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【精選】三年級(jí)森林的作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)森林的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)森林的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)里最美麗的地方，那就數(shù)森林公園了。森林公園里面休閑、娛樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有，規(guī)劃也別具一格，可謂是我的家鄉(xiāng)里的一顆璀璨的明珠。
它位于白城市的西南，占地大約10公頃。正門(mén)是西大門(mén)。從西大門(mén)進(jìn)去，往北走，那里就是森林公園的風(fēng)景區(qū)了。往風(fēng)景區(qū)里面走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花壇，花壇中間那朵小花極為美麗，好像是被一群女仆伺候的高貴、乖巧、可愛(ài)的小公主，美麗極了！還有許多小蝴蝶在那些小花中間翩翩起舞，好似一些頑皮的小精靈在花叢中嬉戲，可愛(ài)極了！越過(guò)花壇再往前走，就是森林公園最美的地方——荷花池。荷花池里的`荷花盛開(kāi)，有粉色的、白色的、黃色的……，五顏六色，可美麗了！那翠綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把綠傘，給游人們帶來(lái)一絲絲涼意。
從西大門(mén)進(jìn)去，往南走，那里是孩子們最喜歡的地方——游樂(lè)園。游樂(lè)園里面有好幾座大型的淘氣堡，里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)；游樂(lè)園里還有驚險(xiǎn)、刺激的海盜船；還有令人恐懼的幻城堡……。
這些只是森林公園景物的一小部分，還有許多迷人的景物和娛樂(lè)設(shè)施沒(méi)有一一介紹。你要是真的喜歡我們的森林公園，就親自來(lái)看一下吧！
語(yǔ)文張老師的評(píng)語(yǔ)：感情真摯，語(yǔ)言優(yōu)美，筆端傾注了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
三年級(jí)森林的作文 篇2
在森林里，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的來(lái)到了場(chǎng)地觀看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······
號(hào)令響起，隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去，有的'蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢(shì)都不一樣，這時(shí)是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜?shù)谒拿?chǎng)面上頓時(shí)響起歡呼聲。
這時(shí)，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去，背起小烏龜，往前游，可是，小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了，而且還是第一名。他無(wú)論怎么游也是最后一名，小烏龜說(shuō)：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你�！毙▲喿诱f(shuō)：“沒(méi)事，大家都是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！毙觚敻袆�(dòng)極了！
最終，還是小河馬贏了，小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí)，心里很高興，因?yàn)樗m然沒(méi)得到獎(jiǎng)，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是，小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨，小鴨疑惑不解的說(shuō)：“小河馬，你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢？”小河馬微笑著說(shuō)：“你雖然沒(méi)贏，但卻幫助了別人，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你�！毙▲喿勇�(tīng)了，感動(dòng)極了！
這時(shí)，場(chǎng)面上的歡呼聲更激烈了!
三年級(jí)森林的作文 篇3
歡樂(lè)的森林
有一個(gè)森林特別美麗，那里空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美，我真想搬到那里住！
那里的山一山綠，一山青，一山濃，一山淡，美麗極了！山下的松樹(shù)林有一只只活潑可愛(ài)的小松鼠，我想它們一定在摘松果把松當(dāng)成自己的家！
河邊的草地翠綠翠綠的，像一張綠的地毯，有一陣風(fēng)吹過(guò)，小草翩翩起舞，小草溫柔地說(shuō)：謝謝你風(fēng)伯泊，您一來(lái)我們又可以歡樂(lè)的跳舞了！”草地上的'花兒競(jìng)相開(kāi)放。
