精選三年級(jí)的回憶作文300字六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的回憶作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的回憶作文300字 篇1

　　童年，就像一個(gè)美麗的夜空，有很多星星。每一顆星星都是一個(gè)故事，有歡樂(lè)的笑聲，也有悲傷的眼淚。但我記得最深的，要數(shù)童年我做過(guò)的一件傻事。

　　那是我六歲的時(shí)候。那天媽媽帶我一起去超市買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)了好多好多的東西�；氐郊遥�我想畫(huà)畫(huà)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)一張紙都沒(méi)有。我又在抽屜里面找了找，突然發(fā)現(xiàn)有一張淡黃色的紙。我拿了一看，上面有好多好多的字，我想：這張紙上怎么有這么多字？我看了，看不懂，算了，至少有紙，湊合著使吧。既然正面有字，那我就在背面畫(huà)畫(huà)吧。

　　我把紙張翻到了背面時(shí)，我更驚訝了，竟然背面也有字！這到底是什么紙？我們疑惑不解。后來(lái)，確實(shí)沒(méi)有找到別的紙，我還是在這張紙上畫(huà)了畫(huà)。紙上字太多，才畫(huà)了一會(huì)就畫(huà)錯(cuò)了，我特別生氣，所以把這張紙給撕了。

　　媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽看著我桌上已經(jīng)撕掉的'紙，走近一，生氣地說(shuō)：“你干什么啊，為什么要撕了它，這可是很重要的！”我滿不在乎地說(shuō)：“不就一張紙嗎？”“這個(gè)是發(fā)票。單位里的發(fā)票！”媽媽著急地說(shuō)。

　　我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“那我給你畫(huà)一張發(fā)票吧�！�

　　每當(dāng)我想起這件事情，我每次都會(huì)笑。每個(gè)人都有一個(gè)童年，我喜歡童年，那是一個(gè)有趣的、多多姿多彩的童年。

三年級(jí)的回憶作文300字 篇2

　　時(shí)光飛逝，快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，相信大家過(guò)得都很快樂(lè)吧，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)吧！

　　寒假的第一天晚上，我提議要和爸爸下象棋，可我哪知道我爸的詭計(jì)可是比曹操還多，用兵之術(shù)比諸葛亮還高。我這小周瑜要贏他，簡(jiǎn)直是雞蛋碰石——自不量力。一連幾次，被我爸“殺”了個(gè)措手不及，一下子敗下陣來(lái)。接下來(lái)幾天，我天天跟爸下幾盤(pán)，我就不信戰(zhàn)勝不老爸。

　　有一天，沖呀，我又率領(lǐng)著“十萬(wàn)大軍”出發(fā)了，和我爸展開(kāi)了“生死對(duì)絕”，我爸連轟帶炸，我方掛一名小兵，我也趕緊反擊，敵方也有小兵“OUT”了，我又被爸吃了一個(gè)兵，“哼，中計(jì)了”我心里想到，“車(chē)”一下把“炮”占了，我內(nèi)心一陣狂喜，我心為在我的強(qiáng)攻下，我爸緊張起來(lái)，沒(méi)想到，我爸依然面不改色，心不跳，馬上反攻，吃了我的'“車(chē)”，不知何時(shí)，我爸的“馬”已“兵臨城下”我趕忙用“士”阻“馬”，“馬”又要叫我的“象”了，我左右一看，“象”保不住了，看我的殺手——“雙炮疊將法”，“嘿，爸怎么樣，雖然我只有7顆棋子，可我贏了”

　　這就是我在寒假最開(kāi)心的事，在象棋上，我從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”成長(zhǎng)為一只“幼鳥(niǎo)”，太好了，我還想成為“老鳥(niǎo)”！感謝爸爸！

三年級(jí)的回憶作文300字 篇3

　　說(shuō)到美好的記憶，腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫(huà)面，這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶，看！那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。

　　春節(jié)期間，書(shū)法學(xué)校在大潤(rùn)發(fā)開(kāi)展了“寫(xiě)春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。

