的搟面杖下快速飛舞,心里充滿了成就感,我心里別提多高興了!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
自某個(gè)森林里,開(kāi)始了一次‘選美大賽’的活動(dòng)。聽(tīng)到森林里開(kāi)始選美,那些愛(ài)美的動(dòng)物都去參加了‘選美大賽’,想得到‘最美動(dòng)物’的稱(chēng)號(hào)。
參賽嘉賓有孔雀小姐、天鵝小姐、白兔小姐和丑小鴨....它們都穿著漂亮的禮服,只有丑小鴨穿的它媽媽給它親手做的裙子。丑小鴨見(jiàn)了孔雀說(shuō)‘孔雀姐姐你好,你的裙子真漂亮。’‘當(dāng)然了,我這裙子可是用天蠶絲做成的,世上只有這一條!,我真希望我能拿冠軍!湍悖想拿冠軍,別做夢(mèng)了!(tīng)完孔雀說(shuō)的'話,丑小鴨瞬間沒(méi)了自信心。
‘有請(qǐng)嘉賓上場(chǎng)’主持人猴子剛一說(shuō)完話,嘉賓們就紛紛上場(chǎng)了。每個(gè)嘉賓都昂首挺胸,只有丑小鴨低著頭。大賽評(píng)委有馬叔叔、牛爺爺和羊大媽。比賽規(guī)則是表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)?兹傅谝粋(gè)上場(chǎng),它剛想開(kāi)屏,卻被裙子裹住了,孔雀失敗了。天鵝剛要飛,翅膀卻出不來(lái)了,天鵝也失敗了。白兔剛要跳,卻踩到了自己的裙角,白兔也失敗了。最后只有丑小鴨順利的完成了,獲得了冠軍,丑小鴨高興極了,
原來(lái)選美大賽不一定要美,是要謙虛!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次,我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩妫谑腔丶彝砹,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué),因?yàn)槎亲雍莛I,我沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課,而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知,老師卻摸摸我的頭,問(wèn)我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門(mén)口的'小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人,因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了,廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不知道,只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么,只是平靜地望著我,面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍,然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn),眼光又一次在我臉上劃過(guò),那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候,我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開(kāi)的,所以我要說(shuō):廖老師,我感謝您!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
上次說(shuō)了我的好習(xí)慣,這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。
我的壞習(xí)慣之一就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡玩。老師說(shuō)一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成,可是我覺(jué)得一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧,我正在寫(xiě)作文,可是我一會(huì)兒去拿幾個(gè)桔子吃一吃,一會(huì)兒去喝一口水。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了,作文也沒(méi)有寫(xiě)完,倒是吃了一堆的.桔子皮。
唉,沒(méi)辦法呀,人家就是這樣,不過(guò)我一定會(huì)改了這個(gè)壞毛病的。
我的壞毛病二,就是說(shuō)到做不到,比如:我說(shuō)我可以一個(gè)星期不玩電腦的,可是,到了第二天我會(huì)忍不住對(duì)媽媽說(shuō)讓我玩會(huì)兒吧?墒怯植幌雽(duì)媽媽說(shuō),不對(duì)媽媽說(shuō)吧,我又想玩,最后還是硬著頭皮去跟媽媽說(shuō),可是媽媽不同意。沒(méi)辦法。
我的壞習(xí)慣三,就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話,那天爸爸和媽媽在說(shuō)話,我在寫(xiě)作業(yè),就把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么,可是什么也沒(méi)聽(tīng)到,還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
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