【必備】三年級照片作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級照片作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級照片作文 篇1

　　我媽媽是個攝影愛好者，從小到大給我拍了很多照片，沒事的時候經(jīng)常翻翻，也是一件樂事。

　　那天我正翻看我的影集時，忽然一張照片掉了下來，我撿起一看，照片上一個胖嘟嘟的小男孩，正趴在一輛天藍色的學(xué)步車?yán)�，手里抓著個小撥浪鼓，頭歪在擋板上，睡著了。我疑惑地問媽媽：“這是誰呀？”媽媽過來看了看，說：“那是你呀。一歲不到，正學(xué)走路呢�！薄笆俏�？”我有點驚訝，便仔細(xì)打量起照片上的我來。紅撲撲的小臉，一對小酒窩；白白的小手，如糖藕般圓潤；白底黃花的娃娃衫，一雙紅襪子特別醒目，因為鞋子不知什么時候都掉了�！拔夷菚r候太有趣了。”我喃喃自語道�！笆前�，那時候的你是最可討人喜歡的，不像現(xiàn)在這么調(diào)皮�！闭f著，媽媽拍了一下我的.腦門，我有點不好意思地笑了。

　　小時候的事我們不一定都記得，但一張老照片卻能幫你保留下你人生中或有趣或難忘的時刻。以后我也要學(xué)照相，多拍照，等若干年后，再看到這些照片，一定更有收獲。

三年級照片作文 篇2

　　今天，我打開影集，里面有許多照片：有游玩時候的照片，還有練習(xí)溜冰的照片，還有全家福，各種各樣，其中的一張照片我覺得很有意義。

　　看著溜冰照片，我的思緒不由得回到了那一年，5歲那年，和我同小區(qū)的小宇哥，比我大一歲，溜冰溜得可好了 ，不但溜得快，還有一絕招，就是金雞獨立，一條腿抬起，一條腿微蹲，雙手抬起，以此保持平衡，大人總稱贊他，我們都很羨慕，我也想被表揚，記得那次，我請小宇哥教我，不管他怎么說會摔好幾個跟頭，我都不聽，因為我正幻想著我優(yōu)美的溜著冰，大人不住的稱贊呢 !

　　那天，學(xué)習(xí)正式拉開序幕，學(xué)習(xí)之前我先和小宇哥拍了張照片，我急忙穿上溜冰鞋，向前滑去，可惜重心不穩(wěn)，一跟頭栽倒了，我不氣餒再練習(xí)，可總是摔跤，我有些急躁了�？粗�小宇哥像一個專業(yè)的舞者一樣，身子向前探著，快速的繞了一圈，然后穩(wěn)穩(wěn)的停在我面前，同伴們發(fā)出一陣喝彩!我不甘心，總是練總是摔。

　　瞧我，腿向后彎曲的'伸著，雙手耷拉在兩邊，笨拙的向前緩慢的前進著，那動作奇怪高笑極了!

　　這一張照片給我留下了深刻的記憶，每當(dāng)我看到這張照片，我會覺得很快樂。

三年級照片作文 篇3

　　翻開我大大小小的相冊，你會看到我從小到大的照片，他們記錄了我成長的足跡，這里面包含了太多的`趣事了。

　　瞧！這是我上幼兒園第一次照相，那時候我虎頭虎腦的，還剪了一個短發(fā)型，眼睛笑瞇瞇的，像彎彎的月亮。嘴巴緊緊抿著（是因為當(dāng)時太緊張了，不知道該怎樣面對鏡頭）。

　　從那時到現(xiàn)在的三年中，我又經(jīng)歷了哪些事呢？還是繼續(xù)從照片中尋找答案吧！

　　看，這一張是在同學(xué)的生日聚會上照的，照片上的我笑得非常的開心，嘴上還沾著奶油呢，像個圣誕老人。因為那時候我太喜歡吃蛋糕了，本來想輕輕地咬一口，可是突然有一位同學(xué)把我的頭按在蛋糕上了，臉上涂滿了蛋糕，當(dāng)時同學(xué)們都笑得前俯后仰。最后同學(xué)們都坐在花綠綠的沙發(fā)上準(zhǔn)備照一張合照，我摸著自己滿是奶油的小臉難為情的坐在一邊了。就這樣，一張小女孩和圣誕老人的照片就被記錄下來了。

