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關(guān)于三年級(jí)校園的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我熱愛(ài)我們的校園——高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
我們的校園可漂亮了！走過(guò)了嶄新的大門(mén)，就來(lái)到了大廳。大廳的墻上有6個(gè)大字映入我們眼簾：雅學(xué)、雅行、雅趣，這6個(gè)字時(shí)刻提醒我們金帆學(xué)子要“雅”。
大廳走到底，有兩條路，一條通往初中教學(xué)樓，一條通往小學(xué)教學(xué)樓。沿著第二條，一路上可欣賞校園的風(fēng)景：花團(tuán)錦簇，綠草如蔭。不一會(huì)兒就來(lái)到了一號(hào)樓與二號(hào)樓之間的一塊大空地，這里是“植物天地”，風(fēng)景如畫(huà)。
這時(shí)正是這里最美的時(shí)候�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷：廣玉蘭千姿百態(tài)；茶花也不甘示弱，向同學(xué)們綻放出了笑容；迎春花向我們招手問(wèn)好�；▋簜兾巳藗兊�.眼球，一下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌向這里。有的在廣玉蘭下看書(shū)，有的和伙伴們走在落花鋪成的地毯上……“植物天地”一下子就熱鬧了。
“植物天地”很美，操場(chǎng)也可以與它相提并論。
大課間，全校師生在操場(chǎng)上跑操。小學(xué)生在操場(chǎng)中心跑，初中生圍著我們?cè)谒苣z跑道上跑。悅耳的音樂(lè)，配上同學(xué)們有序的跑操，整個(gè)操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
一年四季，整個(gè)校園都很美。我愛(ài)你，校園！
三年級(jí)校園的作文 篇2
在校園里有許多美麗的景物，在 其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹(shù)了！
在春天，桂花樹(shù)吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開(kāi)花，而是慢慢的儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，等到秋天再開(kāi)花的。桂花樹(shù)的葉子從遠(yuǎn)處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的'大陽(yáng)傘！
在夏天，桂花樹(shù)的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時(shí)桂花也長(zhǎng)出了小小的花苞�；ò念伾模ò陱潖澋�，非常的漂亮！
秋天的到來(lái)，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開(kāi)了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽(yáng)光的照耀更加?jì)善G靚麗，一陣陣清香透過(guò)窗戶的縫隙處撲鼻而來(lái)飄進(jìn)我們的教室里，讓我們感覺(jué)不再疲憊，學(xué)習(xí)的壓力也消失了，
哇······! 感覺(jué)到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。
冬天，雪花飄在桂花樹(shù)上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹(shù)被白雪圍繞著，美極了。
桂花樹(shù)是我們力量的源泉，是我們動(dòng)力的發(fā)掘地，我愛(ài)我學(xué)校的桂花 樹(shù)。
三年級(jí)校園的作文 篇3
清晨，每當(dāng)我踏著輕快的腳步來(lái)到我熟悉的校園時(shí)，總覺(jué)得無(wú)比的自豪！
我們的校門(mén)口有一塊巨大的石碑，上面雕刻著四個(gè)金光閃閃的大字：xx小學(xué)。這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛。仔細(xì)一看，上面還攤著一本又厚又大的書(shū)。書(shū)上托著一個(gè)銀球，好像在告訴我們要在書(shū)中托起明天的.太陽(yáng)！
學(xué)校的一角有個(gè)美麗的小花園。進(jìn)入小花園，首先映入眼簾的是一座涼亭，涼亭上纏繞著許許多多的紫藤，藤像一條條蟒蛇，圍著四只根大象腿般粗的柱子爬來(lái)爬去。爬著爬著，就爬到?jīng)鐾ろ斏先チ�，爬出了滿亭子的新綠！
最引人注目的是公園角里的那個(gè)小池塘了。那里有許多魚(yú)兒在水里游，有的還調(diào)皮地鉆出水面，好像在和我打招呼呢！池塘旁邊有一棵柳樹(shù)，好像士兵一樣保衛(wèi)著這美麗的地方。
我們的校園處處美麗，我愛(ài)我的校園！
三年級(jí)校園的作文 篇4
雖然我們的校園沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)閣樓，也沒(méi)有九曲十八彎的流水，但它那么優(yōu)雅，那么美麗。來(lái)到校園門(mén)口，引入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的大字——東方紅小學(xué)。走進(jìn)校園，往左邊看，宣傳欄里有許多的照片，還有表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)有許多家長(zhǎng)圍在宣傳欄旁，每當(dāng)看到自己孩子的表?yè)P(yáng)，都開(kāi)心地笑了。右邊是寬闊的操場(chǎng)，他雖然沒(méi)有秦兵馬俑那么寬，也沒(méi)有大草原那么廣，但它是我們度過(guò)美好時(shí)光的地方，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的在打羽毛球......一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在操場(chǎng)舉行，同學(xué)們最喜歡了，因?yàn)槟菚r(shí)候是為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候，所以大家都很努力。歡樂(lè)極了。再走近些，只見(jiàn)幾顆大章樹(shù)挺在路旁，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的樹(shù)。走進(jìn)教室，同學(xué)們安靜的坐在自己的.座位上，有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，還有的在寫(xiě)作業(yè)。真是欲罷校園比西子，淡妝濃抹總相宜。無(wú)論是陽(yáng)光燦爛，還是細(xì)雨蒙蒙，我們的校園都是如此美麗，如此迷人，我愛(ài)我這美麗的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇5
在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。
春天，四棵被稱作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著，享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。
夏天，香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。
秋天，四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片落英繽紛的景色。
冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被，開(kāi)始熟睡了。啊，大地是多么的.安寧、潔白呀！
這就是我們校園的四棵香樟樹(shù)，我愛(ài)校園的香樟樹(shù)，我愛(ài)我的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇6
對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)校算得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們不但學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)，還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣，無(wú)一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。
記得那是一節(jié)美術(shù)課，老師把題目寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生自己畫(huà)。我望了幾眼題目后，就飛快的拿著鉛筆起草稿�？墒�，草稿起到一半，就遇到了一個(gè)要用尺子畫(huà)的物品。我翻著書(shū)包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒(méi)有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家里了。當(dāng)時(shí)，我記得像熱鍋上螞蟻，因?yàn)橐幌抡n就要交了。我嘗到了苦味，那種著急的苦。忽然，一個(gè)聲音響起：“怎么了？”原來(lái)是我以前的同桌。我急切地說(shuō)：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫(huà)，等一下下課就要交了，怎么辦�。 彼�(tīng)我這么一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說(shuō)：“用吧。”我立刻心花怒放，感謝的.說(shuō)了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。
真是苦盡甘來(lái)��！這塊巧克力只是微苦，因?yàn)樽詈蟮奶饚缀跎w過(guò)了苦。學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里，大家相親相愛(ài)，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味，因?yàn)檫@就是我那難忘的校園生活了。
三年級(jí)校園的作文 篇7
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)到我們的校園。
她像一位美容師，把校園里樹(shù)木的葉子染成了黃色，她輕輕一吹，樹(shù)上的葉子都紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地來(lái)到我們班的窗前，聽(tīng)到了我們瑯瑯的讀書(shū) 聲，她仿佛也和我們一起在朗讀，發(fā)出“沙沙沙........”的聲音。
“叮鈴鈴.......”，下課了。同學(xué)們跑出了教室，投入到了秋姑娘的'懷抱。在她送上秋高氣爽的天氣里，同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。有的在追逐，有的在踢球，還有的在做游戲。仿佛秋姑娘也和我們一起玩耍。我們玩得非常開(kāi)心。
我喜歡秋天的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇8
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛(ài)著它，喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到校園開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競(jìng)相開(kāi)放。草地上座落的`書(shū)簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑，營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈，看上去非常漂亮，每一個(gè)教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不怠懈。
校園的正中間是操場(chǎng)，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時(shí)，大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)校園。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在向我們招手問(wèn)好。
我們的校園多么美麗呀，我愛(ài)我的校園，愿大家都像我一樣愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗……
三年級(jí)校園的作文 篇9
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的.葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。啊！秋天的校園是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。��！秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
三年級(jí)校園的作文 篇10
夏天悄悄地過(guò)去了，秋姑娘光著小腳丫，來(lái)到大地上。今天，我們一起去看看秋天那獨(dú)特的校園吧！
校門(mén)口左邊的一個(gè)大花壇里，有一叢茂密的南天竹�；鸺t火紅的果實(shí)，像珍貴的紅寶石一般，一顆顆、一串串美麗極了。綠油油的葉子，邊上鑲著一圈紅邊，有趣極了！南天竹旁邊有一大片紅芨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形狀像個(gè)大皮球，花瓣像一朵朵小小的紫菊花。仔細(xì)一看，橢圓形的葉子，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……真是五顏六色呀！
花壇的草地上，春天那一派生機(jī)的'草地，如今已經(jīng)是金黃金黃的了，遠(yuǎn)看，像一大塊金燦燦的毯子。校門(mén)口中間的圓形花壇里盛開(kāi)著茂密的太陽(yáng)花。太陽(yáng)花很奇特，有太陽(yáng)時(shí)它就盛開(kāi)，沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)它就不盛開(kāi)。碧綠碧綠的葉子，給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。紫里透紅的莖，宛如繡了花的錦緞。小蝴蝶也被這美景所吸引來(lái)了，說(shuō)：“這花那么美麗，一定有許多的花粉呢！”“嗡嗡翁”誰(shuí)來(lái)了呀！哦！原來(lái)，是勤勞的小蜜蜂，看，小蜜蜂手里提著一桶滿滿的蜂蜜呢！
校園東邊的圍墻里，有一種非常美麗的樹(shù)木—木芙蓉。木芙蓉的花有的剛開(kāi)，像羞答答的小姑娘。有的沒(méi)開(kāi)，但卻準(zhǔn)備含苞待放。有的全開(kāi)，美麗極了！木芙蓉旁邊有幾顆香樟樹(shù)，遠(yuǎn)眺，仿佛是幾個(gè)巨人在保護(hù)我們的校園。
秋天的校園真美呀！
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