河水清澈見(jiàn)底，怪不得那么多小魚(yú)在水里快活的游泳。河里的小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小花貓，小花貓一直盯著小魚(yú)，小魚(yú)有些害怕一下子就躲進(jìn)水草里不見(jiàn)了！小貓便慢悠悠的跑了。
有一棵高大高大的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，像奧運(yùn)鳥(niǎo)巢。有一只蝴蝶輕輕的飛到我耳朵邊親切地說(shuō)：“能不能讓一讓，我要采蜜。于是我就讓了一下。天空藍(lán)藍(lán)的朵朵白云像一群小磨菇。
多么歡樂(lè)的森林呀！
三年級(jí)森林的作文 篇4
在一片郁郁蔥蔥的大森林里，居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，還有一個(gè)巨大的綠色寶庫(kù)——大樹(shù)。大樹(shù)能凈化空氣，能防止水土流失，還能成為動(dòng)物的家園。森林里的花花草草和動(dòng)物們和睦地生活在一起。
可好景不長(zhǎng)，在一天晚上，森林中充滿了大樹(shù)痛苦的呻吟與鋸子砍樹(shù)時(shí)發(fā)出的那可怕咔咔聲。第二天早上，一個(gè)個(gè)低矮的木墩占領(lǐng)了整片森林。動(dòng)物們都大驚失色，昔日那美好的時(shí)光浮現(xiàn)在它們的眼前，一雙雙眼中含滿悲傷的淚水，原本生活了幾百年的參天大樹(shù)，已慢慢倒在人類的腳邊，此時(shí)只剩有百圈年輪的樹(shù)墩，森林發(fā)出了一聲沉重的嘆息。
這些天，由于人類大肆砍伐樹(shù)木，森林中的動(dòng)物逃離得所剩無(wú)幾，人類隨心所欲地建造房屋，大廈，卻沒(méi)有想到厄運(yùn)將會(huì)降臨在自己身上。不久的一天傍晚，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的`保護(hù)，大量的泥沙夾雜著雨水形成了不可一世的泥石流，向人類沖去。過(guò)了幾天，風(fēng)暴才漸漸平息，但人類不愿放棄這片曾經(jīng)美麗富饒的土地，仍在這里修建工廠。滾滾的濃煙從煙囪里排出，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木凈化空氣，這帶空氣非常糟糕。最終，人類只好放棄了這片土地。沒(méi)有大樹(shù)遮擋風(fēng)沙，這片原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林已被代表著死亡的荒漠所吞噬。
難道人類現(xiàn)在還沒(méi)意識(shí)到自己正在破壞環(huán)境嗎？“地球是我家，綠化靠大家。樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏！”
三年級(jí)森林的作文 篇5
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天，萬(wàn)物蘇醒，一切都顯得生機(jī)勃勃。
看，樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，好像剛睡醒一樣，樹(shù)干上的顏色還不是特別深，只是有一點(diǎn)很淡的'棕色。
地上的野花開(kāi)滿大地，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。一只只小兔跑過(guò)來(lái)，在野花旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在說(shuō)：“好美的花呀！”
天上，一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，望著下面連綿起伏的青山，像是在說(shuō)：“多美的山��！”
水里，幾條小魚(yú)跳出水面，像是在欣賞春天的美麗景色。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水中快活地游著，還有些時(shí)候在水中轉(zhuǎn)圈圈。
呀，春天真美啊！
三年級(jí)森林的作文 篇6
森林里非常美麗，有紅艷艷的、藍(lán)湛湛的、金燦燦的花……它們?cè)诖髽?shù)下競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。
森林里還有許許多多的小動(dòng)物�；顫姷男◆~(yú)在彎彎曲曲的小河里游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。樹(shù)上有一只機(jī)靈的.小松鼠，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，摘了很多松果，跳到草坪上吃，一群小兔跑到草坪上做游戲，小松鼠看見(jiàn)了，走過(guò)去和小兔子一起玩，休息的時(shí)候小兔和小松鼠一起吃松果，又開(kāi)始玩了，又很多小動(dòng)物也和它們一起玩了。小魚(yú)看見(jiàn)了，跳出水面，又回到了河里，好像再說(shuō)：我也要玩！
這真是個(gè)美麗的森林��！
三年級(jí)森林的作文 篇7
森林里有一所動(dòng)物學(xué)校，有一天，大象校長(zhǎng)看到人類開(kāi)的奧運(yùn)會(huì)，有一個(gè)想法，人類開(kāi)的奧運(yùn)會(huì)真的大精彩啦。我們動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，動(dòng)物學(xué)校可不能落后�。�
