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    三年級(jí)安全作文

    時(shí)間:2024-10-26 02:19:47 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)安全作文匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼娜昙(jí)安全作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)安全作文匯編8篇

    三年級(jí)安全作文 篇1

      人的生命只有一次,如果我們不珍惜它,它就像一縷煙飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。不知道為什么,走在繁華的大街上,望著高樓大廈,馬路,匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世界是多么繁華而昌盛,可是不安全事故總會(huì)在那一瞬間發(fā)生。當(dāng)我聽到急促的剎車聲,尖叫聲,我不禁顫抖起來。你是否感覺,有一股“濃煙”悄悄進(jìn)入了這個(gè)世界,打破了寧靜與美好的社會(huì)。

      那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一輛紅色的轎車在公路上瘋狂的飛馳著。一個(gè)20多歲的年輕人,斜靠在駕駛座上,從他的.身上能聞出酒味,“濃煙”似乎很生氣別人喝酒,于是它搖身一變,一位白發(fā)蒼蒼的老人向前走去“啊”一聲尖叫,世界在這一瞬間寂靜了。血腥味彌漫在空中,換來的是親人無數(shù)的淚水,以及自己年輕的生命。

      老人倒在地上,“濃煙”冷笑了幾聲,漸漸飛走了!一場悲劇就在這一刻發(fā)生了。全世界每天都有不安全事故發(fā)生,幾人傷心,幾人憂,可是安全在你我心里到底有多少份量?你是否想過生命重于泰山,所以安全意識(shí)人人有責(zé)。我們要先行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則讓悲劇不在重演。安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

    三年級(jí)安全作文 篇2

      每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí),我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面,他們時(shí)而奮不顧身,時(shí)而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候,我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭。

      消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時(shí)候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。

      同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。

      在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候,沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的.胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

      我們要時(shí)刻記得:“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

    三年級(jí)安全作文 篇3

      今天早上,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的消防演習(xí)。

      早上8點(diǎn)多,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然響出了一陣陣聲音,王老師急忙叫我們拿出毛巾趕快排隊(duì),排完隊(duì)王老師就叫我們蹲下用毛巾捂住鼻子,奔向了操場上,好像我們的眼睛出現(xiàn)了一場火景。過了一會(huì)兒,全部的班級(jí)都到了操場上,有的'班級(jí)都蹲下,就是我們班沒有蹲下,王老師看到別人都蹲下了,就是我們班沒有蹲下。過后王老師就叫我們蹲下了。

      過了一會(huì)兒,聲音沒有了,副校長說:“剛剛我們演習(xí)了消防逃生,有的人很在乎,有的人卻不在乎,有很多人不是被火給燒死,而是被煙給嗆死了!

      通過這一次消防演習(xí),我知道了生命只有一次,一定要珍惜生命。

    三年級(jí)安全作文 篇4

      一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因?yàn)橐粓鍪鹿?在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的`不公平,不公平……

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”.

      總之,無論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它.

      為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì).

    三年級(jí)安全作文 篇5

      今天,我在家收看了鎮(zhèn)江市教育篇,體現(xiàn)了對(duì)我們這些未成年人的無限關(guān)愛。其中,我對(duì)交通安全篇最感同身受,印象深刻。因?yàn)樗屛抑肋^馬路一定要走天橋,路上要小心翼翼,左顧右盼,綠燈行,紅燈停……在我的生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次危險(xiǎn)事故,都是媽媽救了我。記得小時(shí)侯的一個(gè)春天,天氣放晴,久違的太陽召喚著我,我不經(jīng)奶奶同意,就迫不及待地下了樓,樓道很窄,我邁開步子,歪歪斜斜地向樓下奔去,猝不及防,讓我意想不到的情況發(fā)生了,我從四樓一下子就滾到了三樓,心想,這次完了。幸好媽媽買菜回來,正好骨碌滾到了媽媽腿下,才阻止了我繼續(xù)向二樓滑去,撿回了一條性命。媽媽焦急地說,“讓我看看有沒有摔傷?下次走路得小心一點(diǎn)!蔽衣犃,不住地點(diǎn)頭。我對(duì)媽媽感激不盡,這樣的'例子還有許許多多中國教育文}摘。

      看完了這些片子,我不禁對(duì)我的許多行為感到后怕,從今往后,我會(huì)嚴(yán)格地遵從老師和媽媽的教導(dǎo),牢記宣傳片上關(guān)于自救的方法,自我保護(hù),不讓家人和老師為我擔(dān)心。

    三年級(jí)安全作文 篇6

      今天,我們學(xué)校發(fā)生了一場“大地震。

      當(dāng)然,地震不是真的地震,只是一場安全演習(xí)。

      在此之前,老師先簡要說明了一下演戲的要求,話音剛落,就從廣播里傳來”嗶嗶“的聲音。

      ”喂,喂?現(xiàn)在我宣布……“大家屏住呼吸,靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇,似乎連一根針掉在地上也能聽得。被風(fēng)吹得翩翩起舞的窗簾靜止了;被風(fēng)刮的左搖右晃的樹枝靜止了;我們的神經(jīng),似乎也因?yàn)榫o張和興奮繃得緊緊的。

