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    三年級(jí)植物的作文

    時(shí)間:2024-07-25 21:00:03 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)植物的作文匯編8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)植物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)植物的作文匯編8篇

    三年級(jí)植物的作文 篇1

      我們家有一盆菊花,是我的朋友。

      我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

      菊花是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一起,好像在說(shuō)說(shuō)自己今天的見(jiàn)聞。花瓣一絲一絲的.,中間的花蕊就像一個(gè)圓圓的黃色小太陽(yáng),多么可愛(ài)呀!離遠(yuǎn)了看,花朵就像一個(gè)毛茸茸的絨球,被扎在莖上。綠綠的葉子長(zhǎng)在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看過(guò),有的顏色就不同,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的……形狀也是千姿百態(tài),有的像蟹爪;有的像綻放的煙花……千姿百態(tài),五彩繽紛。

      我用手摸了摸花瓣,軟軟的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子聞了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)菊花可以泡茶喝,味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝,還清熱解毒呢!

      五顏六色的菊花,你可真美麗,我一定要好好的照顧你,讓你更加美麗。

    三年級(jí)植物的作文 篇2

      如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的`嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

      仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。

      仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。

      仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹(shù),有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

      仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里?墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

      同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

    三年級(jí)植物的作文 篇3

      還有我家的仙人掌,仙人掌多彩的顏色的陽(yáng)臺(tái)上,它們的形狀各不相同,有的像黃瓜,以及手掌,以及天上的星。他們的'態(tài)度是非常美麗的。

      它們不但沒(méi)有顏色鮮艷,形狀美觀,而且中國(guó)還有好多重要作用,仙人掌可以通過(guò)吸收二氧化碳,吐處我們國(guó)家需要的氧氣,而且還可以有效緩解社會(huì)我們的眼部疲勞,藥用研究?jī)r(jià)值也很好,仙人掌的好處也有很多吧,我們要愛(ài)惜它。

      仙人掌的生命力也是非常具有旺盛。無(wú)論是一個(gè)炎熱的夏天我們還是比較寒冷的冬天,它還是一成不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

      有許多品種的仙人掌,比如:它的奇特外觀,珍珠的色彩繽紛的花園。

      我愛(ài)我家的仙人掌,那造型設(shè)計(jì)美觀的仙人掌,那惹人喜歡喜愛(ài)的仙人掌,它用它進(jìn)行頑強(qiáng)的生命力非常感動(dòng)著我,也影響著我。它不像一些其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有社會(huì)那般的示弱,渾身的刺使它更加具有堅(jiān)強(qiáng),就像那風(fēng)雨中我們屹立世界不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!

    三年級(jí)植物的作文 篇4

      姥爺村的廣場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),樹(shù)干又粗又壯,我和姥爺兩個(gè)人拉著手都圍不過(guò)來(lái)呢。姥爺說(shuō)它已經(jīng)一百四十多歲了!真是棵老壽星啊。

      春天,銀杏樹(shù)抽出新芽,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉子。葉子是半圓形的,有著波浪似的邊兒,葉子摸上去能感到一道道的紋兒,姥爺說(shuō)那是葉子的“脈絡(luò)”。葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,整個(gè)葉子就像一把可愛(ài)的小扇子。葉子越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越綠,綠得像翡綠。一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉子動(dòng)起來(lái),非常好看。我還發(fā)現(xiàn)在葉柄和樹(shù)枝交接的地方,有很多嫩綠色的小圓球擠擠挨挨地湊在一起,像一串串綠色的`小葡萄掛在樹(shù)枝上,又像一串串沒(méi)成熟的桑椹,真讓人喜愛(ài)。姥爺說(shuō)那是銀杏樹(shù)的花。我查閱資料后才知道,銀杏樹(shù)分雌雄,只有雌的銀杏樹(shù)才開(kāi)花。多么神奇的銀杏!

      秋天是銀杏樹(shù)最美麗壯觀的時(shí)節(jié)。葉子變得金黃金黃的,在陽(yáng)光的照射下,整棵銀杏樹(shù)閃著金子般耀眼的光芒。天氣再冷些的時(shí)候,扇子似的銀杏葉子一片片隨風(fēng)飄落,好像小精靈們?cè)诳罩形鑴?dòng)著。地上仿佛鋪了一層金黃色的地毯,踩上去咯吱咯吱響,多么可愛(ài)的地毯。每到這個(gè)季節(jié),姥爺都會(huì)帶我來(lái)合影留念。我也會(huì)撿幾片美麗的葉子做書簽,翻開(kāi)書,一股淡淡的清香會(huì)飄出來(lái)。

      銀杏的果實(shí)叫白果,是一種藥,用處很多,可以保護(hù)人們的身體健康。

      這就是姥爺村那棵銀杏樹(shù),不僅用美麗的葉子裝扮世界,還為人們的健康獻(xiàn)出果實(shí)。

    三年級(jí)植物的作文 篇5

      在二年級(jí)的時(shí)候,我忽然愛(ài)上了養(yǎng)多肉植物。每次去超市時(shí),我都會(huì)去看看有沒(méi)有多肉種子,我的多肉是要通過(guò)自己努力種出來(lái),不要買的`。