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)一始啦。首先，第一個(gè)項(xiàng)目是２００米跑步，小馬和小熊都出場(chǎng)了，小馬和小熊站在起跑線上，獅子裁判說(shuō)開(kāi)始，站在起跑線上的小馬和小熊像子彈一樣跑了出去，小馬飛快地跑著，小熊也不甘勢(shì)弱，用力地跑著，眼看小馬就快到終點(diǎn)了，小熊就快沒(méi)力了，在最后，小熊用盡全身力氣，沖到了終點(diǎn)，最后，裁判舉著小熊的手宣布：２００米跑步是小熊勝利了，大家興采烈的。
接下了，第２個(gè)項(xiàng)目是２*２００米泳游比賽，運(yùn)動(dòng)員是小鴨和小魚(yú)，獅子裁判說(shuō)開(kāi)始，小鴨和小魚(yú)都沖了出去，小鴨游啊游，哎呀，不好，小鴨的腳被水草纏住了，小魚(yú)連忙游過(guò)去幫它，終于，小鴨的'腳被解開(kāi)了，小魚(yú)和小鴨一起游到了終點(diǎn)，獅子裁判說(shuō)２*２００米泳游比賽冠軍同是小魚(yú)和小鴨。
今天的比賽太熱鬧了，太激烈了，校長(zhǎng)說(shuō)：“下一次我們還要繼續(xù)開(kāi)展”，小動(dòng)物們都一致贊成，下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩，更好看。
三年級(jí)森林的作文 篇8
我最近讀了《木偶的森林》這本書(shū)，這本書(shū)是由作家王一梅寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇童話。
在《木偶的森林》這本書(shū)里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書(shū)里有一個(gè)叫阿湯的人，他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候，阿湯先生會(huì)勸著他們說(shuō)：“你們不可以捕捉動(dòng)物，動(dòng)物要有自己的生活，自己的`家，大自然才是最適合他們的地方�！卑３６枷胫缀诤�，他常常擔(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡，這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書(shū)里，阿燦姑娘讓我感動(dòng)，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來(lái)是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺(jué)得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開(kāi)心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓世界變得溫暖。
三年級(jí)森林的作文 篇9
熱鬧的幸福森林，新開(kāi)了一家“預(yù)測(cè)未來(lái)屋”。機(jī)靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門(mén)，出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。
“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說(shuō)。
“聰聰真有禮貌，你來(lái)有什么事嗎？”大象伯伯問(wèn)。
“大象伯伯，聽(tīng)說(shuō)你這兒能預(yù)測(cè)未來(lái)，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。
“當(dāng)然是真的了，我這里可是能預(yù)測(cè)所有動(dòng)物的未來(lái)呢！”大象伯伯一臉的自豪。
“真的？那您能不能幫我預(yù)測(cè)一下我的未來(lái)呢？謝謝您了。”小猴子興奮地問(wèn)。
“當(dāng)然可以了，你跟我來(lái)�！贝笙蟛f(shuō)。
聰聰跟著大象伯伯來(lái)到了一臺(tái)電腦前，大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料，隨后打開(kāi)一個(gè)文件，把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面，接著又開(kāi)啟了“預(yù)測(cè)未來(lái)”系統(tǒng)，聰聰?shù)奈磥?lái)很快展現(xiàn)在了眼前：
姓名：聰聰
性別：男
年齡：7歲
現(xiàn)在狀況：森林小學(xué)里的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，孝敬父母，有禮貌。
未來(lái)預(yù)測(cè)結(jié)果：長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家，并能干成一番大事。
聰聰欣喜若狂地問(wèn)：“大象伯伯，這是真的嗎？”
“這當(dāng)然是真的了�！贝笙蟛f(shuō)。
“可是�！贝笙蟛�未說(shuō)完，聰聰便打斷了大象伯伯的.話，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便興沖沖地跑開(kāi)了�！鞍Γ@孩子。我是想說(shuō)只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力，才能夠和‘預(yù)測(cè)未來(lái)’系統(tǒng)預(yù)測(cè)的一樣�。“�！”