　　我們激動(dòng)萬(wàn)分，寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。

　　當(dāng)時(shí)我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫(xiě)了個(gè)羊字，可是那個(gè)字被我多寫(xiě)了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)的不錯(cuò)呀！送給我吧�！甭�(tīng)了老奶奶的話，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個(gè)送出去的呀！

　　不一會(huì)兒，一個(gè)帶著紅帽子的阿姨牽著一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開(kāi)心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。

　　我領(lǐng)了我的`禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

三年級(jí)的回憶作文300字 篇4

　　看似很長(zhǎng)的暑假，倏地一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，兩個(gè)月的暑假，大家一定做了很多的事情，也一定有最難忘的事情!

　　暑假，最適合全家一起出去玩了。向來(lái)很注重生活品質(zhì)的爸媽?zhuān)�特地安排了一個(gè)四天的遠(yuǎn)行，我們來(lái)到了南山，那里的風(fēng)景宜人，令人心曠神怡。

　　除了風(fēng)景以外，最讓我難忘的'就是我們留宿的民宿里，一個(gè)很特殊的“小狗”，當(dāng)他們家的狗狗也太幸福了吧?它是一只小土狗，全身都黑黑的，超愛(ài)咬人的拖鞋，第一天住的時(shí)候我們把拖鞋放在外面，結(jié)果它就先把我拖鞋咬走，被我媽媽發(fā)現(xiàn)就把它拿回來(lái)，之后它又咬走媽媽的拖鞋，而且還藏起來(lái)，真是太可愛(ài)了!

　　另外讓我意猶未盡的就是“神山愛(ài)玉”，愛(ài)玉很特別，別人都賣(mài)檸檬愛(ài)玉，可是他的愛(ài)玉里面有加小米，不但不會(huì)奇怪，還很好吃呢!

　　這次的旅游，我玩的很開(kāi)心，它是我這個(gè)暑假最美麗的回憶之一呢!

三年級(jí)的回憶作文300字 篇5

　　小時(shí)候，每個(gè)人都曾擁有一個(gè)夢(mèng)，而那個(gè)夢(mèng)就是童年。

　　在童年的時(shí)候我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的小伙伴在河里玩水捉魚(yú)，蝦，在草坪上玩耍嬉戲打鬧，覺(jué)得很有趣；

　　老師在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停。臉上全是滿頭大汗的'而我們了早就想著快點(diǎn)下課心思早跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地；心不在焉的看著黑板上,下課鈴一響我們像一陣風(fēng)一下子沖了出去。

　　不知道為什么每當(dāng)我回想起以前的往事我會(huì)覺(jué)得很慚愧，應(yīng)為我并沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)；整天只想一個(gè)字玩，玩現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)只是一個(gè)小小的回憶。

　　現(xiàn)在的玩已經(jīng)不感性趣，我整天都只是守在電腦旁冷冷的看著屏幕；腦子里感到一絲寂寞，而現(xiàn)在只為小山般的作業(yè)感到苦惱，為考試感到憂愁，覺(jué)得童年的回憶離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我曾想把它給留在；但又覺(jué)得沒(méi)這個(gè)必要。如果它在我的身邊只能讓我沉睡在童年之中，如果還是一個(gè)小孩，什么也不懂只想著玩

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。

　　如果想有一個(gè)真正夢(mèng)想你必須為它付出一切的代價(jià)。

三年級(jí)的回憶作文300字 篇6

　　童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。

　　我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。

　　以前，每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí)，都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍，大人們開(kāi)始打球，我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍，我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)聲音如雷，有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之，每個(gè)星期周末，我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上，在那里，我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著我們呢！

　　一年又一年，我們都長(zhǎng)大了，我也上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，所以沒(méi)空下來(lái)玩，其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng)，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒(méi)有了孩子們的歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好�。】墒�，大人們的吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的.交雜，是那么的乏味！也許吧，我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了，可操場(chǎng)把它保留住，我的心也把它保留住，因?yàn)�，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè)和幸福！

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