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    三年級(jí)下冊(cè)的作文

    時(shí)間:2023-06-21 16:33:46 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】三年級(jí)下冊(cè)的作文合集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】三年級(jí)下冊(cè)的作文合集六篇

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1

      我特別喜歡上班會(huì)課。班會(huì)課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會(huì)課,不知吳老師又給我們帶來(lái)了什么話題。

      盼望中,吳老師笑盈盈地走進(jìn)教室,不用說(shuō),這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會(huì)課。這不,吳老師在總結(jié)一周工作之后,給我們提出了一個(gè)話題:“說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么植物、動(dòng)物?”問(wèn)題一出,同學(xué)們就議論開(kāi)了,那場(chǎng)面可真是沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡!不過(guò)我可沒(méi)忘了自己的任務(wù),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng),有的同學(xué)喜歡小貓、有的同學(xué)喜歡小狗;有的同學(xué)喜歡松樹(shù)、有的同學(xué)喜歡柳樹(shù);有的同學(xué)喜歡蠟燭、有的同學(xué)喜歡粉筆……呵!同學(xué)們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點(diǎn)難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

      交流開(kāi)始了,同學(xué)紛紛舉手,暢所欲言,大多同學(xué)都得到了教師的好評(píng),聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的掌聲,我卻有點(diǎn)緊張了!巴蹰牛阋瞾(lái)說(shuō)說(shuō)。”老師在用微笑期盼著我的回答。我站起身來(lái),穩(wěn)了穩(wěn)神,說(shuō):“我喜歡小草!”“?她怎么喜歡小草?”不用說(shuō),只聽(tīng)了我的第一句話,同學(xué)們就炸鍋了。“安靜、安靜!認(rèn)真聽(tīng)王榮把話說(shuō)完!”在老師的提示下,同學(xué)們總算安靜下來(lái)了。我接著說(shuō):“我?吹铰放缘.小草被人踐踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長(zhǎng),過(guò)不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻(xiàn)給小兔。小羊餓了,小草會(huì)大方地給小羊來(lái)充饑。風(fēng)雨來(lái)了,小草在風(fēng)雨中掙扎,風(fēng)雨過(guò)后,小草更綠了;冬天來(lái)了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來(lái),給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛(ài)護(hù)小草,說(shuō)小草不僅有著頑強(qiáng)的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領(lǐng)下,我們唱起那支歌“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2

      我想擁有一支神奇的筆,它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!

      普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來(lái)的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢!鋼筆在太陽(yáng)的.照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫(xiě)出不同顏色的字體。

      我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)南部的廣東省廣州市天河區(qū)龍洞,這里沒(méi)有敦煌那樣新奇,沒(méi)有哈爾濱那樣寒冷,更沒(méi)有北京那樣雄偉,但有一種說(shuō)不出的秀麗。

      我們屋后有一座山,叫“鳳凰山”。還沒(méi)等云雀開(kāi)口唱黎明,山上就迎來(lái)了許多鍛煉的人們,有的爬山,有的打拳,還有的游戲,好不熱鬧!

      我們屋的'左邊有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,里面擺放著一些體育器材。每天傍晚,很多村民來(lái)玩耍,有的打太極,有的唱歌,有的跳舞,有的蕩秋千,還有的小朋友在溜冰。場(chǎng)內(nèi)笑聲一浪高過(guò)一浪,此時(shí)如果有個(gè)屋頂,也可能被掀翻了!

      我們屋右邊是一望無(wú)垠的田野,長(zhǎng)著嫩綠的菜苗,翠綠欲滴。

      我們屋前有一個(gè)池塘,布滿了嫩綠的浮萍,整個(gè)池塘看起來(lái)像一個(gè)碧綠的大“圓盤(pán)”。最有趣的是那“圓盤(pán)”下的小魚(yú)兒,他們閑著沒(méi)事,就吹起了泡泡,我經(jīng)常用棍子跟他們打招呼,可我剛準(zhǔn)備把棍子接觸水面,他們就跑了。哎,他們可真淘氣呀!

      在屋前大約五十米處,有一條石徑。這條石徑又美麗又整潔,路面光潔照人,兩旁綠樹(shù)成蔭,花開(kāi)四季。走在這條石徑上,心里總有一種清新舒暢的感覺(jué),簡(jiǎn)直成了“畫(huà)中人”了!

      我的家鄉(xiāng)就像一手優(yōu)美的小詩(shī),讓人感到心曠神怡;它又像一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著人們的心靈。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)――美麗的漁沙坦鎮(zhèn)!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4

      “叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去 ,大課間活動(dòng)開(kāi)始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個(gè)高個(gè)子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會(huì)兒地方就沒(méi)了!

      我從教學(xué)樓的南門(mén)出來(lái)的較晚,只見(jiàn)所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈,操場(chǎng)像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專(zhuān)用場(chǎng)地,你看,那邊的沙包飛了起來(lái),這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起,想來(lái)個(gè)“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領(lǐng)了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學(xué)在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國(guó)旗桿下有幾個(gè)女生,不知他們談?wù)撔┦裁,不過(guò)看得出來(lái)她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅(jiān)持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學(xué)占領(lǐng)了,她倆玩得不分上下。秋千也沒(méi)能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個(gè)人一個(gè)秋千的,飛來(lái)蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

      我呢,在和本班同學(xué)跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見(jiàn)我的這位同學(xué)上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的'是及時(shí)抓住她的錯(cuò)誤,抓到錯(cuò)誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

      這時(shí)我抬頭一看,只見(jiàn)打沙包的人變多了,比賽的同學(xué)更多了,啊,中間的同學(xué)好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀;@球場(chǎng)上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個(gè)人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來(lái)幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個(gè)人,她們笑得異常開(kāi)心;菹旅娴年(duì)伍亂哄哄,都圍住了整個(gè)滑梯。

      “叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂(lè)的 大 課間 活動(dòng)課 。大家?guī)е鴼g樂(lè)和失望走向教學(xué)樓,期待著下一個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的大課間 活動(dòng)。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5

      新中國(guó)六十一華誕,家鄉(xiāng)人民深情無(wú)限,為祖國(guó)母親祝壽,贊美你,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言。且不說(shuō)兩彈一星,神七飛天,也不講大江截流,和那越來(lái)越近的海峽兩岸。皓月當(dāng)空,沏上一壺清香的茉莉茶,嘮一嘮發(fā)生在咱身邊的事,就足以讓人醉意連連!