      ”開始倒計(jì)時(shí),10、9、8……“我們緊張的望著廣播,等待著”地震“的來臨。有的人在活動(dòng)他們的手腕腳踝,可他們因?yàn)榕洛e(cuò)過”逃走“的機(jī)會(huì),竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)像瘋了的章魚似的揮動(dòng)了起來;有的人悄悄把自己的椅子向外移了移,好方便出入,可卻發(fā)出了”嘎吱嘎吱“的難聽刺耳的聲音。如果這是在以前,我們都會(huì)皺著眉頭望向他,可現(xiàn)在我們大概是太緊張興奮了,竟連聽也沒聽見。

      ”3、2、1!演習(xí)開始!“我雖然也做好了準(zhǔn)備,但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來,跨過幾張椅子,直奔后門。

      我跑到外面,那里說話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個(gè)樓道就像是下鍋的餃子一樣,亂哄哄的。我上學(xué)這么多年也沒看見學(xué)校有這么多人!恐怕動(dòng)根腳趾頭都很困難。這真是”低年級(jí)看后背,高年級(jí)看腦袋“。

      也有人扯著嗓子嚷道:”排好隊(duì),越擠越跑不出去!八.話馬上有了回應(yīng):”到真正地震的時(shí)候,你能保證排在后面么?“第一個(gè)喊話的人竟不再出聲,只是默默地走著自己的路。

      終于跑到操場上了,我吁了口氣,掰著指頭想了想,我們”逃脫“的時(shí)間肯定超過半分鐘了。在地震里最好12秒之內(nèi)逃脫,可現(xiàn)在已經(jīng)過去了大約40秒,如果是真的地震……

      我不再去想這個(gè)后果,也不敢去想?晌夷强蓯旱拇竽X又想到:”如果我們排著隊(duì),鎮(zhèn)定而又迅速地下來,是不是就可以在12秒之內(nèi)‘逃脫’?

      我不知道,真的不知道,因?yàn)楝F(xiàn)在還沒有真的地震,但等到真的地震時(shí),就已經(jīng)晚了……

    三年級(jí)安全作文 篇7

      本周四是我們“安全伴我行”研學(xué)活動(dòng)、一大早我就起了床,盼望著老師與同學(xué)們的相聚,可是天公不作美,雨滴滴答答下不停。到了七點(diǎn)多鐘,老師傳來好消息,研學(xué)活動(dòng)照常進(jìn)行!

      懷著興奮與激動(dòng)的心情,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下登上了大巴車,來到了我期盼中的勝地——童話小鎮(zhèn)。

      一下車,我就張開雙臂像小鳥一樣在這美麗的草地上飛翔。抬頭看著藍(lán)天白云;與小鳥兒一起歡聲笑語,我的心情無比快樂!

      稍作休息,老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)大禮堂,桌上擺放著紗布,剪刀各種用具,我懷著好奇的`心情聽完了老師的講解——原來我們要學(xué)習(xí)自救知識(shí)。在老師們的指導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)“傷員”在我們幼小的手掌上誕生了。有頭部受傷的,有眼睛受傷的、有胳膊受傷的、有腦部受傷的……每個(gè)“傷員”與“醫(yī)者”碰面,大家都相視而笑,在這笑聲里,我們學(xué)到了課堂外的新知識(shí)。

      室內(nèi)救護(hù)工作結(jié)束,我們又投入了室外擔(dān)架的搶救工作中。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用衣服,床單做成簡單擔(dān)架,讓“傷員”躺在上面,四人一組抬著跑向安全區(qū),雖然我感到有點(diǎn)累,但是我十分開心,因?yàn)槲沂恰肮鈽s的醫(yī)護(hù)人員”。

      后來我們參加了各種娛樂活動(dòng)。在這次“安全伴我行”研學(xué)活動(dòng)中。我們學(xué)到了許多安全知識(shí),我相信在今后的生活中,我一定會(huì)用上我所學(xué)到的新知識(shí)。

    三年級(jí)安全作文 篇8

      一切源于生命,生命是唯一的,生命是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。我們?yīng)該珍愛生命———讓安全與我們同行,與生命同行。

      每天我去上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)叮囑我兩件事:第一,注意安全。 第二,到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。到學(xué)校里,老師也反復(fù)對(duì)我們進(jìn)行安全教育。安全無小事,我們要重視安全問題。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,尤其我們生活在這繁華的大都市,每天一出門,路上是車水馬龍,人山人海,一輛輛汽車從我們身邊飛馳而過,交通安全尤為重要。我們經(jīng)常目睹到,發(fā)生在我們身邊的,還有網(wǎng)上、電視上報(bào)道的一個(gè)個(gè)慘痛的交通事故,一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)鮮活的.生命消失在車輪下。瞬間的一場災(zāi)難,使一個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪,令他們的親人悲痛萬分,哀傷呼喚,卻再也挽留不住那寶貴的生命。我們要將:"安全第一"四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心間。我們?cè)趯W(xué)校要爭當(dāng)文明學(xué)生,上下樓要靠右邊,不推不擠。課間活動(dòng)有秩序。玩耍要當(dāng)心,不瘋跑,以免摔倒。在路上,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不在馬路上嬉戲打鬧,過馬路時(shí)多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道。我們要高高興興上學(xué)校,平平安安回到家。

      安全無小事,我們要時(shí)時(shí)刻刻重視安全問題,安全第一,保護(hù)好自己,健康成長,金錢有價(jià),生命無價(jià),珍愛生命,讓安全與生命同行。

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