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    三年級桂花的作文

    時間:2023-06-15 17:30:30 三年級 我要投稿

    【精選】三年級桂花的作文錦集五篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級桂花的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級桂花的作文錦集五篇

    三年級桂花的作文 篇1

      我的爸爸是個養(yǎng)花迷,他種有各種各樣的花,如:吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。

      一天,我剛走到院子里,就聞到一陣陣清香,我隨著香味一直走到了一盆花的跟前,我問爸爸:”爸爸,這是什么花呀?“爸爸說:”這是桂花!拔铱吹焦鸹ǖ娜~子長長的,形狀是橢圓的,花是淡黃色的,桂花的花瓣像螞蟻一樣小,它的.花瓣有的是五片,有的是六片。

      這時,我覺得我仿佛就是其中一朵桂花,穿著淡黃色的衣服,一陣微風吹過,我身上發(fā)出了清香,其它桂花也發(fā)出了清香,小蜜蜂飛來了,落在了我的花蕊上,小蜜蜂對我說:”你的花蜜真甜呀!“蝴蝶飛來了,它對我說:”桂花姑娘,你真漂亮呀!“忽然,我才記得我不是桂花,我是在看桂花呢!

      這就是我喜歡桂花的原因,你們喜歡什么花呢?也來跟我一起分享吧!

    三年級桂花的作文 篇2

      我愛百花齊放的春天,愛生機勃勃的夏天,愛銀裝素裹的冬天,但我最愛的,還是那金桂飄香的桂花。

      秋天,桂花樹棵棵亭亭玉立、枝繁葉茂,從遠處望去,真像一幅美麗的圖畫,深綠中帶著一點點金黃,煞是好看。桂花樹上的葉子像涂了一層蠟,閃爍著迷人的光澤。葉片呈橢圓形,正面是深綠色,背面是青綠色,兩邊稍稍翹起,真像一條精巧美妙的'綠色小船。

      樹干魁梧的是梧桐、迎風擺動的是柳樹,而桂樹的可人之處就在它平凡中透著那不凡。桂花的每朵是四片花瓣的,一簇簇的抱成團的張張笑臉,呈現出金燦燦的黃色,那么美麗,那么可愛,像小傘,似喇叭,那么大方、那么素雅。微風拂面,那沁人心脾的香氣洗滌了我整個的心靈。

      老師告訴我:桂花樹原產于我國西南與中部,有丹桂、金桂、銀桂、四季桂四種。桂花的用途眾多,可以用來泡茶、釀酒、作腌制食品食品的作料,桂花糕也是人們喜愛的甜點。

      桂花,你令我回味無窮,我愛你,更愛你的香味。

    三年級桂花的作文 篇3

      那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風散發(fā)出來的感覺——家的感覺。

      然而,花香隨風而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時,我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。

      “孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會住在里面的。記著,要好好照顧它!

      我沖出了病房,無邊的痛苦,讓我無法想象我們分離的那一刻……

      那年,桂花沒有開,因為它少了滋養(yǎng)——家的滋養(yǎng)。

      春去秋來,我已十歲,家里又來了一個女人。

      我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。

      “小山,看電視別靠得太近……

      “小山,過馬路要當心,一放學就回來……

      “小山,頭發(fā)太長,要抽個空剪剪了……

      “小山,家庭作業(yè)得按時完成……

      “小山……

      我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進去。

      她不該來,因為她不屬于這個家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對她產生任何好感,因為我的愛全給了桂花樹,給了媽媽。

      我奇怪,為什么桂花樹會一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來!但我又能做什么呢?

      終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。

      我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風吹動我的長發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大,雨太大,渺茫的.燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。

      醒來時,已是中秋。透過窗,飄來陣陣清香,桂花終于開了!

      “媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見了她。

      “別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動作。

      “我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉,它是因為有蟲才枯萎的。”

      “不用你管!,它不屬于你,走開!”

      說完,我跑進了自己的房間。

      爸爸進來了,告訴我,這許多日子,桂花樹全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。

      我因為太“聽任”自己的情感恣肆,而忽視了生活中許多美好的東西;又因為太“不聽”她的話而險些迷失了自己。

      在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領我走過了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。

      那年,那樹,樹旁的那個人。

    三年級桂花的作文 篇4

      今天,桂花開放了,散發(fā)出迷人的香味。深呼吸,一絲像糖果的香味穿過了空氣,飄進了我的鼻子里。啊!讓我感受到了無窮的活力,真希望全世界的桂花一齊開放呀!是桂花給秋天帶來了生機!

      我愛桂花,那小小黃色的花瓣,使世界充滿了香氣,更讓人欣賞地是,它用自己的`香氣默默地裝點世界,多么偉大呀!

    三年級桂花的作文 篇5

      國慶節(jié)那天,我們全家到公園賞桂花。

      賞桂花的人真多,人山人海,大家都不約而同地抽鼻子,使勁的嗅桂花的清香,爸爸一邊走一邊告訴我:“桂花還有許多用處,除了供人們觀賞以外,桂花還是一種香料,可以做糖桂花,放在各種食品里可香呢,桂花皮是燒菜的調料,還可以治病。”那天,爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的.桂花藕粉。

      我真想折一只桂花,帶回家插在花瓶里?晌抑肋@樣做是不對的,只好依依不舍的告別了桂花。

      賞桂花 國慶節(jié)那天,我們全家到公園賞桂花。

      賞桂花的人真多,人山人海,大家都不約而同地抽鼻子,使勁的嗅桂花的清香,爸爸一邊走一邊告訴我:“桂花還有許多用處,除了供人們觀賞以外,桂花還是一種香料,可以做糖桂花,放在各種食品里可香呢,桂花皮是燒菜的調料,還可以治病!蹦翘,爸爸還特地帶我到“桂花廳”吃一碗又香又甜的桂花藕粉。

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