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精選三年級(jí)自己作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自己作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文 篇1
我有一副瓜子臉，一只可愛的小鼻子，還有一雙明亮的眼睛。我的眼睫毛很長，爸爸開玩笑說，下雨淋不濕眼。我有兩顆大板牙，像兔子一樣似的。我還有一個(gè)小秘密呢，那就是我的頭發(fā)，平常時(shí)是棕褐色的，只要沾上水，我的頭發(fā)就變成了黑色，油亮油亮的。
我臉上的表情豐富，就如多變的天氣，通�？偸瞧G陽高照，但有時(shí)就會(huì)烏云密布，偶爾還會(huì)大雨傾盆，不用問，肯定是有誰又惹我，害我不高興了。
我有很多愛好，跳舞、畫畫是我的.最愛。媽媽說跳舞能鍛煉身體，矯正身姿；畫畫呢，不但能陶冶情操，培養(yǎng)良好的性情，還能開發(fā)大腦智力呢。
這就是我，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我希望以后能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我喜歡這樣的我，你喜歡嗎，那就和我交朋友吧。
三年級(jí)自己作文 篇2
元宵節(jié)到嘍！我們一家全團(tuán)聚在一起。
元宵節(jié)的傳統(tǒng)食物就是元宵。吃元宵，花樣多，包元宵的人兒哪，忙得樂呵呵！我邊唱著歌謠邊和媽媽、奶奶包元宵，餡兒是芝麻的，我最愛吃了。我一時(shí)興起，又編了一首歌謠：小元宵，餡兒多，皮兒軟，一口咬破元宵皮，芝麻餡兒一噴涌，我成一個(gè)黑娃娃！聽了我的歌謠，大家都笑開了花。
元宵在沸騰的'熱水里翻滾。全家人其樂融融。不一會(huì)兒，元宵好了，一大鍋熱騰騰的元宵端上了桌。媽媽說：大家趁熱吃，這元宵可軟和呢！其中有五個(gè)，我放了開心果，誰吃到了誰一年都開開心心的。聽了這話，我立刻狼吞虎咽起來，希望吃到開心果，再看哥哥和妹妹呢，他們和我一樣大口地吃。令我興奮的是，我的五個(gè)全有開心果，我去問哥哥要：哥哥，你吃了幾個(gè)？五個(gè)，我真幸運(yùn)，五個(gè)全有開心果，真是注定我今年開心嘍！嗯？我很奇怪，妹妹來問我同樣的問題，她吃的五個(gè)也全有開心果。我們?nèi)齻�(gè)對(duì)視了一眼，一同走向媽媽，我問她：媽，我們吃的每個(gè)都 有開心果，這是怎么回事呀？是呀，舅母。他們倆帶著同樣的疑問。媽媽瞅了瞅我們，笑瞇瞇地說：傻孩子，媽媽是希望你和凡凡、亞亞還有家里的每個(gè)人在新年里快快樂樂，開開心心呀！得到了這個(gè)答案，我們都樂呵呵的。看來，開心元宵是真的哦，否則，我們?cè)趺炊寄敲撮_心呢！
這個(gè)元宵節(jié)過得真快樂！
三年級(jí)自己作文 篇3
你喜歡與別人交朋友嗎？如果喜歡，就請(qǐng)你和我交個(gè)朋友吧！首先讓我來做個(gè)自我介紹。我叫xx，男孩，今年9歲，是xx小三年級(jí)學(xué)生。我的身高是1。4米，比較胖，臉是圓形的；雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神；耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開朗。我的業(yè)余愛好是練毛筆字。
記得那時(shí)我剛上一年級(jí)。有一次，我和爸爸從書院門經(jīng)過，看見前面圍了許多人。擠過去一看，原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張，一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點(diǎn)一直看到6點(diǎn)，我還是不想離開。
回到家里，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我：“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字？”我說：“想！”于是，媽媽就在少年宮的.書法班給我報(bào)了名。
兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅(jiān)持學(xué)練書法，從不間斷。每天回家做完作業(yè)，我都要堅(jiān)持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙，堆起來已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來，我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽，獲得的特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)共有23個(gè)。每年過春節(jié)，我都要給家里寫春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián)，都是我寫的呢！
朋友，我想告訴你，我決心一直把書法練下去，將來要成為一名書法家呢！
