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【熱門】三年級(jí)的雨作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的雨作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的雨作文 篇1
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾著，涂鴉著。他來(lái)了，不緊不慢地來(lái)了。
先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中�！班�！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠(yuǎn)而近，逐漸響亮；腳步由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰……
在他的歌聲里，荷葉立于水上，隨著節(jié)奏擺動(dòng)身軀，像一位陶醉其中的觀眾，頻頻點(diǎn)頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷于這清脆的小曲兒，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄著，成了他舞臺(tái)的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的'酒窩露了出來(lái)，漣漪猶如音波似的擴(kuò)散出去，蕩漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加?jì)擅溃缤瑒偝鲈〉拿廊恕?/p>
人們撐起各色鮮艷的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來(lái)的奇景，他看見那么多彩的“鮮花”綻放后，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最后、最美的禮物……
三年級(jí)的雨作文 篇2
早晨，一覺醒來(lái)，眼前有些朦朧，仰望窗外只聽見滴答滴答的聲音。啊，下雨了。只見細(xì)細(xì)的雨絲漫天飛舞，肆意地?fù)]灑著，給人一種別樣的感覺。
我呆呆地望著雨，心里有說(shuō)不出的寂寞，無(wú)奈我拿起遙控器，打開電視一看：朝聞天下。我一下子有了興趣，這時(shí)，我看到了這樣感人的一幕：春節(jié)快到了，許多打工者要回家過(guò)年，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在車站等候，與往年不同的是，以前大多數(shù)人都是提著很重的旅行包，而今年人們都是提著大白桶，有的人還把它當(dāng)成自己的凳子呢！我看了十分詫異，不得不佩服人們的聰明才智。不過(guò)，據(jù)我了解，他們回家過(guò)年時(shí)更是雨雪交加，我的心不禁涼了一截。
此時(shí)，窗外的雨越下越大了，我不禁打了個(gè)寒顫。嘩嘩嘩，瞧，雨打落了幾片樹葉，我心想：我們南方也算是個(gè)溫暖地帶，連我們這兒都這么冷，那北方又是下雨又是下雪的不是更冷嗎？但這并不能阻擋人們迫切想回家過(guò)年的步伐。這時(shí)，我看見有一位六七歲的小女孩，手里捧著一袋糖，肩上背著一個(gè)書包。記者問(wèn)小女孩：你手里的糖給誰(shuí)吃呀？我的妹妹和媽媽。女孩不假思索地回答。為什么呢？記者又問(wèn)。因?yàn)槲蚁胨齻儯疫�答應(yīng)要給她們買糖吃。女孩笑了，她笑得那么開心，那么燦爛。我被她那真誠(chéng)的笑容感動(dòng)了，我仿佛看見她那純真的.心在閃閃發(fā)光。想著想著，我不由自主地吟誦起一首詩(shī)來(lái)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。是啊，在外工作而不能回家鄉(xiāng)的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念自己的親人，而我們的親人卻每時(shí)每刻都陪伴在自己的身邊，我們應(yīng)該感到慶幸，珍惜這美好的時(shí)光。
沙沙沙，沙沙沙，雨越下越小了，我把手伸向窗外，一滴，兩滴。雨珠落到我的手心，冰涼涼的。透過(guò)冬雨，我仿佛看到了旅途中那一張張疲憊而又激動(dòng)的面孔和那渴望親人早日歸來(lái)的期盼的目光。
我默默地祈禱著，祝福著。
三年級(jí)的雨作文 篇3
太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，柳樹像是挨了批評(píng)的孩子，無(wú)精打采的耷拉著頭；知了在樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小狗趴在地下吐著紅舌頭，大口大口的喘著粗氣，老人坐在樹下穿著白色背心，手里攥著扇子不停地扇著。那池塘里面，過(guò)去清涼的水現(xiàn)在應(yīng)該變成滾燙的熱水了吧？里面的魚該不會(huì)被煮熟了吧？螞蟻在搬家，燕子在低飛，好像在向人們報(bào)信：要下雨了，要下雨了！