      放眼家鄉(xiāng),那是一道道絢麗的風(fēng)景線,座座青山抱綠水,幢幢高樓入云端。霧靈春早迎遠(yuǎn)客,紫塞大地盡歡顏。公路縱橫連仟陌,引灤入津水甜甜。千頃白楊筑起了御洪防沙的生態(tài)屏障,萬(wàn)畝荒原蓋起了高大寬敞的機(jī)房車(chē)間,F(xiàn)如今啊!雞鴨魚(yú)肉餐餐有,網(wǎng)上購(gòu)物不新鮮?萍颊纠锍潆娒,健身場(chǎng)上舞翩翩。農(nóng)民有了護(hù)身符,大病小災(zāi)有保險(xiǎn)。三農(nóng)政策惠百姓,人長(zhǎng)精神地增產(chǎn)。博覽天下大世界,只需輕輕一點(diǎn)。伊拉克、亞丁灣,道能源、話低碳,天下大事咱評(píng)說(shuō),誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民見(jiàn)識(shí)短。古稀老人學(xué)英語(yǔ),接待老外旅行團(tuán)。昔日里莊稼把式粗黑的漢,紛紛辦起了公司,開(kāi)起了礦山,成為腰纏萬(wàn)貫的大款老板。幸福村里壽星多,百歲老人也把情話談,情深深、愛(ài)綿綿!

      霧靈山啊!你演繹著千古神話,你見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的滄桑巨變。

      人在福中福,飲水當(dāng)思源。我如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)啊!你每前進(jìn)一步,都與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連,與黨的正確領(lǐng)導(dǎo)息息相關(guān)。是黨的.光輝照耀祖國(guó)的山山水水,使家鄉(xiāng)的山變綠、天變藍(lán)、路變寬、水變甜、生活一步一層天。

      新中國(guó)六十一華誕,我由衷的將你禮贊。遺憾的是,我既不是歌者,也不是詩(shī)仙,為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,民族的富強(qiáng),就讓我做共和國(guó)大廈的一粒沙石,一抹水泥,一塊墻磚,為你拼搏,為你奉獻(xiàn)。

      愿五星紅旗高高飄揚(yáng)!愿東方的太陽(yáng)永遠(yuǎn)光輝燦爛!

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6

      在東湖這么多景區(qū)中,讓我最難忘的就非落雁島莫屬了。這里風(fēng)景優(yōu)美,充滿生機(jī),浪漫的神話故事更為她增添了別樣的魅力。

      春天,我來(lái)到落雁島。這里鮮花盛開(kāi),有粉的桃花,紅的玫瑰,還有白的櫻花,黃的迎春花,一波波花兒爭(zhēng)先恐后,向著游人露出甜美的微笑,風(fēng)兒吹過(guò),花兒在枝頭點(diǎn)頭,蜜蜂、蝴蝶如約而至,好一個(gè)熱鬧的落雁島。

      落雁島不僅是花的海洋,還是小動(dòng)物們的天堂。我最?lèi)?ài)的地方就是松鼠樂(lè)園。這里圈養(yǎng)、散養(yǎng)了大量拖著降落傘一樣尾巴的松鼠,它們機(jī)靈活潑,有的跳上松樹(shù),從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝頭,仿佛在表演高難度雜技;有的則邊悶頭吃著食物,一邊警惕地看著周?chē),它們打鬧、玩耍,一見(jiàn)到人,就蹦蹦跳跳逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,不一會(huì)兒,又偷偷回來(lái),好像在跟我們捉迷藏……松鼠樂(lè)園里人和松鼠和平相處,不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡呼聲。除了松鼠,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)金魚(yú)、野鴨、大雁、麻雀、灰喜鵲以及各種各樣的動(dòng)物朋友,我喜歡這生機(jī)勃勃的動(dòng)物王國(guó)。

      落雁島還是一個(gè)充滿浪漫氣息的地方,傳說(shuō)每年七月七日,牛郎織女就在這里相會(huì)?,落雁島的標(biāo)志建筑——鵲橋,橋的這一頭是美麗多情的織女姑娘,那頭是帶著兩個(gè)孩子的牛郎,他們隔湖相望,不能團(tuán)聚。幸虧有喜鵲搭成一座橋,才能讓他們?cè)跇蛏舷鄷?huì),我們走在“喜鵲”搭成的橋上,聽(tīng)牛郎織女的故事,十分感動(dòng)。站在橋中的亭子里遠(yuǎn)望四周,樹(shù)木蒼翠,湖水靜靜,遠(yuǎn)方的山郁郁蔥蔥,難怪牛郎織女不想做神仙,只想在這世外桃源悠然自得地生活呢!

      我愛(ài)落雁島,我愛(ài)這東湖里的一顆明珠,我會(huì)常來(lái)感受這里的美,這里的生機(jī)和這里的浪漫!

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