【精品】三年級(jí)春天作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天作文 篇1
近了，近了，我聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲。燕子在歡叫，原野披上了綠茵茵的新裝，大地處處都沐浴著陽(yáng)光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。��！來(lái)了！又一個(gè)綠色的春天。
校園，被春的生機(jī)勃勃感染了，竹子冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽。小樹(shù)們的的枝葉慢慢舒展開(kāi)來(lái)。各種植物都收到了春的祝福。
小溪，緩慢地流淌著。一陣春風(fēng)吹過(guò)，水上便蕩起了層層波紋。湖里，一群群活潑的小蝌蚪與魚(yú)兒歡快地在水中游來(lái)游去。水里不時(shí)冒出個(gè)烏龜那笨重的身體，悠悠地游著。
公園，小草早已鉆出地面。叢林開(kāi)出了朵朵粉色的小花，上面還滴著晶瑩的露珠。蒲公英在天上搖搖欲墜，偶爾有幾只小鳥(niǎo)從天上地嘰嘰喳喳。柳樹(shù)也抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條，在空中飛舞。
啊！春天到來(lái)了、！讓我們走到大自然，投入那令人版權(quán)陶醉的春的懷抱中去吧！去傾聽(tīng)春的歌唱�。�
三年級(jí)春天作文 篇2
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？矗∧遣皇邱R伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)�。颗�，原來(lái)是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏······
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的`小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。，春天的景色作文 ：春天春景
三年級(jí)春天作文 篇3
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來(lái)也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛(ài)的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過(guò)之處，都留下了色彩�？矗逊奂t色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉。她把翠綠送給了小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的.，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來(lái)。
孩子們也在感受春天，看，女孩們?cè)诠珗@里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪�，感受到春姑娘留下的芬香沁人。�?tīng)，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來(lái)了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲.讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧!
三年級(jí)春天作文 篇4
天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了暖暖的春風(fēng)，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來(lái)到大自然，一起尋找春天。一群大雁排著
整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。小燕子飛上了樹(shù)梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘柔軟的.發(fā)梢，美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來(lái)，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
三年級(jí)春天作文 篇5
冬爺爺剛走，春姑娘就拿著鑰匙打開(kāi)了春天的大門。頓時(shí)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，感覺(jué)整個(gè)世界都脫胎換骨。
春姑娘來(lái)到了公園。她在公園上空說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家醒醒�。 边@時(shí)小草聽(tīng)到了春的呼喚，伸了伸腰，從土里鉆了出來(lái)。各種各樣的花兒都開(kāi)了，紅的是火，藍(lán)的像水，黃的賽金，粉得如霞，綠的如玉……一棵棵大樹(shù)吐出了綠芽，抽出了綠葉，仿佛一夜的時(shí)間就換了一件新衣裳。
春姑娘又來(lái)到小溪邊。她輕輕地?fù)崦∠�，這一摸，小溪上面的冰都不好意思了，臉一紅就化為水了。小溪旁的柳樹(shù)沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，小鳥(niǎo)快來(lái)陪我吧！”不過(guò)一會(huì)兒，小鳥(niǎo)真的從南方飛了回來(lái)，落在了柳樹(shù)上。它們有的在樹(shù)枝上唱歌，有的.在樹(shù)上安家，不止這些，還有些小鳥(niǎo)在樹(shù)上玩起了捉迷藏，真是太有趣了。
春姑娘又來(lái)到了山坡上，她輕輕一吹，陣陣微風(fēng)吹到臉上，舒服極了。這些微風(fēng)不僅給我們送來(lái)涼爽，她還可以把我們的風(fēng)箏送上天，多方便。
我真是太喜歡春天了，我喜歡她的美，我喜歡她的溫柔，我喜歡她的……
三年級(jí)春天作文 篇6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！ 風(fēng)，搖綠了柳樹(shù)的嫩芽。
我看見(jiàn)了一只蝴蝶飛上天空，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放開(kāi)。黃黃的.迎春花開(kāi)了，有展開(kāi)笑臉的，有害羞地把眼睛擋住，看樣子真可愛(ài).是誰(shuí)搔癢了我的臉頰，啊！原來(lái)小草從地下探出頭來(lái)了！
叮咚叮咚，是誰(shuí)在唱歌，哦！原來(lái)是解凍的小溪在丁丁冬冬地歌唱，真好聽(tīng).大樹(shù)茂盛的枝葉向四面展開(kāi)。
美麗的春天來(lái)了！
三年級(jí)春天作文 篇7
柳絲攜風(fēng)而舞，杏花吻雨而開(kāi)。寒流耍孩兒脾氣，擋不得春天到來(lái)。種瓜點(diǎn)豆的老漢，早在菜園里徘徊。抓土弄沙的孩童，早已瘋跑在田野。萬(wàn)紫千紅的圖景，正從腳下鋪到天外。
明媚的陽(yáng)光，嘗盡花香，親吻花蕊，粉的欲滴，紅的醉人，白的清純，守住色彩就守住了繽紛，守住香甜就守住了希望。林蔭小道旁的嬉戲，笑聲搖動(dòng)綠葉，嘩啦啦的.鼓掌，甜言在這里約會(huì)，蜜語(yǔ)在那里造酒，池塘里的小魚(yú)兒歡呼雀躍，快樂(lè)的足以讓泉水奔涌流淌。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知” 的詞調(diào)闖入了你的夢(mèng)境，你忽地醒來(lái)，輕嚼著詩(shī)的韻味�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，心隨著白居易的步伐闖入春的世界。詩(shī)讀多了，你漸漸學(xué)會(huì)了體味其中的意境。心隨著詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)而跌宕起伏。高興得意時(shí)，你會(huì)吟一句孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。失落傷感時(shí)，你會(huì)用袖子輕拂去眼角的淚花，微微笑著吟一聲李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，感慨世事的變遷，你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！薄Ｋ麄兊脑�(shī)作感染了你，讓你不自主地投入，高興他們的高興，悲痛他們的悲痛。
風(fēng)輕輕地、悄悄地訴說(shuō)著那個(gè)色彩斑斕的故事。你瞧！一朵一朵桃花兒綻開(kāi)了笑顏，人面桃花相映紅的圖景，這不正是春天獨(dú)有的美么？桃花源陶淵明隱居，那里黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)；桃花島東邪狂傲，彈指神通，彈出百花盛開(kāi)；阿牛一曲《桃花朵朵開(kāi)》，讓人浮想聯(lián)翩，閉上眼，仿佛看到蟠桃宴的盛況；楊鈺瑩那首《桃花運(yùn)》里，看到了多情的姑娘，勤勞致富的漢子，共同完成春天的作業(yè)。
草軟綿綿地和大地親吻著，從吐芽的鵝黃到伸展成一片片新綠，鋪開(kāi)的夢(mèng)想，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。像少女舒展白生生的手臂，梳洗烏亮亮的發(fā)縷，呼吸新鮮的空氣，正滿田野里捉綠呢！她說(shuō)，綠扎的風(fēng)箏才能飛上天。
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