游三年級作文錦集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級作文 篇1

　　周四，學校組織了秋游活動。我們?nèi)�參觀了汽車博物館和太太樂基地。其中讓我印象最深刻的就數(shù)汽車博物館啦！

　　剛到那里，我就迫不及待地想進去。等進去一看，哇，真是讓人眼花繚亂啊。有車子，有飛機，有熱氣球，還有火箭，真是數(shù)不勝數(shù)啊。不愧是汽車博物館啊，這里真的是汽車的海洋，大眾、寶馬、奧迪、奔馳等等，款式新穎，造型別致。站在這些汽車的前面，我不禁感慨，科技日新月異的發(fā)展給我們的生活帶來了多大的便利啊。我決心以后也要努力學習科學知識，為世界進步獻出自己的一份力量。

　　這次秋游讓我見識了很多，收獲了很多。我感受到了科技的.發(fā)展，社會的進步。真是一次有意義的秋游��！

游三年級作文 篇2

　　一個風平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個游戲都是關(guān)于木頭人的。

　　老師“號令槍”一打，同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”！我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學們還唱起：“山上有個木頭人，不會說話不會動，動了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。同學們擺著五花八門的姿勢，有的對著墻來了個親嘴的動作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對著自己的脖子，好像要自殺似的.。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動，看起來真像個哈巴狗！“時間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當然，我也活了。

　　第二輪開始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場，老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。他開始講笑話了，她講的笑話其實一點兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對我沒用了，你應該知道時間已經(jīng)過半了，還不換新的方法，真笨！”結(jié)果如果他所料了卓然失��！

　　毛興運太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特敗。

　　我上場了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進嘴里，大拇指指著鼻子，來了個豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！

　　我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！

游三年級作文 篇3

　　放假的時候，爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長的路上，我爸爸開著車，我趁著這個機會再睡一大覺。

　　過了一會兒，我醒來的時候，已經(jīng)到王府井了。我們從車里出來以后，第一眼看見了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蝎子。

　　小蝎子身體上有六條腿，一條尾巴，聽起來是不是很可怕?要吃到嘴里就更可怕了，我大膽地吃了一口，啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸趕緊買了一碗羊雜湯，才算填飽他的肚子。我心想：爸爸這么大人了，連只烤蝎子都不敢吃，我的心里暗暗在笑他。

　　回家的時候，我和爸爸就像兩個大吃貨，因為我們吃得太多了，仿佛王府井的.美食都吃進我們倆的肚子里了。

　　李老師一句話評語：

　　旅游作文寫吃貨與眾不同。用對比的方法寫了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生動有趣，吸引讀者的眼球。

游三年級作文 篇4

　　星期五早晨，陽光燦爛，風和日麗。我們乘著公交車，直奔園博園。公交車終于停在了園博園的門前，大家陸續(xù)下了車。

　　只見一壇壇五彩斑斕的花兒，爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。同學們跟著老師走進園博園，邊走邊欣賞著滿園的'風景。臨近中午，陽光越發(fā)強烈，我們也越走越熱，個個滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)了一大片平整的草地，大家都歡呼起來！姜老師說：“我們就在這兒野餐吧”！

　　同學們連聲叫好，迅速展開桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來……吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著大家走進了熱帶球，里面很熱，同學們都快變成“烤肉”了。半小時后，我們來到了讓人著迷的音樂噴泉前。

　　隨著樂曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風景！

　　樂曲還在飛揚，我們在音樂聲中依依不舍地走出了園博園，踏上了回校的路。

游三年級作文 篇5

　　我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的.傳話游戲。

　　游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎？這時，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個同學。話往后面一個一個傳了起來�？煲�到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學們慢慢地傳到了最后一個同學。這時，老師讓最后一個同學說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應該是多吃蔬菜少吃肉��！”哎！我們組這次又輸了。

　　雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們玩得很開心。

游三年級作文 篇6

　　今天，我們?nèi)ァ笆�頭城”、科技公游玩。

　　一路上，高高低低的高樓大廈參差不齊蔚為壯觀。遠處偶爾桂子飄香。我們帶著愉快的`心情踏上了秋游之路。

　　石頭城有一個傳說：相傳，孫權(quán)命人在石頭城建船，白天進行很順利，可是一到晚上，那些船就壞了，大家都很好奇，一個法師說：“晚上有一個妖怪會來搞破壞�！贝蠹也幌嘈欧◣煹脑�，于是，他們就去后山看。果真有一個妖怪，法師立刻用照妖鏡把它照住。所以就有了鬼臉照鏡子這個景點。

　　下午我們玩了騎車、看視頻……

　　今天真開心！

游三年級作文 篇7

　　又是天空晴朗的一天，我來到了棧橋海邊。

　　遠遠望去，海邊人頭攢動、游人如織。下海游泳的人們在海的懷抱中享受清涼，外地來的游客面對大海的.壯觀驚嘆不已。見此情景，我迫不及待地換上泳褲，“全副武裝”后奔向了大海的懷抱。

　　海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。抬頭，天是一片藍玉。低頭，海是一塊翡翠。翡翠和藍玉合璧，讓身處這海天之間的人們心曠神怡。正當我享受得忘我時，一個浪花撲來，哎喲，一股咸咸的味道沖進嘴巴里�？磥泶蠛５臏厝岜澈�，也有調(diào)皮玩鬧的時候。

　　游泳之后，我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間，快艇像過山車一樣，起伏不定，讓我既興奮又緊張，心兒隨著快艇的波動，都要蹦出來了�；仡^看看，快艇駛過的地方劃出一條白色的長尾巴，如同飛機在天空飛過的痕跡。

　　天色漸漸暗了下來，大海在夕陽的映襯下，顯得更加神秘而美麗。我戀戀不舍地踏上了回家的路，把快樂的腳印留在了沙灘上。

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