朋友，你想知道嗎？我最大的缺點(diǎn)是：有時(shí)候容易犯自由主義的錯(cuò)誤。比如：有一次放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我和一位同學(xué)說話，老師批評(píng)了我。還有一次，學(xué)校舉行慶�！敖處煿�(jié)”大會(huì)，表演文藝節(jié)目。前面的人太多，我看不見，就跑到了后面，又受到了老師的批評(píng)。
朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，決心改掉這些缺點(diǎn)，使自己成為一名好學(xué)生。
三年級(jí)自己作文 篇4
春天里的一縷陽光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵(lì)的話語，有的是嚴(yán)格的要求。而我的'父母則是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語文考了91分，在班級(jí)里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)�；氐郊遥蠇尩弥铱剂说谝幻�，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是老爸回來看后，與老媽的看法截然相反，他說道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是老媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊是老爸的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無法接受。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。老媽的鼓勵(lì)是為了我能夠獲得自信心，而老爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將老媽的鼓勵(lì)與老爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛！
三年級(jí)自己作文 篇5
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會(huì)說，自己夸自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯(cuò)了，我確實(shí)值得夸一夸了。
大家知道嗎?我非常喜歡跳舞，在4歲時(shí)我便去圓通北路的“五彩藝”學(xué)中國舞;在8歲時(shí)又去“天之驕子”舞蹈中心學(xué)中國舞和芭蕾。
你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對(duì)我們可嚴(yán)了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時(shí)，我擺好一位手、站好一位腳，音樂開始我們大家就跳了起來。跳完后，張老師說：“沙玉穎，上來跳一遍�！蔽伊⒖膛苌先ヌ艘槐�。跳完后，張老師又說：“你們看，沙玉穎的各個(gè)手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的�！甭犚姀埨蠋煴頁P(yáng)我，我心里像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒幾天，張老師覺得我跳得很好、很認(rèn)真，就把我評(píng)為第二個(gè)班長，第一個(gè)班長名叫李新怡，她是我的好朋友。
我夸我自己，是為了正確評(píng)價(jià)自己，看到自己的.進(jìn)步，增強(qiáng)自己的自尊、自信、自強(qiáng)。同學(xué)們，看到這里，你不會(huì)說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
三年級(jí)自己作文 篇6
今天是星期日，我寫完作業(yè)，看見媽媽正在打掃衛(wèi)生，我主動(dòng)迎上去說：“媽媽，讓我來幫你吧！”媽媽笑著說：“不用了，我一個(gè)人可以的。你快去收拾你那小房間去吧，都亂成什么樣了？”我不好意思地說：“遵命。”
來到房間，我一看，還真夠亂的：床鋪像狗窩，被子胡亂地團(tuán)在了一起，課桌上東西亂七八糟的，連寫字的地方都沒有了。難怪媽媽會(huì)批評(píng)我呢，趕緊動(dòng)手吧。我先把小課桌里面的書和本子全部拿出來，然后分門別類地?cái)[放整齊，大的在下，小的在上。一些不常用的剪刀、膠水什么的，我把它放在了抽屜里。兩張還沒訂正完的卷子放在了桌子的左上角，便于查找，把字典壓在了卷子上面。收拾完一看，桌子整潔多了。
然后，我就開始收拾我的小床。別看我都快上四年級(jí)了，我的'布娃娃可多著呢！我選了四個(gè)非常好看的布娃娃，挨個(gè)擺了床頭上，接著又把被子疊好，疊得方方正正的，像塊豆腐干。
我收拾完，請(qǐng)媽媽過來檢查驗(yàn)收。媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，自己的事自己做，你收拾得很好，真棒！”
我心里樂滋滋的！我想：這枚自動(dòng)章我肯定能爭到了。以后我就要做一個(gè)自己的事自己做的好孩子！