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    三年級(jí)學(xué)生的作文

    時(shí)間:2023-06-12 15:37:36 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文錦集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】三年級(jí)學(xué)生的作文錦集8篇

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

      人生有無數(shù)個(gè)第一次,像一個(gè)個(gè)腳印,把我人生的道路踏平;像一朵朵花兒點(diǎn)綴了我的生活;像一種種味道,讓我體會(huì)酸、甜、苦、辣、咸。其中最難忘的就是第一次學(xué)習(xí)游泳。

      首先學(xué)的是蛙泳。第一步學(xué)漂浮和換氣?纯从叹G的池水,我不禁跳了下去,‘撲通’身上沒有了夏天的焦熱,但換來的卻是我的.瑟瑟發(fā)抖。我努力漂浮在水中,上下晃動(dòng)著頭,用嘴呼氣,可不一會(huì)兒便沉入水中,教練一把把我揪了出來。我看那些老學(xué)員,一個(gè)個(gè)像魚兒一樣,自由自在的在水中嬉鬧著,便下定絕心一定要把游泳學(xué)會(huì)。雖然我每天被凍得嘴唇哆嗦,牙齒打顫,但是我仍沒有害怕,經(jīng)過教練的指點(diǎn),幾天后我終于學(xué)會(huì)了游泳。

      我雖然學(xué)會(huì)了,但我們還沒通過考試。從學(xué)游泳那天起,我就對(duì)這考試望而生畏。這一天,考試的時(shí)間到了,我來到池邊先用腳試探了一下,根本沒底。我遲遲不肯下水,老師見狀就用手猛地把我推入池中,我措不及防落入水中,恐懼讓我拼命打水、掙扎,卻絲毫不起作用。教練突然朝我大喊道 “我是怎么教你的,只要會(huì)了,就不要懼怕”!這句話似乎像一副鎮(zhèn)靜劑扎在我的心上。我先漂浮,盡力去穩(wěn)定自己,之后我在二米一游了幾圈一點(diǎn)也不再害怕了。

      在學(xué)習(xí)游泳的過程中,我發(fā)現(xiàn):世上無難事只怕有心人!臨危不懼,才能真正成功!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

      你瞧,那就是我的同桌,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動(dòng)著,眼睛在睫毛的襯托下,更顯得晶瑩明澈。

      我的`同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,她特別喜歡畫畫,下課畫,上課還在畫,有時(shí)我也會(huì)被她感染,和她一起畫,總之她的手很難停下來,我時(shí)常對(duì)她說:“小李同學(xué),你的夢(mèng)想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你!

      她特別愛畫畫,總是私下里,畫各科老師的畫像。還別說,畫的栩栩如生特別的漂亮,時(shí)不時(shí)地也會(huì)給我們同學(xué)畫上一張。

      說起畫畫呀,還有一件讓我記憶猶新的事,記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時(shí),同桌卻在底下玩著什么東西,想著不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),她太低估老師了。

      因?yàn)閿?shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛,掃描著班里的一切,精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高清度的掃描儀,最后老師把目光鎖住了我的同桌,故意叫她起來回答問題,她都沒有注意聽講,怎么會(huì)呢?支支吾吾地回答不上來,就連老師講的什么內(nèi)容都不知道,這可把老師氣壞了,只能罰她站了起來。

      同桌呀,我很想對(duì)你說,雖然你很愛畫畫,畫得也很漂亮,但是上課要認(rèn)真聽講,不要再畫畫了,這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。

      看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧,希望四年級(jí)能看到一個(gè)不一樣的你。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

      今天,我看了一本關(guān)于生命與死亡的書,叫《天藍(lán)色的彼岸》,這本書感動(dòng)了我。

      《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書,因?yàn)樗婚L(zhǎng),又是童話,但小書不小,有重要的人文意義。

      這本書主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架后一氣之下出去買筆被車*死了,他去了天堂,然后他認(rèn)識(shí)了在天堂生活了一百多年的`阿瑟,他們一起去了人間,去完成未完成的事:阿瑟去找媽媽,哈里去向姐姐道歉,順便看一看學(xué)校,他想:“肯定因?yàn)樗乃栏械诫y過”,可是,學(xué)校沒了他也沒多大是。后來,他們都完成了,最后一起去了天藍(lán)色的彼岸,也就是輪回。

