三年級烏龜?shù)淖魑膮R總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇1
我最喜歡的小動物是一只自己養(yǎng)過的小烏龜。我養(yǎng)它已經(jīng)三年了，它現(xiàn)在長得和我的手一樣大了。它的外殼是橢圓形的，呈現(xiàn)出土黃色。中間高高的隆起，越向兩邊越低，就像一個小土包。龜殼上有形狀不同的花紋，中間的十三塊花紋比較大，有四邊形的，有五邊形的，還有六邊形的，好像古代士兵穿的鎧甲，外邊一圈的`花紋比較小，是梯形的，一片挨著一片，越向尾部花紋越大，而且還微微的向外翹起，多像小姑娘穿的花裙子上的荷葉邊。翻過來一看，就更好看了，黃色的龜殼上平均分布著黑色的圓點，就好像黃色的絲綢上繡上黑色的花朵，多美啊!
小烏龜?shù)念^尖的，像個三角形，頭的兩側(cè)各有一個鼓出來的小眼睛，圓溜溜，亮晶晶的，使它顯得很精神。在眼睛后面各有一長條的橘紅色，讓它顯得十分漂亮。小烏龜?shù)谋亲又挥嗅樋啄敲创�，如果它閉著嘴的話，你不仔細觀察，就不知道它的嘴在哪兒。從下巴到脖子還有四肢上，都有白綠相間的花紋，特別是那五只尖尖小爪子，中間還有璞連著呢!最可愛的地方是它那條小尾巴，當(dāng)它爬行的時候，那條小尾巴就像一個小逗號一樣，從龜殼后面甩出來。
小烏龜不僅外形漂亮，而且特別活潑，夏天，它愛爬到有陽光的地方，伸出頭和四肢，懶洋洋的曬太陽，它還愛吃小魚，小蝦和生肉絲，冬天，他不吃不喝，把頭和四肢縮進殼里，進行冬眠。它吃食時最有趣，當(dāng)我把一條生肉絲放進魚缸時，它先是一動不動地盯著食物，過了一會兒，慢慢的靠近食物，然后猛地伸出頭，一下子咬住生肉絲，三口兩口地吞了下去，吃飽以后，小烏龜高興地爬來爬去，好像是在對我說：“謝謝你，小主人，我吃得好極了!”
小烏龜是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇2
一天，媽媽在水產(chǎn)市場給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個好聽的名字---球球。
球球非�？蓯�，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了，我數(shù)了數(shù)上面是13塊，下面是12塊。媽媽說它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長著兩個寶石般的.小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長了5個鋒利的爪子，尾又細又短，每天搖來搖去，可愛極了。
我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學(xué)第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤子里讓它吃。我發(fā)現(xiàn)它每次吃東西總是先伸出長長的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時還會將食物吃到嘴里再吐出來，不知道是品償還是覺得沒食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會兒把頭伸出水面一會兒又伸到水里四肢在水里游來游去，真像個游泳健將，一刻也不閑著。有時累了就浮在水面上一動不動，又像在睡大覺。有時它特別膽小，我一按它的前背或?qū)χ念^吹口氣，它就趕緊它頭縮進殼里，過一會就又伸出來了。有時膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛極了。
這就是我的烏龜球球，現(xiàn)在我把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！
三年級烏龜?shù)淖魑?篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它陪伴了我好多年。你們想知道它有多可愛嗎？
它長著長長的脖子，頭小小的.尖尖的，小小的腿和短短的尾巴，真是可愛極了！它的背上還有一個硬硬的大殼，像一面盾牌一樣。它很聰明，只要看到有人靠近它就會把頭和四肢縮進殼里，不讓別人傷害它。小烏龜喜歡在魚缸里游玩，我每天都會給小烏龜換水，水不能加的太多否則會被悶死，為了不讓小烏龜悶死，我還特意在公園里撿了一塊很大的鵝卵石放在魚缸里，這樣小烏龜就可以自由的在魚缸里游玩。
小烏龜最喜歡吃肉了，有一次我正在寫作業(yè)，小烏龜可能是餓了它看到桌子上有塊肉，看了看四周沒有人，就急忙從魚缸里爬了出來，我不想打擾它，只想看它怎么把肉吃掉，它慢慢地爬了過去，一口咬住了肉躲到了沙發(fā)底下，只聽見咯吱咯吱的聲音，不一會讓就把肉吃完了，我悄悄地走過去說：“你真調(diào)皮�！睘觚斨ㄖǖ亟兄�，好像在說：“你才調(diào)皮呢！”
這就是我家的小烏龜，聰明又可愛的小烏龜。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇4
今天，我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來，而另一只全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發(fā)呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。
這對小烏龜?shù)念^細細的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的'在水里游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經(jīng)常會淘氣的趴在靜靜身上，壓的靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮進龜殼里，半天也不肯出來，特別逗人。
每次我放學(xué)回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然后再去做功課。
我非常喜歡我的小烏龜！
三年級烏龜?shù)淖魑?篇5
在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個名字：“貝貝”。
