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    三年級(jí)動(dòng)作作文

    時(shí)間:2023-06-23 18:21:17 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)動(dòng)作作文合集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)動(dòng)作作文8篇,歡迎大家分享。

    【精品】三年級(jí)動(dòng)作作文合集8篇

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1

      今天,我們?nèi)M瑢W(xué)來到省青少年活動(dòng)中心過六一。

      到了那兒,我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn),牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個(gè)蝴蝶結(jié),真可愛,我還跟它合了張影呢!

      走著走著,看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍(lán)精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏?世界。心想:“

      走著走著,看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看,哦,原來是在玩粘土,這可是我的最愛。我排了很久的隊(duì),終于等到一個(gè)空位子坐了下來。開始做了,阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說:“小寶貝們,聽我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來,記得要留長一點(diǎn),再用剪刀把留的那一點(diǎn)剪開之后,阿姨會(huì)再給你一點(diǎn),因?yàn)槲覀円屝∥伵A⑵饋韺?duì)不對(duì)!做好之后,再拿一點(diǎn)白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨,你真厲害!

      老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”

      六一真開心!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們飛快地從教室里跑出來,涌向操場。一下子,操場上變得很熱鬧起來。

      你!在操場的左邊正在進(jìn)行一場緊張而又激烈的籃球賽。同學(xué)們你爭我搶,小明搶到了球,往籃球框里投籃,投中了,大家拍手叫好。

      在操場的右邊,正在進(jìn)行一場拔河比賽。同學(xué)們使出全身的力氣,兩手緊緊地抓住繩子,使勁地往后拉,一刻也不放松。繩子中間的小紅旗左右不停地移動(dòng),大家不甘落后,誰也不怕輸。裁判手里舉著小紅旗正在認(rèn)真的.評(píng)判輸贏。

      操場中間的正前方,正在進(jìn)行跳高比賽。只見小軍快速地助跑,縱身一躍,就像小兔一樣,一蹦輕松地躍過了一米三零的高度,裁判舉小紅旗示意他跳過去了。

      操場上真熱鬧呀!同學(xué)們有的在打排球,有的在拍皮球,還有的在打乒乓球。短短的課間活動(dòng),同學(xué)們玩得很開心!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課的鈴聲響了,同學(xué)們又回到自己的教室里上課。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3

      我和彭佳妍停在一家診所門口。

      這是生病的何思嫻的所在地,我和彭佳妍沖進(jìn)門口,可剛踏出一步,腳步卻突然變得柔和。也許,是不想打擾這份美好的寧靜吧!

      我們看到了何思嫻,她睡著了。她睡著的樣子真好看!她的鼻翼輕輕動(dòng)著,呼吸均勻而平靜;她修長的睫毛微微抖動(dòng),蓋住了部分的.眼瞼;她的嘴角向上彎起,肯定作著甜蜜的好夢吧!

      這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。

      而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發(fā)里摻著些許銀絲,臉上寫滿了歲月的痕跡,時(shí)間推移的滄桑。

      奶奶望著躺在病床上的何思嫻,眉毛皺成了“兒”字形,嘴重重地嘆出了一口氣。

      突然,何思嫻猛地一翻身,被子隨何思嫻的動(dòng)作被擠到了一邊,身上沒有一點(diǎn)被子的覆蓋。

      我看了看奶奶,她的眼神里充滿了擔(dān)心,還有,無可奈何……

      只見奶奶輕輕走到床前,將手伸到了被子上,慢慢扯動(dòng)著,然后覆蓋在何思嫻身上。

      我們本以為奶奶已經(jīng)做完了這個(gè)動(dòng)作,可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍,拍進(jìn)里面。

      我想不僅僅是我,在場的任何一個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)吧!明明只是一個(gè)很微小的動(dòng)作,平凡卻不平凡!它可以勾起人們心中那點(diǎn)微妙的感覺,真的很神奇。

      后來,何思嫻醒了,奶奶又細(xì)心地幫她倒水,喂她白米粥……

      但那一個(gè)拂手蓋被的溫度,將我的心都融化……

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4

      “現(xiàn)在的孩子吃得好,穿得好,都不愛做事,一個(gè)個(gè)像小公主、小王子一樣!”平時(shí),大人們聚在一起總是這么議論。我想,我可不做小王子,我要學(xué)會(huì)幫媽媽做些事。

      那是寒假的一天,爸爸媽媽不在家。我做完作業(yè),耳邊又響起了大人們的'議論聲,就想:“我能幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么事呢?”我開始巡視,忽然,目光落到了家里的玻璃窗上,只見窗子的玻璃上面灰塵很多。對(duì)!擦玻璃吧!可是轉(zhuǎn)念一想,擦玻璃多費(fèi)事,我又不想干了,反正媽媽一定會(huì)擦。但是,我又想到爸爸媽媽每天下班回來都已疲憊不堪,媽媽還要做家務(wù),爸爸還要備課,一定很累,哪有時(shí)間擦玻璃。我也是家中的一員,也應(yīng)該承擔(dān)一些家務(wù)。于是,我決定擦玻璃。

