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    二十年后三年級作文

    時(shí)間:2024-11-06 12:38:28 三年級 我要投稿

    二十年后三年級作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二十年后三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    二十年后三年級作文4篇

    二十年后三年級作文 篇1

      二十年后我會是一個(gè)什么樣的人呢?我陷入了沉思……二十年后的我作文小學(xué)三年級已經(jīng)三十歲了。有可能成為了世界上第二個(gè)舉世聞名的白求恩;有可能是一位遠(yuǎn)近聞名的愛迪生......我展開想象的翅膀飛向那神奇而又美好的二十年后。

      原來在二十年后我變成了一個(gè)健壯的美男子,性格爽朗,長得非常英俊、瀟灑。身材瘦瘦的',高高的,還戴了一副黑邊框的眼鏡,看上去非常有學(xué)問!

      我的職業(yè)是一位醫(yī)學(xué)教授,在一家著名的醫(yī)院里做院長,穿著白大褂,專門開大刀的,我的身邊跟著許多人,他們都是我的學(xué)生。那里環(huán)境非常好,有草坪、有花園......那里的年薪也很高,一年差不多有幾百萬呢!那里的員工非常有愛心,只要一有病人來,他們就會和藹可親的照顧他們......

      二十年后我有了自己的家庭,已經(jīng)成為了一位細(xì)心的好爸爸了,孩子都已經(jīng)一歲多了,被我們喂得白白胖胖的。

      哇.......我的將來真幸福呀!

    二十年后三年級作文 篇2

      二十年后的我會在做什么?成為怎樣的人呢?閉上眼睛遐想一下,我對計(jì)算機(jī)科技很感興趣,我希望二十年后的我會成為一名軟件公司的CEO。

      二十年后的`我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫了很多有用軟件,比如,安全軟件,用于保護(hù)電腦安全,第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等;家庭飛機(jī)自動駕駛軟件,保障他們在天空中像小鳥一樣自由飛翔;全能機(jī)器人軟件,可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè),讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動化的工作,讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事!

      爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO,需要懂很多知識,比如語文要學(xué)好才能理解別人說話的意思,更好地和別人溝通。學(xué)好英語才能看懂程序說明書,能與國外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦颍U厦總(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面,也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人,遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學(xué)好,實(shí)在慚愧!

      為了成為我夢想中的20年后的我,我要努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科,爭取做到全面發(fā)展,我相信只要努力一定會實(shí)現(xiàn)的!

    二十年后三年級作文 篇3

      二十年后,我成了一名智勇雙全的警察,我在“五星”警局工作。

      下午,我正在辦公室辦公。我的手機(jī)“叮鈴鈴”地響著,我拿起電話嚴(yán)肅地說:“這里是五星警局,請問有什么可以幫助您的嗎?”“警察,警察快來幫助我呀!眻(bào)警人急促地喊道,“我的包被小偷給搶了,快來抓小偷呀!”“好,我馬上趕到!蔽覕蒯斀罔F說。說時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢騎上先進(jìn)的.智能摩托車,戴上智能眼鏡就出發(fā)了。我到達(dá)了目的地就啟動了我的智能眼鏡“千里眼”功能和智能摩托車上的“cps”定位儀來尋找犯罪嫌疑人。我大約用了五分鐘就找到了疑犯,我追著他大聲地喊:“不要逃跑,給我停下,快停下!钡匀幌瘛靶∮钪妗北l(fā)了一樣撒腿逃跑。這時(shí),我就拿著我的繩索槍瞄準(zhǔn)疑犯“嘭”的一聲,把小偷捆住了。然后,我停下車,使勁地往我身邊拉,犯人就拉了過來,我把受害人的包還給了她,她感激地說:“謝謝您,謝謝您,警察同志!比缓,我把小偷押回了警察局。

      二十年后,我是不是很酷!

    二十年后三年級作文 篇4

      二十年會發(fā)生很多變化,可是只有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不會變,那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情,把我又帶回了故鄉(xiāng)。

      二十年后,我乘著汽車回到家鄉(xiāng)——新慶,我一下車就看到了密密麻麻排在一起的工廠,我正在想著這些工廠排出的水會不會污染環(huán)境呢?忽然,有一個(gè)工廠的名字吸引住我了——“污水處理廠”。就在我想進(jìn)去參觀參觀的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人過來為我介紹這個(gè)工廠的功能:造紙廠、印刷廠、化肥廠等一些產(chǎn)生污染物的工廠,都能把污水通過機(jī)器送到污水處理廠里,統(tǒng)一進(jìn)行處理。我一聽驚呆了,想不到僅僅二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了那么多的變化。

      參觀完工廠后,我來到我的母校,哇!母校原本那矮小的平房變成了五、六層的高樓大廈,原本那只有一兩個(gè)籃球架的操場也都變成了有著寬闊跑道的大操場了。走到教室門口,看見了同學(xué)們的桌子上都沒有書,只有一本筆記本電腦,用電腦可以看到一至六年級的教案,上課時(shí)用的'白板可方便了,老師在辦公室里能用電腦控制,也可以用監(jiān)控觀察同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)真。

      沒有想到二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么的的變化,不管是以前,現(xiàn)在,還是以后,家鄉(xiāng)的一切都是我最美的牽掛。

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