      從這本書中我明白了幾個(gè)道理:1,正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德,要珍愛身邊每一個(gè)人,多說“謝謝”和“請(qǐng)”,;2,走好人生的每一步,交新朋友后也別冷淡了老朋友;3,要勇敢,要頑強(qiáng)前進(jìn),不要怕說對(duì)不起;4,生氣時(shí)千萬不要采取任何行動(dòng),也千萬不要低估寬恕的力量;5,學(xué)會(huì)傾聽,但不要期待生活會(huì)公平。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)有一條小河。河水日夜“嘩嘩”在唱著歡快的歌,向前奔跑去。

      河水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣清,清得像是一面大鏡子,能看見水里的小魚、小蝦在水里快活地游來游去,正高興地嬉戲呢!

      河面上,幾只燕子斜著身子掠過,唧唧地叫著。尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。

      河岸上,兩岸的野花美麗極了。紅似火;白如雪;黃似金;粉像霞。小草綠茸茸的,一點(diǎn)兒沒有雜色,給小河編了一條“花地毯”。柳樹姑娘站在小河邊,照著“大鏡子”,梳理著它的秀發(fā)。美麗的柳樹小姐就像詩(shī)人描寫的那樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”麥田里一片綠色,像綠色的海洋。小麥笑灣了腰,好像在感謝春姑娘給予了它新的`生命。

      家鄉(xiāng)小河美麗的身影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。我愛家鄉(xiāng)那美麗的小河!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

      我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面,金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園,就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗,悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出,令人心情愉快。

      來到后操場(chǎng),放眼望去,整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩,淡綠、翠綠、深綠、草綠,還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日,讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……,各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過午飯,操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡,乒乓球臺(tái)上,同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗;籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……

      到了操場(chǎng)最北側(cè),就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下,一股香氣撲鼻而來,空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。

      再往里走,就到了種植園地。看外面,左邊有一棵銀杏看門,右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的'南瓜掛在樹上,還有一個(gè)立在地上。

      活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng),楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球,可他水平太差,總是被我打的落花流水

      每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來,學(xué)校總是彩旗招展,歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空,學(xué)校沸騰起來了。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6

      冬天是寒冷的,冬天的早晨時(shí)不時(shí)會(huì)下點(diǎn)霜,結(jié)起冰,帶給我們意外的驚喜。

      你瞧,太陽(yáng)剛剛出來,晨霧還沒來得及隱去。田里的蔬菜,蒙上了一層厚厚的霜,像涂上了增白霜,又像穿上了一件金光閃閃的金色舞衣,準(zhǔn)備在這冬天里,翩翩起舞。我走在田埂上,輕輕一踢卷心菜的葉片,葉片硬邦邦的`,微微搖了搖,頓時(shí),下起了一次美麗的流星雨。這些流星雨撒落在我的鞋面上,我的鞋面被染白了。葉面上的霜,有的像細(xì)細(xì)的味精,有的像零零星星的玻璃絲,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著鉆石一般迷人的光芒,真是美極了。

      我來到小河邊,發(fā)現(xiàn)小河跟以前不一樣了。不再清波漾漾,嘻嘻哈哈的,而是死氣沉沉,鐵著臉!芭叮瓉硇『咏Y(jié)冰了”。我驚喜地叫道。這時(shí),我想起曹文軒《青銅葵花》里,青銅給葵花做的冰項(xiàng)鏈,我也要做冰項(xiàng)鏈。想干就干,于是,我從河里敲了一些冰,放在盤子里,找來了吸管和細(xì)繩。我小心又用力地吹著冰塊,不一會(huì)兒,冰塊上出現(xiàn)了一個(gè)小洞,太棒了,我都忘記了寒冷,一手拿冰塊,一手把繩子穿過去,再將繩子打個(gè)結(jié)。一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈就做好了。項(xiàng)鏈上的“鉆石”看上去不是很美觀,甚至還有點(diǎn)粗糙,它比不上金項(xiàng)鏈、銀項(xiàng)鏈,但是,在我心中,它是最最美麗的,那是大自然給我的禮物。