　　我慢慢的長大了，現(xiàn)在看以前的照片感覺自己好笨�。〔贿^，我還是很懷念以前快樂的時光！

三年級照片作文 篇4

　　在我的相冊里，有一張照片是我最喜愛的，也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級的時候，春暖花開，老師帶著我們到清源山春游時，幫我們拍下來的。看著那張珍貴的照片，我好像又回到了那一天。

　　我們來到山腳下，��！連綿起伏的清源山真高呀！老師對我們說：“這里山勢險峻，山上的路非常陡峭，很難走哦！要是沒走好，就會摔倒的。所以大家要注意安全啊！”我們異口同聲地說：“老師，我們知道了……我們一定會注意安全�！崩蠋熣f：“知道就好，你們還要記住一句話‘爬山要不怕累，堅持就是勝利。’”。我們說：“知道了�！�

　　開始爬山時，大家像機靈的小猴子，大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語。我們邊唱著歡快的歌，邊向山頂爬去，啊！我們爬到了半山腰也就是來到了樹林里，那個時候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿面了�？墒俏覀兿耄簣猿志褪莿倮�。所以，我們又繼續(xù)向山頂前進了。我們邊走邊看著樹林。��！森林里的樹長得青蔥翠綠，樹下綠草如茵，五顏六色的野花開得滿地都是，花香四溢，真是沁人心脾。天上、樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，彎彎曲曲的.小路伸向遠方。

　　快到山頂了！小華和我看前面有個陡坡，就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢�。⌒〖t也想沖上去看看，可是沖上去，有滑下來了，我看見了，對她說：“我來拉你上去吧�！毙〖t說：“謝謝你�！蔽依�住她的手，使勁地拉呀拉�？墒�，拉不動。小剛看見了，他伸出雙手，幫小紅推了一下，小剛說：“我助你一臂之力�！焙竺娴男∶饕贿呴吆�，一邊說：“加油�！毙〖t上去了！她非常高興！老師看到了這感人的一幕，拿起照相機，“咔嚓”照了下來。

　　這張照片成了我最美好的記憶。

三年級照片作文 篇5

　　星期日，我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動。

　　首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的`照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因為科學(xué)家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

　　同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學(xué)家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家�。　蔽矣殖�鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學(xué)家竟然是我自己�。�

三年級照片作文 篇6

　　我有一本精美的相冊，里面裝有許多照片，在這眾多相片之中，其中有一張我最喜歡。

　　照片上表現(xiàn)的是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，在一間紅磚瓦房里，有一位慈祥的老人和一位大約只有一兩歲的小女孩。那位老人是小女孩的外婆，她身上穿著紫色的棉襖，頭發(fā)快白完了，眼睛祥和的望著小女孩，她斜坐在床沿上，一手端著碗，一手拿著湯匙一口一口喂著那個小女孩，小心翼翼的，生怕湯水灑到床上；旁邊的小女孩，帶著紅白相間條紋的帽子，臉紅彤彤的.，穿著外婆親手做的花棉襖，棉褲，紅鞋子上還繡著虎頭。小女孩手里拿著一個小撥浪鼓兒，眼里流露出對外婆的感激，安安生生地喝著姜湯。原來，小女孩感冒了，喝姜湯可以發(fā)汗，外婆就親手給小女孩兒熬了姜湯。這時，墻上的“龍鳳呈祥”圖案中的“鳳”微笑著，好像被小女孩和外婆的溫馨的親情打動了。那雪白的墻壁好像也在微笑。外婆看到小女孩喝完姜湯，舒心的笑了，笑得是那么開心。當(dāng)時小女孩的媽媽正好看到，便按下快門，拍下了這溫馨的一幕。其實，照片中的小女孩就是我。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就想到外婆的慈祥的面容、溫和的話語，和那充滿暖意的姜湯。

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