      馮老師有一天送了我一片多肉,還告訴我:“只要把它放在花盆里,就可以長(zhǎng)成多肉!被丶抑,我心里特別激動(dòng),就把它小心的種在花盆里,每天給它澆水。

      后來(lái)它慢慢長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出來(lái)根和葉子,我依舊堅(jiān)持每天給它澆水,還會(huì)忍不住去摸它那光滑的小葉子。那葉子肉嘟嘟的,難怪叫多肉植物。

      慢慢地,多肉長(zhǎng)大了,也變高了一點(diǎn),可媽媽老說(shuō)它像根豆芽菜一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我一定要細(xì)心照顧它,讓它健康的茁壯成長(zhǎng)。

      有一天,我又帶了一顆種子回家,那是一顆決明子,我向花盆里一丟,就不去管它了。

      幾天后,一根很高很高,比多肉高出一根手指的“野草”長(zhǎng)出來(lái)了。我想:“是決明子還是野草呢?應(yīng)該是決明子吧,野草不長(zhǎng)這樣!蔽矣^察著決明子,這是我第一次見(jiàn)到?jīng)Q明子幼苗,長(zhǎng)得真像向日葵苗,長(zhǎng)得好高!再看看它邊上的多肉,矮矮的,它們倆比起來(lái)真有身高差,可真像哥哥和弟弟站在一起!

      我喜歡我養(yǎng)的植物!

    三年級(jí)植物的作文 篇6

      最近,我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象。你們猜,是什么呢?原來(lái)啊,冬天不止梅花不畏寒冷,我家的一盆花草,它竟然是生長(zhǎng)在冬天的植物。但口說(shuō)無(wú)憑,接下來(lái)就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧!

      夏天時(shí),我總看到它的葉子慢慢變黃,直到枯萎。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)槠渌幕ú菡诿⒌臅r(shí)期,可偏偏只有它會(huì)枯萎,照樣都是澆水、施肥。

      可到了秋天,突然發(fā)現(xiàn)它又活過(guò)來(lái)了,沒(méi)過(guò)幾天它慢慢地變綠了。我把它放到了一個(gè)陽(yáng)光不強(qiáng)烈、但通風(fēng)、透氣的地方,沒(méi)想到它長(zhǎng)得更好了。媽媽對(duì)我說(shuō):“這種植物叫佛手掌,你看現(xiàn)在氣溫低,它就長(zhǎng)得很好。但是夏天時(shí),氣溫高,陽(yáng)光強(qiáng)烈,它就枯萎了。這就證明它不太適合在太高的氣溫下生長(zhǎng),它不需要太強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。它在較低的氣溫下生長(zhǎng)得好一些!边@種植物的花瓣就像針一樣細(xì),竟然能在寒冷的冬天開(kāi)得那么鮮艷……

      突然之間,我從媽媽的話中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難時(shí),不要被困難擊倒,要勇敢地面對(duì)。

    三年級(jí)植物的作文 篇7

      在植物的世界里有潔白無(wú)瑕的百合,有不怕嚴(yán)寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運(yùn)的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花!安徊徊徊徊!我今天和大家分享的`是一種名叫含羞草的植物。”

      在一個(gè)假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來(lái)佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時(shí)爸爸提議說(shuō):“等會(huì)兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣!蔽覀兌籍惪谕暤拇饝(yīng)了。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說(shuō),剛剛才下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺(jué),豆大的雨滴還停留在樹(shù)葉上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點(diǎn)綴;當(dāng)我正在欣賞美景時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周圍,葉子的大小還沒(méi)我的小手指大,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個(gè)植物名叫含羞草,我一時(shí)好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒(méi)想到它竟然合攏了,就想一個(gè)小孩子在自己的小天地里不肯出來(lái),當(dāng)我忍不住又用手去碰它時(shí),它好像知道似的,還沒(méi)等你的手碰到它,它就又回到它認(rèn)為可以保護(hù)它的地方去了,直到我沒(méi)注意它時(shí),它才慢慢走出自己的小天地來(lái)?yè)肀Т笞匀粻敔,“!我今天終于自己看見(jiàn)了原來(lái)植物也是有頭腦的!薄皠⑺继鹂靵(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音我開(kāi)開(kāi)心心的爬了上去。

      這個(gè)就是我近期的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學(xué)問(wèn),只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)植物的作文 篇8

      每年春天,我都會(huì)去公園看桃花,而去年的桃花卻和以往不一樣。

      去年的桃花綻放得非常美。記得那天下午,陣陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)下落了許多花瓣,清風(fēng)便讓它們成了降落傘,一眨眼吹散了,便把落在樹(shù)下的花瓣,有的吹到了碧綠的河面上,有的吹到了馬路邊,還有的甚至落在了別人的頭上或嬰兒車?yán)铮h(yuǎn)看,還以為那輕風(fēng)是別人吹出的氣呢!

      離近了看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花里面的花瓣是胭脂色的,外面有一層白邊,花蕊是金黃色,細(xì)長(zhǎng)條的`,好像一根根金絲。

      看到這么美的桃花,我忍不住湊上去聞一聞。啊,是那么的香,真令人陶醉!

      桃花不單吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在這翩翩起舞。

      這就是我喜歡的桃花,我真喜歡春天!

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