六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，一朵烏云飄來(lái)，天空一下子就突然變暗了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，接著傾盆大雨就下了起來(lái)。我急忙往家跑，可一會(huì)兒就被淋成了落湯雞，街上沒打傘的人都飛跑起來(lái)，像百米沖刺，又像和自行車比賽速度。而打傘的人卻在不慌不忙的悠閑地走著，有的孩子還在雨中嬉笑著玩耍呢！不一會(huì)兒，馬路上變成了一條條小河。
雨越下越大，好像老天爺?shù)?脾氣又長(zhǎng)了，那閃電越來(lái)越刺眼，雷聲也越來(lái)越震耳了，那閃電像一條條火蛇在天上蜿蜒游動(dòng)，那雷聲像鼓聲震得大地發(fā)顫。路上的人一下子都不知都躲到哪里去了，只聽到“嘩嘩”的雨聲。我站在窗前，仿佛看到池塘里的魚跳出水面，高興地說(shuō)：“下雨太好了！太好了！”我好像看到了田野里的莊稼正貪婪的吮吸著雨水，一下子長(zhǎng)高了，農(nóng)民伯伯開心的笑了……
過(guò)了一段時(shí)間，雨停了。我打開窗戶，一股清新的空氣向我撲來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上花盆里的小草上的露珠像頑皮的孩子一樣在草葉上玩滑滑梯呢，又好像在和花兒在捉迷藏呢！不一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我好像又看到了我和小伙伴們走在彩虹橋上呢！
我愛夏天的雷雨！
三年級(jí)的雨作文 篇4
我是一個(gè)喜愛雨的孩子，雨“滴滴答答”，雨“嘩嘩啦啦”，今天就下了一場(chǎng)雨，就讓我給你們介紹一下吧！
呀！今天怎么下雨了，正在寫作業(yè)的我大叫起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)從天而降像一個(gè)個(gè)“小精靈”從天上飛下來(lái)，一開始雨是毛毛細(xì)雨，雨點(diǎn)滴在了荷葉上就像在玩蹦蹦床，這“小精靈”真調(diào)皮。
雨越下越大，小雨點(diǎn)滴在車上，好像是覺得這車太臟了，想幫它洗洗干凈，這真是一些樂(lè)于助人的.“小精靈”。
雨下得真大��！“小精靈們”在大家的傘上玩滑滑梯，這又是一些調(diào)皮的“小精靈”。
呀！暴雨來(lái)啦！好多“小精靈”都下凡來(lái)找它們的“哥哥姐姐”了，它們匯成了瀑布，好像老天開了天河。慢慢地，慢慢地，雨小了，清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，青蛙又開始唱歌了，小朋友們又出來(lái)放風(fēng)箏了。
我覺得雨很有趣，你覺得呢？
三年級(jí)的雨作文 篇5
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天的雨帶給大地一首豐收的歌。你看，它給玉米穿上了一件淡綠色的外衣，它把花生藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像在和人們玩捉迷藏？你看，它讓高粱笑彎了腰，讓蘋果姑娘高高站在枝頭向行人招手炫耀她的美麗。它讓柿子笑紅了臉站在枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠，夜晚它給人們帶來(lái)光明。
秋天的`雨帶給小朋友一曲歡樂(lè)的歌。你看，它讓葉子落下來(lái)，許多小朋友撿到它都會(huì)做書簽。秋天的雨帶給我們一首好聽的音樂(lè)，你聽，它落在房子上發(fā)出滴答滴答的聲音，它落在樹葉上彈奏著噼啪噼啪的聲音······
秋天的雨······
三年級(jí)的雨作文 篇6
一聲聲嘩啦嘩啦得聲音傳入耳中，沒錯(cuò)，大家熟知的客人又來(lái)造訪了，那就是——雨滴。成群的雨滴趕走了太陽(yáng)，來(lái)到了，我們所居住的城市。
雨，有如晶瑩透亮的水晶，使得花兒看起來(lái)更加閃亮；有如大地的仆人，幫忙尊貴得大地，洗得干凈。因此，許多的人喜歡下雨，愛在充滿干凈，愛在那淅瀝淅瀝的雨聲，愛在在撐著小傘的午后，靜靜享受雨中漫步；當(dāng)然，也有人討厭雨天，厭倦撐著傘，人擠人的`走在路上，討厭全身上下濕濕黏黏，厭煩穿雨衣的困擾。下雨，實(shí)在讓人又愛又恨！
在炎熱的夏天，真希望雨滴能前來(lái)造訪，帶著他許許多多的親朋好友來(lái)，下一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，在心情煩悶的時(shí)候，也希望能讓雨滴帶在我的憂愁，在下雨后，也喜歡能用雨傘將樹上的水滴抖落，淋在我的身上，那種感覺很痛快；但，雨滴是位頑皮、不乖的小孩，總是在不需要時(shí)，來(lái)一場(chǎng)驚人的大豪噢，使得大地美麗的風(fēng)景被摧殘，是得人們最溫暖、最舒服的家被破壞，使得一個(gè)快樂(lè)的家庭，被分得四分五裂，你為什么要這樣子調(diào)皮、不乖呢？害我不能出去玩，如果你能長(zhǎng)大，變得更聽話、更懂事，不要這樣隨便破壞，大家就會(huì)更喜歡你了！
