實(shí)用的小學(xué)三年級夏天作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級夏天作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級夏天作文 篇1
夏天到了，夏天的雨來的急，走的也急，現(xiàn)在還是晴空萬里，不一會就烏云密布，小雨點(diǎn)就來了，它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時(shí)候，就像無數(shù)的.珍珠從天而降，滴滴降落在地面上。等到下大雨的時(shí)候，就像無數(shù)的針從高處掉落下來。下暴風(fēng)雨的時(shí)候，就好像是瀑布從天而降，嘩嘩的雨聲讓人變的比較煩躁。
暴風(fēng)雨過后，天空中就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，空氣也變的格外清新。
小學(xué)三年級夏天作文 篇2
你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場去學(xué)滑雪。
我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場。
“哇！好涼快��！”我們一進(jìn)去，就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個(gè)雪球做了個(gè)迷你小雪人。老師讓我們排好隊(duì)，教我們滑雪的基本動作。她教完以后，就帶著我們來到了滑雪場的雪道，開始滑雪。小朋友們一個(gè)個(gè)滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。
輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非�？�，不能控制了，有點(diǎn)害怕，身體微微向后傾。這時(shí)，我忽然失去平衡，摔了個(gè)四腳朝天，然后以這樣的姿勢滑到了終點(diǎn)。我想，應(yīng)該是我身體向后傾了，所以失敗了�？偨Y(jié)好經(jīng)驗(yàn)，我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。
第二次滑雪前，我練習(xí)了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去。可是，這一次比上一次還慘，由于沒有掌握好平衡，結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備再來一次。我想，我一定會比上一次有進(jìn)步的。
第三次滑雪開始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺得速度有點(diǎn)快，就運(yùn)用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終于順利到達(dá)終點(diǎn)。這讓我開心極了。
我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的'成就感。
指導(dǎo)老師 xxx
夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習(xí)作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點(diǎn)，又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮，還詳細(xì)具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅(jiān)持學(xué)習(xí)滑雪技能的過程，這樣寫來讓習(xí)作顯得完整全面。其中，還運(yùn)用了動作描寫的方法，表現(xiàn)了小作者在滑雪時(shí)遇到的困難，以及克服困難后的喜悅之情。堅(jiān)持不懈、從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，是成功的必要條件哦，同學(xué)們不妨學(xué)習(xí)一下小作者這種不畏困難的精神吧。
小學(xué)三年級夏天作文 篇3
隨著電閃雷鳴，原本昏暗的天空頓時(shí)出現(xiàn)一線光亮，隨后下起了傾盆大雨。
雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間，綠了大地潤了人心。植物吸足了夏姑娘的'禮物更加精神了。
人們也叫到了夏姑娘的禮物，他們知道在這炎熱的夏天里誰也受不了，幸好夏姑娘幫我們下了一場及時(shí)雨，讓我們在夏天里涼快了一回。
希望這個(gè)夏天多來幾場這樣的雨。
小學(xué)三年級夏天作文 篇4
暑假的一個(gè)傍晚，我們一家來東湖山公園散步，呼吸新鮮空氣。
我們來到了東湖山公園門口，就聽見“嘩啦嘩啦�！钡南暎撬曄幢M了城市的喧囂，浮躁，在夜色的襯托下顯得更加悅耳動聽。走近一看，柳樹正在溪水中翩翩起舞，那婀娜多姿的姿勢，美麗極了，像一個(gè)舞蹈家。你聽，又是什么聲音？“知了知了�！痹瓉硎侵嗽诹鴺渖希械锰貏e歡，似乎在和溪水比誰唱的歌更好聽，又似乎在給柳樹伴奏。
你看，小木屋里多熱鬧，全都是一些老爺爺，老太太在里面乘涼。他們手上都拿著一把扇子，扇著風(fēng)，坐在凳子上說說笑笑，好不熱鬧，好不開心。沿著路再往前走走，路邊種著含羞草，在植物種類中我最喜歡含羞草，我淘氣地用手輕輕一碰含羞草的葉子，葉子似乎像一個(gè)害羞的小臉蛋，慢慢地合上葉片，含羞草像一個(gè)害羞的小姑娘，低下了頭。
來到池塘邊，快看，是荷花，真漂亮。荷葉是碧綠色的，都擠在這個(gè)池塘里，像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤浮在水上。而這些白色粉色荷花呢，姿態(tài)萬千，像是荷葉的'主人，長在荷葉的上面。有的荷花低下頭去，像是一個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花抬起頭來，真像一個(gè)高傲的公主亭亭玉立；還有的荷花只開了一半，好像不讓人看見她的美色。
夏天的夜晚真美�。∧窃娗楫嬕獾木吧�，仿佛讓我們走進(jìn)了人間仙境，讓人流連忘返。
小學(xué)三年級夏天作文 篇5
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，春它五彩繽紛；夏它烈日炎炎；秋它碩果累累；冬它銀妝素裹，而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，原來是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦！它變得十分暴怒，讓我們措手不及，汗流浹背。夏天來了，是誰告訴我的呢？當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的`西瓜先生了！因?yàn)樵谙奶欤罱饪�，人們看到它時(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。
夏天來了，是哪位女士告訴我的呢？哦，原來是那亭亭玉立，出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來了，荷花開始綻放了，看了荷花人就一身清爽，真讓人想起了宋朝楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！倍谀沁叄恢或唑呀德湓诹诉�未盛開的荷尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，是那每天夜晚給人們帶來光明的螢火蟲一家，它們夜晚行動，提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來，又是誰告訴我的呢？對了，是大街上愛美的女士，你看，她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。
夏天來了，謝謝你們告訴我！
小學(xué)三年級夏天作文 篇6
當(dāng)春天的腳步開始漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，燥熱的夏天便聞訊沓來，給人們帶來了焦躁和熾熱，夏日的陽光普照著大地，土地彷彿被放在了火爐上烘烤一般。夏天的夜晚總是短暫的，卻也是美好的。
每當(dāng)暑假，我就會回到奶奶家住一段時(shí)間。那里草木菁菁，依山傍水，蔚藍(lán)的天空流浪著白云，腳下是一片嚴(yán)實(shí)的土地。我想，在每個(gè)人心中，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是心靈的避風(fēng)港。
記得一年夏天的晚上，我趴在奶奶家的床上看電視。爺爺一進(jìn)門就把我從床上抱了下來，我感到莫名其妙，外面伸手不見五指的，讓我看什么，他伸手示意我往上看，我抬起頭，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：漆黑的`夜幕上點(diǎn)綴著數(shù)不清的繁星，閃耀著白光。這使我頓時(shí)想起了郭沫若所寫的《天上的街市》：“天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈�！闭娴臎]有想到，呆在這里這么久了，卻沒想過抬起頭仔仔細(xì)細(xì)的看清這片天空。
天上的星星似乎正熱衷于捉迷藏，他們在偌大的夜幕上跳躍著，嬉戲著，使得好像千千萬萬顆鉆石被鑲嵌于這塊漫無邊際的黑布之上。一彎上弦月靜謐地散發(fā)出幽微的象牙白，懶散的打在婆娑的枝葉上，宛如一位風(fēng)姿綽約的女子在朦朧的月光下翩躚起舞。
周遭已是燈火闌珊，偶爾還有幾處房屋泛著微光。草叢中還有莫名的蟲兒在不知疲倦的歌唱。也許，晚上就是屬于他們的舞臺，說不定，他們正在舉辦晚會呢！然而此時(shí)，我并不覺得聒噪，反而覺得是他們把夏夜變得不凡。
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