      我先準(zhǔn)備好抹布、舊報(bào)紙、清潔劑,再用臉盆盛滿水,端進(jìn)屋。一切準(zhǔn)備完畢,我便開始擦玻璃。

      我看看窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵,用干抹布、濕抹布擦可能都不行,用什么呢?我忽然看見了掛在墻上的雞毛撣,何不先用雞毛撣來撣一撣灰呢?說干就干,我雙手緊握著雞毛撣,小心翼翼地?fù)垩綋,果然,灰塵紛紛往下落。接著,我把清潔劑放入水盆里,然后把抹布浸濕,擰干,在玻璃上一下一下按順序擦,我想,這樣擦一定能擦得很干凈。但是,我一看,灰塵雖然沒有了,可玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報(bào)紙,順著水跡仔細(xì)地擦。不大一會(huì)兒,水跡消失了,我輕輕地松了一口氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)窗戶角上有一個(gè)黑斑點(diǎn),剛要去擦,又想,反正那個(gè)斑點(diǎn)在角落里,又不顯眼,別擦了。這時(shí)媽媽的話在我耳邊響起:“做什么事都要有耐心,要認(rèn)真、仔細(xì),不要有一點(diǎn)馬虎!笔茄,媽媽的話是對(duì)的。于是,我湊上去,用嘴哈了幾口氣,用指頭把小斑點(diǎn)摳掉,又擦了擦,玻璃終于被我擦得干干凈凈。我看著自己的勞動(dòng)成果,甜甜地笑了。

      這時(shí),只聽“丁零零”的門鈴聲,媽媽回來了。媽媽看見玻璃窗被擦得干干凈凈,就表揚(yáng)了我。我聽了心里特別高興,我終于嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5

      丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)

      們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

      女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽

      子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。

      球場上,男孩子們生龍

      活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球,快步向球籃

      奔去,他身旁幾個(gè)男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。

      教室里,幾個(gè)喜歡安靜

      的'女孩,圍在一起看課外書

      籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識(shí)的海洋里。

      豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6

      兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長一問,原來是來了一家新鄰居。

      鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說:“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來對(duì)她說:“沒問題,多多關(guān)照!”

      有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說:“別難過,到我家來寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。

      我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來,而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)我還在啃筆頭的'時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

      去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語,周末從天剛亮就開始在外面上課,當(dāng)太陽落山的時(shí)候才回家。

      那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦之箭似地沖出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場頓時(shí)變得熱鬧非凡了!同學(xué)們有的在跑步,熱得大汗淋漓,有的同學(xué)在玩捉迷藏,“鬼”機(jī)警地尋找,讓每一個(gè)同學(xué)心都跳到了嗓子眼。還有的同學(xué)在跳長繩,幾個(gè)小朋友還喊“加油,加油!”

      我喜歡的游戲是“捉小魚”:我和陳承訊面對(duì)面手牽手搭成魚網(wǎng),我們唱著:“一只小魚游來啦,游來啦,游來啦……其他同學(xué)扮演的是小魚,從我們的`“網(wǎng)”下鉆了過去。當(dāng)唱到“快快抓住”的時(shí)候,我們放下“網(wǎng)”,捉到了一只小魚,別提有多高興了。那位同學(xué)只好垂頭喪氣地當(dāng)了“網(wǎng)”。輪到我當(dāng)小魚了,我穿梭在“網(wǎng)”下,自由自在地游來游去……

      叮鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地往教室里走去,開始了新的課程。

      今天的課間活動(dòng)多么有趣,多么快活!

    三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8

      今天,三年(2)班為什么那么熱鬧呢?原來三(2)班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作,猜成語。看看他們有多熱鬧吧!

      游戲開始了,第一輪,老師請兩位同學(xué)到臺(tái)上表演,只見老師神秘地對(duì)兩位同學(xué)悄悄地講了一些話。接著,一位同學(xué)學(xué)起雞叫,另一個(gè)比起了武術(shù),臺(tái)下的同學(xué)笑了笑,似乎這樣的笑表示這個(gè)成語太簡單了,大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見狀,便讓大伙兒一起說出答案來,果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了,“既然太簡單了,我們就來個(gè)高難度的!

      第二輪,老師請了廖凡上臺(tái)表演,這次老師什么話也不說,卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡,廖凡看了看,皺了皺眉頭,猶豫了一會(huì)兒,笑了笑,又看了看老師,走到門前,用力拉開門,走了出去,又狠狠一甩,門“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解,是什么呢?過了一會(huì)兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手,說:“破門而出!崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指,教室立刻沸騰起來。游戲一輪接一輪,一輪比一輪更精彩。

      看動(dòng)作,猜成語這個(gè)游戲不僅讓我的詞語金庫閃閃發(fā)光,而且讓我的.快樂之窗更加明亮,多希望能有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)有趣的游戲呀!

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