雨滴呀雨滴！你有沒有聽到我跟你說(shuō)的，希望你能適時(shí)的造訪，能適時(shí)的離開，?做一個(gè)好客人，能盡你應(yīng)做的，這樣大家都會(huì)喜歡你，喜歡你的到來(lái)，喜歡這個(gè)下雨天！
三年級(jí)的雨作文 篇7
天空頓時(shí)烏云密布，刮起了狂風(fēng)，我只能看到汽車的車燈，其他的什么都看不見。這時(shí)馬路旁邊的路燈亮了起來(lái)，上班的人們把衣服扣起來(lái)，怕風(fēng)刮進(jìn)自己的.衣服里。大樹也被吹得東倒西歪，好像是要逃走似的。天上出現(xiàn)了一道道的裂縫，像是一條條白色的神龍。又一個(gè)閃電將整個(gè)天空照亮，像是一盞明燈。這些閃電過(guò)后，都會(huì)有轟隆隆的雷聲。
緊接著，天上落下了小小的雨點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)小珍珠。雨點(diǎn)漸漸變大了，嘩啦啦的雨聲像是一個(gè)小樂(lè)團(tuán)在為我們演奏音樂(lè)。這時(shí)，電閃雷鳴，在街上走路的行人都舉著雨傘，像是一個(gè)剛落地的傘兵。因?yàn)橛陝?shì)太大，有的傘已經(jīng)被吹壞了，但是有車的人可比他們幸福多了。
幾個(gè)小時(shí)以后，雨停了，空氣變得清新了，不再那么潮濕。孩子們都跑出來(lái)玩，連小動(dòng)物們也都出來(lái)呼吸新鮮的空氣了。小蝸牛、麻雀、青蛙紛紛忙碌起來(lái)。你還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，還有一些蘑菇在大樹下長(zhǎng)了起來(lái)。
我要感謝這場(chǎng)雨，它給我?guī)?lái)了新鮮的空氣，美麗的彩虹，可愛的小動(dòng)物。我也不想等了，趕緊穿上雨衣雨鞋，出門玩耍。我在水坑里踩水玩，在大樹下摘蘑菇，假裝做飯。
三年級(jí)的雨作文 篇8
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái)，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著�？纯辞镉甑�.街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無(wú)塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，然后留得枯荷聽雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜愛江南女子的溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景�。⊥鹑羲嬆前愕琶撍�。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
三年級(jí)的雨作文 篇9
今天，下了一場(chǎng)秋雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。空氣變得很新鮮，天氣涼爽起來(lái)。
秋天來(lái)了，蛐蛐再叫。知了“知了、知了”的叫。小雨跳出水面，呼吸著新鮮的空氣，高興的叫著“下雨了，下雨了”小燕子忙忙碌碌的飛來(lái)飛去。小蚯蚓，又重新探出了它的'小腦袋“下雨了，下雨了”，它興奮的叫著，這雨真是如瓢潑一般大。
雨姐姐高興的流出了眼淚，她的眼淚使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，雷公公“撲通、撲通”的跳來(lái)跳去，給雨姐姐加油助威。這時(shí)，風(fēng)哥哥也來(lái)了，他大口大口的吹著氣，讓大樹爺爺?shù)牧﹄S風(fēng)擺動(dòng)。
我喜歡秋天的雨！
三年級(jí)的雨作文 篇10
夏季的雨，是仙女的手。它輕輕地?fù)崦蟮厝f(wàn)物：小花小草都在雨中彎下了腰；小動(dòng)物們也都在雨中高興地跑跑跳跳，它們好像在開一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，來(lái)感謝仙女的恩賜。
夏季的雨，是頑皮的孩子。它們從天而降，有的落在芭蕉葉上，“咚咚咚”地玩起打鼓的游戲；有的落在人們的頭發(fā)上，骨碌骨碌地玩起滑滑梯的游戲；有的落在屋頂上，四處滾來(lái)滾去，到處追逐打鬧！還有的直接落在水池里，蕩起一圈圈無(wú)窮無(wú)盡的漣漪。
夏季的雨，是神奇的.魔法師。他利用車燈的魔力，把滴滴晶瑩剔透的雨珠變成金光閃閃的珍珠，再通過(guò)他那靈巧的雙手，編織成一幅幅美麗的珠簾，懸掛在天地之間。
夏季的雨，是如此的奇幻，看到它，難道你不喜歡嗎？
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