接著又來(lái)了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問(wèn)過(guò)好后，也請(qǐng)大象伯伯幫自己預(yù)測(cè)了未來(lái)。預(yù)測(cè)結(jié)果出來(lái)了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒(méi)有說(shuō)話。笨笨問(wèn)大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”
“。孩子”大象伯伯終于說(shuō)話了，“你長(zhǎng)大后，是個(gè)。。。是個(gè)乞丐！不過(guò)你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業(yè)績(jī)的！”
“哦，我知道了。”笨笨很失落，它接著說(shuō)：“不過(guò)大象伯伯您放心，我一定會(huì)努力的！大象伯伯再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”大象伯伯說(shuō)，“不知道這兩個(gè)孩子，將來(lái)究竟會(huì)怎么樣呢？唉！”
讓我們?cè)賮?lái)看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。課下不按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo)它根本聽(tīng)不進(jìn)去。聰聰想，反正我以后是個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)在都無(wú)所謂！而笨笨自從知道自己將來(lái)是個(gè)乞丐后，便努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母，對(duì)動(dòng)物有禮貌，老師和家長(zhǎng)對(duì)此都感到欣慰。
轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測(cè)未來(lái)屋。猴子聰聰首先發(fā)話了：“大象伯伯，我小時(shí)候請(qǐng)您幫我預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，您說(shuō)我是個(gè)科學(xué)家�？晌椰F(xiàn)在一貧如洗，已經(jīng)淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說(shuō)：“是啊，我也請(qǐng)您幫我預(yù)測(cè)過(guò)未來(lái)，您說(shuō)我是個(gè)乞丐。可現(xiàn)在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天！”
三年級(jí)森林的作文 篇10
我一直希望能去這樣的地方：茂密的森林，幽靜的湖水，高大的瀑布，盛開(kāi)的野花，到處都充滿生機(jī)……現(xiàn)在我真的到了一個(gè)這樣的地方，這就是北山森林公園。
我們看見(jiàn)了有名的十二盤(pán)公路，從山頂向下俯視，公路有十二個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，像條巨蟒扭動(dòng)身軀在山間蜿蜒前行。過(guò)了十二盤(pán)，車子開(kāi)了一段路，就到了森林公園。進(jìn)入公園，泉水的叮咚聲、山谷的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大自然交響樂(lè)，這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲之一。這時(shí)，一只肥碩的野兔從叢林里躥了出來(lái)，兩只耳朵交替地晃動(dòng)，像是在與我們打招呼。我大叫一聲：“看！兔子！”野兔受了驚，沒(méi)等大家舉起相機(jī)，就消失在草叢中。
過(guò)了不久，我們到了白樺林。這里的'白樺樹(shù)有的挺立著，有的歪倒在其它的樹(shù)上，像閃了腰的老人一樣。白樺樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，可以說(shuō)是遮天蔽日，站在林子里，看到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾縷陽(yáng)光。聽(tīng)說(shuō)白樺樹(shù)的樹(shù)皮可以用來(lái)寫(xiě)字，早先很多人撕下白樺樹(shù)皮練字，甚至它還能當(dāng)作信紙。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)タ雌俨�。車子在崇山峻嶺中開(kāi)了十多公里，到了胡勒瀑布附近，還沒(méi)看到瀑布，便聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲。車子轉(zhuǎn)過(guò)山腳，一條銀白色的緞帶呈現(xiàn)在我眼前，從半山腰傾瀉而下，看起來(lái)十分雄壯，但又不失秀美。這不禁使我想起唐代大詩(shī)人李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彪x胡勒瀑布不遠(yuǎn)，還有神龍?zhí)镀俨迹m然雄觀，卻秀美不足。
森林公園真美，站在森林公園山谷的盡頭，還可以看到不遠(yuǎn)處的山頂有一尊睡佛。那塊凸出來(lái)的像睡佛的鼻子啊，凹進(jìn)去的是眼睛、嘴巴，整座山就像一尊佛像躺著。眼看就要日落西山，我們才戀戀不舍地走出了森林公園。
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