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精選三年級(jí)同桌作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的`同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這題就不會(huì)做？”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得他值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè)的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō)，這么好的同桌，我該不該夸夸他呢？
三年級(jí)同桌作文 篇2
我的同桌外貌平平，中等身材，是長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵的'男孩子。
他喜歡看書(shū)。有一次，學(xué)校發(fā)了新來(lái)的《小星星》，這節(jié)正好是體育課，他便拿著書(shū)來(lái)到操場(chǎng)上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我們都在盡情地玩耍，有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他，可他還是毫無(wú)反應(yīng)，不知過(guò)了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在看書(shū)，看完書(shū)之后，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見(jiàn)了，才慌慌張張跑回教室，回來(lái)后，他便疑惑地問(wèn)我：“現(xiàn)在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個(gè)人問(wèn)題從他的嘴巴里吐了出來(lái)，我仿佛看到一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，笑的直不起腰來(lái)。
他不但喜歡看書(shū)，還會(huì)講許許多多的笑話，每當(dāng)下課時(shí)，大家都圍著他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，大聲地講道：“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師，在講減法時(shí)說(shuō)如果個(gè)位不夠減，就要從它前面的位數(shù)上借一�？墒牵幸粋�(gè)同學(xué)問(wèn)，老師，如果不借怎么辦，老師想都沒(méi)想就說(shuō)，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，逗人笑的開(kāi)心果。
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，他的成績(jī)一定會(huì)有所提高的!
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的`笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。
三年級(jí)同桌作文 篇4
大家好！我是三年級(jí)七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰(shuí)？一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個(gè)瘦小的身子，一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛(ài)好是跆拳道，優(yōu)點(diǎn)是安靜，不像有些男生一樣不聽(tīng)話，缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽(tīng)完一個(gè)小故事就知道了。
有一次，凌晨陽(yáng)踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛(wèi)生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊，就感覺(jué)事情不妙，趕快回到了我的座位前，發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上，書(shū)包也落在了地上，我就問(wèn)在一旁站著的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說(shuō)：“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書(shū)包跺在了地上�！边@時(shí)我心里很生氣：他是被凌晨陽(yáng)惹著了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質(zhì)問(wèn)他：“你為什么要跺我的`東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著眼睛不說(shuō)話。我連續(xù)問(wèn)了他幾次，他都不回答，我生氣的上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來(lái)，書(shū)包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì)兒，走到我跟前小聲說(shuō)道：“張奕寧，對(duì)不起！我不該跺你的東西。”我抬起頭看了他低著頭的樣子，就說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次不能再這樣了�！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌�，回到了各自的座位上。
現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個(gè)不行俠仗義，不會(huì)飛檐走壁，脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。
三年級(jí)同桌作文 篇5
親愛(ài)的同桌，你知道你在我心目中是什么“形象”嗎？
你是個(gè)“瘋子”——看書(shū)看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候，你一直都在看書(shū)，好像全世界就只有你和書(shū)了。記得有一次，你又在大課間看書(shū)，我想讓你出去放松一下，結(jié)果叫了幾遍，你都沒(méi)反應(yīng)，真是讓我萬(wàn)般無(wú)奈！
你還是個(gè)“問(wèn)題寶寶”。我們倆整天形影不離，我可是知道你的問(wèn)題有多少，我懷疑你就是現(xiàn)代的活體《十萬(wàn)個(gè)為什么》。知道嗎？你的.問(wèn)題是多么刁鉆古怪呀，還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí)，你刁鉆古怪的問(wèn)題又出來(lái)了：“為什么他們是藍(lán)色的？為什么叫天王星和海王星？為什么……”O(jiān)h，MyGad！你的問(wèn)題足足可以把愛(ài)因斯坦問(wèn)趴那兒。
哈哈，我的同桌，你真的很特別喲！
三年級(jí)同桌作文 篇6
時(shí)光一去不復(fù)返，容我們發(fā)呆的日子還有多久呢？——題記
還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的做了同桌，那時(shí)候你總是很小心，小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時(shí)候藍(lán)天上飄著幾朵雪白的云彩……
那時(shí)候的我還很矮小，體育也非常差，你總是鼓勵(lì)我，記得上次我與你一起參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我摔倒了，你鼓勵(lì)我讓我站起來(lái)繼續(xù)奔跑下去，從那以后我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
在學(xué)習(xí)上，他數(shù)學(xué)很好，我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，他也都給我講懂了，他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問(wèn)我：“你說(shuō)什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？”而這時(shí)我總會(huì)淡淡一笑：“不遠(yuǎn)了……”
到了畢業(yè)的時(shí)候，你說(shuō)想跟我分到同一個(gè)班，這樣又是好朋友，但天不遂人愿，你分到了14班，我分到了17班。雖然平時(shí)見(jiàn)面的`機(jī)會(huì)很多，但每次見(jiàn)面都只是相視一笑。
我們都有了各自的朋友圈，只愿你能夠相處的融洽。
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