      冬天的早晨是寒冷的,也是美麗的。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7

      秋天既是豐收的季節(jié),又是我生日的季節(jié)。

      記得去年,我和媽媽爸爸一起去奶奶家過生日。我們?nèi)チ藯罴毅y杏林,銀杏葉的顏色是黃色的,形狀像一把扇子。銀杏林里還有一棵很大很大的銀杏樹,我們第一眼看到就覺得它很壯觀!我想看看它的樹干有多粗,就和媽媽去抱了一下,沒想到樹干太粗了,兩個(gè)人抱根本不夠,再加上了爸爸,我們?nèi)齻(gè)人一起才能圍住它。我說:“這棵樹怎么這么粗呀,有多少年的歷史啦?”爸爸說:“這棵樹可是有七百多年的歷史了呢!”我覺得它生命力好頑強(qiáng)。∵@棵古銀杏樹的落葉灑在地上很美。很多游客都趕到這里來看銀杏林的美景,除了杭州的游客,還有外地人,甚至外國(guó)人。人群里還有一些專業(yè)的攝影師,他們拿著長(zhǎng)焦鏡頭。他們可不是隨便拍的!而是在不同的角度拍,有趴著的、有在二樓拍的`,還有斜的拍。我們也在古銀杏樹旁邊拍了一張照,大家都感覺像在金色的海洋里游泳。秋天不僅有美麗的景色,還是豐收的季節(jié),許多水果都成熟了,有蘋果、柿子、橘子、杏子。回去的路上,我的心里回憶起這美麗的景色還是有一點(diǎn)小興奮,那天還收獲了不少呢!

      我們度過了快樂一天,美景美食帶給我們美麗的心情,那個(gè)秋天我永遠(yuǎn)忘不了!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8

      當(dāng)我拿到“我最敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題時(shí),媽媽的形象和一件小事立即在我腦海中浮現(xiàn)。

      這幾天,我都和媽媽一起騎車去上學(xué)。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì),正上癮呢!那天早上,像往常一樣,我們一路顛簸來到學(xué)校,我正要進(jìn)行最后一項(xiàng)工作——鎖車時(shí),在一旁觀看的媽媽突然躡手躡腳地走過來,像說悄悄話一樣對(duì)我說:“妞妞,你快看。”我漫不經(jīng)心地回答:“干嘛。”“你快看嘛!”媽媽貼著我的耳朵又說:“這個(gè)人一直在這兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,啥也不干,可能一會(huì)要偷車呢,咱把車鎖在欄桿上吧,這樣就不會(huì)被偷了!”因?yàn)槲覜]有見過小偷,所以好奇心把我吸引了過去,我認(rèn)真地打量著這個(gè)人,只見他的確一直在繞著學(xué)校門口的車子轉(zhuǎn),啥也沒干。我生氣地想:這個(gè)人也太壞了吧!還偷小孩的車,不制止他還怎么建立平安、快樂的.社會(huì)?可我又一想:這個(gè)小偷會(huì)不會(huì)打我呢?以前在電視上看到的小偷是會(huì)打人的,這么一想我又拿不定主意了。

      這時(shí),一個(gè)男孩慌慌張張沒鎖車就走了,這下給那個(gè)人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì),他推上車就想走。我正猶豫呢,只見媽媽大步走過去說:“你干嘛呢,這是你的車嗎!”小偷還狡辯就是他的車。媽媽又嚴(yán)厲地說:“這是你的車嗎!我看你在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好幾圈了!”小偷一聽趕緊灰溜溜地逃跑了。接著媽媽又把這輛沒鎖的車推到學(xué)校門崗,讓阿姨幫忙看車。我心想:這個(gè)同學(xué)太粗心了,差點(diǎn)讓小偷得手!幸虧遇上我媽媽。

      別看我媽媽平常很溫柔的樣子,但是卻能在大事中顯身手。

      多么偉大的媽媽啊!我真敬佩我的媽媽。同時(shí),我也在為有這樣一位看似平凡卻不平凡的媽媽而高興。

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