“貝貝”十分惹人喜愛。它長著三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長一個好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費許多力氣似的。
“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發(fā)上�！柏愗悺狈路鹂闯隽宋夷遣挥淇斓男乃�，用兩只小眼睛瞅著我，好像在對我說：“小主人，想開一點嘛，人生總會遇到一些不順心的事情，你總把煩惱放在你的'身邊，那你就沒有快樂的時候了�！蔽颐靼琢恕柏愗悺钡男囊�，對它說：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友。”打那以后，我就很少為“煩惱”這兩個字眼發(fā)愁過。
“貝貝”是我的“小小監(jiān)督員”。在一個春天的下午，我沒有寫完作業(yè)就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見了我那還沒寫完的作業(yè)，不但沒和我玩，還用一種火辣辣的眼光看著我，我見了，急忙回到書桌旁，認真地寫起作業(yè)來。
可是“貝貝”沒有一直留在我的身邊。前幾個月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過了好久，“貝貝”，你等著，只要我有時間，就一定會來看你的！
三年級烏龜?shù)淖魑?篇6
一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。
烏龜是個雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的時候，只有你走開它才會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。
它生氣的`時候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個縮進殼里，呆在角落里一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。
每當(dāng)我放學(xué)回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時間不進食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。
我的小烏龜沒有什么大本領(lǐng)，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。
三年級烏龜?shù)淖魑?篇7
小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個聰明懂事的好孩子。
這個星期天，尼古拉早早的起了床，他小心，它小心翼翼的來到了廚房里，因為爸爸媽媽還在睡覺呢！
尼古拉來到廚房開始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個桔子，榨成汁，再放點白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然后，它又買了幾個面包，一頓豐盛的早餐準(zhǔn)備好了。爸爸媽媽醒來以后連聲夸它能干。
爸爸媽媽吃完早飯，對尼古拉說他們要出去辦事情，擔(dān)心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對媽媽：“你們放心吧！我會安排好時間的。”爸爸媽媽放心的走了。
尼古拉做好了作業(yè)，用自己發(fā)明的'清潔機，把家里的床、地板、桌面都收拾得干干凈。尼古拉高高興興的看著清爽的家，心里好有成就感！
它在想不知到爸爸媽媽回來后會多么喜悅！
三年級烏龜?shù)淖魑?篇8
8月份時，媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下游，一會兒在水里翻跟頭，真惹人喜愛。
小烏龜長得可真好看，長著黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜?shù)淖彀烷L得往里，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四只小爪子，每只爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的.花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深�！凹坠俏摹蹦樕祥L著紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現(xiàn)在才喂它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉著它的一只前爪，它很難受，掙扎起來，仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發(fā)上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱秘的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這家伙還真闖出了第一關(guān)。該第二關(guān)了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關(guān)。最后第三關(guān)，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去�！鞍パ�！”我害怕地說“糟了，小烏龜?shù)舻诫娨暪窈竺媪�！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎么還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續(xù)撈。我費了九牛二虎之力，終于出來了。我連忙領(lǐng)它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇著，說：“摸摸毛，嚇不著�！蔽胰滩蛔“阉呕亓怂�。
怎么樣？我的兩只小烏龜可愛吧！
【三年級烏龜?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
小烏龜三年級作文04-18
小烏龜三年級作文09-12
寫烏龜三年級作文06-13
三年級可愛的烏龜作文11-22
三年級可愛的小烏龜作文05-24