三年級(jí)伙伴作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)伙伴作文 篇1

　　每個(gè)人在生活中會(huì)遇到許許多多的小伙伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進(jìn)步。我就有這么一個(gè)“好伙伴”——那就是我數(shù)學(xué)考滿分時(shí)，媽媽送給我的小手表。

　　這是一塊又精致又漂亮的`小手表�？瓷先ニ�像一塊粉紅色的小糖果，表帶上還掛著一個(gè)亮晶晶的小蝴蝶結(jié)，表盤(pán)上還有兩只可愛(ài)的小米老鼠，真是惹人喜愛(ài)呀！

　　小手表不但漂亮，還能教會(huì)我道理呢！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí)，只要一看見(jiàn)在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過(guò)隙�！蓖瑫r(shí)也讓我體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話的真正含義。時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝，珍惜時(shí)間的人才能學(xué)得更多，學(xué)得更好。

　　有一次，我上學(xué)遲到了。當(dāng)我背著書(shū)包，氣喘吁吁地跑到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備早讀了。羞愧的我仿佛聽(tīng)到了小手表在輕聲地提醒我：“守時(shí)是一種好習(xí)慣，更是一種美德。小主人，你以后一定要遵守時(shí)間哦！”從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　媽媽送給我的這個(gè)小手表，每天陪伴著我，讓我知道了時(shí)間的重要，它還每時(shí)每刻都會(huì)提醒我，遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間。它真是我的“好伙伴”，我喜歡它！

三年級(jí)伙伴作文 篇2

　　我的伙伴是劉思岐，他說(shuō)二十萬(wàn)筐話，有199999筐都是廢話。

　　每到上學(xué)，中午，我、他、劉晶澤便在一起玩游戲。學(xué)校的杏花開(kāi)了后，我們就開(kāi)始在樹(shù)下玩“三個(gè)字”的`游戲了。有一次，他帶我去福山廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，望著那輪潔白的明月，他對(duì)我說(shuō)：“咱們從這玩，等大人們來(lái)接�！�

　　我從容不迫地坐在了宛如玉石雕刻而成的冰涼的石椅上，桃樹(shù)仿佛在看我。

　　“張梓軒，咱們玩捉迷藏吧！”他提議道。

　　我馬上和他玩了起來(lái)，“石頭！剪刀！牛仔布！”我輸了。

　　“1……60！”

　　“哈哈！劉思岐！我可看見(jiàn)你了！你在哪……”

　　就這樣，我們玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我不想走，還想玩！所以，我苦苦求了媽媽十分鐘！媽媽才答應(yīng)再讓我們玩半個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，我戀戀不舍地回了家。

　　還有一次，我們一起去南湖看猴時(shí)，他有模有樣地學(xué)了幾下孫悟空：“妖怪吃俺老孫一棒！”然后，我們又去跳極。“哈哈！你……嚇尿了。”“哪有！”可惡的劉思岐，竟然說(shuō)我被嚇尿了。

　　“劉思岐，咱們下次去哪兒玩呢？”我問(wèn)�！熬腿ラ偵桨伞薄�

　　幾天后，五一放長(zhǎng)假了，我們果真去了閭山，還買(mǎi)到木劍，我倆像騎士一樣。最后，他的王國(guó)被我占領(lǐng)了。坐纜車(chē)時(shí)，我還望見(jiàn)一顆松樹(shù)，劉思岐說(shuō)是人，我才不信呢！

　　劉思岐，下次我們?nèi)ツ膬貉剑?/p>

　　其實(shí)，只要有你，去哪兒都是快樂(lè)的。

三年級(jí)伙伴作文 篇3

　　我有一個(gè)好伙伴，它是姨媽在香港迪士尼給我買(mǎi)的米奇老鼠。它是用布做的，兩只黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，鼻子翹起來(lái)，一張大嘴巴，穿著一件紅通通的上衣和一條雪白的.褲子，后面還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了。

　　如果用手拍拍它的身子，它就會(huì)說(shuō)：“不要哭，像我一樣天天笑瞇瞇�！比绻�拉一下它的尾巴，它就會(huì)拍一拍手，點(diǎn)一點(diǎn)頭，過(guò)一分鐘會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。

　　呵呵，有趣嗎？

　　今天，我和哥哥吵架了，躲在房間里大哭。后來(lái)，我拿起米奇老鼠，拍了拍它的身子，拉了一下尾巴，它一邊拍手，一邊點(diǎn)頭說(shuō)：“不要哭，像我一樣天天笑瞇瞇�！蔽蚁耄骸爸x謝姨媽買(mǎi)了這只可愛(ài)的米奇老鼠來(lái)安慰我�！�

　　我非常感謝這只米奇老鼠，每當(dāng)我傷心的時(shí)候它都會(huì)安慰我。我喜歡這只米奇老鼠

三年級(jí)伙伴作文 篇4

　　“這道題應(yīng)該這樣做……”看，每逢下課，班上總會(huì)看到他為同學(xué)們講解題目的情景：他那細(xì)長(zhǎng)的手指指著題目上的字，一邊畫(huà)圖一邊耐心地講解，難題馬上迎刃而解。他就是我們班人稱“學(xué)霸”的范衍恒，也是我的小伙伴。

　　他，雖然身材矮小，卻有著舉一反三的思維；雖然其貌不揚(yáng)目，卻有著令人羨慕的.成績(jī)；雖然有時(shí)態(tài)度嚴(yán)肅，但是逗起人來(lái)準(zhǔn)讓你捧腹大笑。

　　體育課上，每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，他總是抓緊一分一秒，非要將我們逗樂(lè)不可。他會(huì)惟妙惟肖地演在地上蠕動(dòng)的蛇、一條馴服的狗、一個(gè)左搖右擺的醉漢……五花十門(mén)，只有你想不到，沒(méi)有他做不到，比馬戲團(tuán)還要精彩。

　　在課堂上，我們是好搭檔，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，總是不約而同地舉手，將老師提出的問(wèn)題都包攬了。仔細(xì)想想，我真要謝謝他，因?yàn)樽詮挠辛诉@位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以后，我上課不得不認(rèn)真起來(lái)，課堂再也不枯燥無(wú)味了。

　　這就是我的小伙伴，我總覺(jué)得，認(rèn)識(shí)他，是我的幸運(yùn)。

三年級(jí)伙伴作文 篇5

　　在我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)叫何佳豪的朋友，他時(shí)我的小伙伴。

　　我的個(gè)子比他高一點(diǎn)，他比我大幾個(gè)月。他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。

　　他非常喜歡樂(lè)于助人，記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見(jiàn)了，我趴在地上四處尋找，桌子下、椅子上，都不見(jiàn)橡皮的影子。何佳豪見(jiàn)了連忙從他的'文具袋里掏出橡皮，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“智軒，你先用著吧，我?guī)湍阏��！蔽医舆^(guò)橡皮擦，只顧擦寫(xiě)錯(cuò)了的字，做還沒(méi)做完的題目，沒(méi)想到，佳豪卻在拼命地幫我找。只見(jiàn)他一會(huì)兒看看桌子下有沒(méi)有，一會(huì)兒看看書(shū)包里有沒(méi)有，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)是否見(jiàn)到�？匆�(jiàn)他那專心尋找的架勢(shì)，非要挖地三尺尋到不可了。最終橡皮還是被他找到了。我望著他滿頭大汗的樣子，心里感激不盡。

　　何佳豪，你助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好朋友�！�—我親愛(ài)的小伙伴！

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