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    小學三年級記事作文

    時間:2024-05-29 09:42:19 三年級 我要投稿

    【推薦】小學三年級記事作文4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學三年級記事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】小學三年級記事作文4篇

    小學三年級記事作文 篇1

      踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動,男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機。

      今天一進教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準毽子的落點,用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時上時下,時左時右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的.腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!

      我以后一定要學會踢毽子。

    小學三年級記事作文 篇2

      孫博同學可是一個名副其實的“猴子”。

      她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個小淑女,可是……你一旦和她接觸的時間長了,就會知道—什么小淑女啊,明明就是一個活蹦亂跳的小猴子!

      先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”大家總說:“這個孩子真有禮貌!”

      其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)?匆娝淖雷由蠒r不時地擺上一些新作品,嘻嘻,當然是我教導有方。說她熱愛運動,還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時,我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢,在發(fā)出“嗖嗖”的.聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學習讀書,無論電視聲音有多大,手機音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當然,這也是她最淑女的一面。

      她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

    小學三年級記事作文 篇3

      這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當然我也參與了激烈的競爭。

      縣教育局收了140元的考試費,當然這個考試不是義務的所以收費是正當?shù)睦碛桑鋵嵖荚嚽拔叶疾幌肴竺牧耍驗闄C會很渺茫,30人中收4個人,最后還是把錢扔到咸水海。

      考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學和教育學,試卷發(fā)下來了,看著試卷不是難的感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯別字出現(xiàn)了,教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯字的'話肯定不選,但不是錯的話又沒人來更正,如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問監(jiān)考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯別字也要我去好好理解,最后我還是當那些不是錯別字,算了,應該是這樣吧 。

      第二天是考面試,也就是說課,這次應該沒出錯了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因為這是我這個學期教過的,應該可以應對自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯了,寫錯了,我 不應該對著教案寫內(nèi)容,因為這兩本書是不對應的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內(nèi)容根本不對應,天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_心,很不服氣。

      我很不開心,這一次的考試。

    小學三年級記事作文 篇4

      1.都是“饞貓”惹的禍

      “嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫,我不禁咽了一口唾沫 。

      “嘎嘣!”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。

      “嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起,朱同志正津津有味地吃著零食,渾然不知我已經(jīng)把頭伸過來了:“給我一個!

      “嘎嘣”,這次是我發(fā)出了這誘人的聲音,可卻引來了一群饞貓。

      “喵,給我一個!币换仡^,趙小姐正一臉貪婪地向我勒索!斑@不是我的!薄澳鞘钦l的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的腦海中飛速運轉(zhuǎn)著,算了,為了朋友編一個吧!“是,”我支支吾吾地說,“是我撿的”!皳斓?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧,溜之大吉。

      當我回到教室時,朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校

      “朱羽涵給我一個”!敖o我一個”……霎時間許多只手一齊伸向朱羽涵,為了維護自己的.家產(chǎn),朱同志緊緊地抱住零食,死也不愿松手!爸煊鸷愦饝摹。秦思語等人耍起了‘奸’招!拔沂裁磿r候答應的?”朱同志眨了眨眼睛,一臉茫然。饞貓們見獵物上當了,會心一笑,編起了故事:“上次你……所以你得給我們!敝焱菊婵蓱z,被狡猾的饞貓說得一愣一愣,最終還是乖乖地將零食奉獻出去了。

      課間,饞貓們都四處游蕩,看見食物就想盡方法去要。這不,班會課一結(jié)束,主持人唐蘊手持棒棒糖,被一群女生追著到處逃。

      結(jié)果是:每個饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說,你們也知道了吧!

      點評:開頭別出心裁,用一個象聲詞巧妙地推動著情節(jié)的發(fā)展,作者文風獨特而幽默 。

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