實(shí)用的我的爸爸三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的爸爸三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸三年級(jí)作文 篇1
如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)？那么我的爸爸是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)楹退谝黄�，快�?lè)總是陪伴著我，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
就說(shuō)早上起床吧，雖然我已經(jīng)穿好了衣服，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見(jiàn)了笑著走過(guò)來(lái)，把我從床上拉起來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“怎么，還要當(dāng)被窩‘團(tuán)長(zhǎng)’呀？抽抽你的懶筋就好了�！闭f(shuō)著就胳肢起我來(lái)，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，一邊拍著爸爸的背，一邊笑著責(zé)怪他：“你真壞，你真壞”。這時(shí)，爸爸早已爽朗的`笑了。
中午，爸爸回家后第一句就要問(wèn)：“婷婷回來(lái)了沒(méi)有？”只要一見(jiàn)到我，就兩手往后面一背，邁著京劇里的舞臺(tái)步，用京腔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“餓壞我了，速拿飯來(lái)與我同吃�！庇谑俏覀兙驮诳鞓�(lè)中進(jìn)餐。
下午，當(dāng)我背著沉甸甸的書(shū)包一到家門(mén)時(shí)，感到又累又煩�？墒且煌崎_(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我了，見(jiàn)我一回來(lái)，他一手接過(guò)我的書(shū)包，兩腳用力一并，一低頭，像個(gè)日本人似的沖我說(shuō)一句：“辛苦了，我的大大的為你效勞！”然后抬起頭，傻呵呵的看著我。我被他的模樣逗樂(lè)了，心里的煩惱早就跑到九霄云外去了，不禁一下子撲到爸爸的懷里，摟著他的脖子，在他耳邊悄聲說(shuō)：“你真好，爸爸！”
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。自己選一個(gè)。
我的爸爸三年級(jí)作文 篇2
今天爸爸帶回了2個(gè)迷你小手電，它們小巧可愛(ài)，一個(gè)是粉色，一個(gè)是黑色。它們只用3個(gè)7號(hào)，有9個(gè)小燈泡，所以打開(kāi)它就特別亮。我特別喜歡粉色的，便問(wèn)爸爸：“爸爸粉色小手電可以給我嗎？”“可以，不過(guò)得過(guò)我兩關(guān)!”“太好了!”我興奮的`說(shuō)。
請(qǐng)聽(tīng)題“爸爸學(xué)王小丫的樣子說(shuō)，我全神貫注的聽(tīng)。爸爸說(shuō)：“小明是著名的跳水運(yùn)動(dòng)員，可有一天他站在三米板上不敢跳，為什么？”“因?yàn)闆](méi)水”�！盎卮鹫_，接著聽(tīng)題。123456789哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)懶惰？”我認(rèn)為1最勤勞，9懶惰。”“錯(cuò)了，答案1、懶惰，2、勤勞�！卑职忠�(jiàn)我迷惑不解接著說(shuō)“1、不做2、不休”“哦”我恍然大悟，最后爸爸還是把粉色小手電送給了我，鼓勵(lì)我多看書(shū)。
我的爸爸三年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是我家最重要的角色，他的臉往往主宰著我家的喜怒哀樂(lè)。
爸爸炒的菜的確不錯(cuò)，可是我和媽媽總是喜歡挑三揀四，總把爸爸弄得左右為難，可爸爸總是用打冷戰(zhàn)的辦法對(duì)付我們。
有一次，爸爸提前回家，在路上買(mǎi)了一些肉、青椒、胡蘿卜……準(zhǔn)備為我們做魚(yú)香肉絲�；氐郊�，爸爸就開(kāi)始忙活起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的`魚(yú)香肉絲熟了，看著桌上的魚(yú)香肉絲，我立刻嘗了一口說(shuō)：“為什么這魚(yú)香肉絲沒(méi)有魚(yú)肉呢？”媽媽也嘗了一口說(shuō)：“這魚(yú)香肉絲怎么沒(méi)有咸味呀？”爸爸見(jiàn)我和媽媽這般挑剔，干脆不吃飯，坐在一邊呆著。我和媽媽看見(jiàn)爸爸這么不痛快，都不約而同的把菜往嘴里送。媽媽的胃口像一下子變好了似的，不一會(huì)兒桌上的菜就被媽媽吃了一大半，我輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“很好吃是嗎？”而媽媽只是端著碗，一個(gè)勁的吃，不一會(huì)兒就把碗里的飯吃完了。媽媽站起身，又去盛飯了，邊盛還邊說(shuō)：“這飯實(shí)在是太好吃了！我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯呢！”我以為爸爸不會(huì)搭理媽媽，結(jié)果他也吃了起來(lái)，我跟媽媽看爸爸還沒(méi)笑，就故意找話說(shuō)，以此表示歉意，爸爸這才笑了�？匆�(jiàn)爸爸笑了，我和媽媽也開(kāi)心的笑了。
這就是我的爸爸，他既是一個(gè)好爸爸，也是一個(gè)好持家人！
我的爸爸三年級(jí)作文 篇4
他，長(zhǎng)得平凡，可是又那么偉大，他，每天為我操勞著，是那么辛苦，卻從不言語(yǔ)，他，為了這個(gè)家，整天累得直不起腰，他就是我最喜愛(ài)與崇拜的父親，雖然我的父親很?chē)?yán)格，但我認(rèn)為爸爸是為了我好。
記得的一次，我剛初學(xué)自行車(chē)，在我有附近的小公園騎自行車(chē)。我懷著忐忑不安的心情緩慢地騎著，可是我越騎越順，以為會(huì)騎了，騎著騎著，周?chē)腵景物在眼前閃過(guò)，我心中像吃了蜜一樣甜�？墒�，由于我的自滿，不小心被石頭絆倒了。我坐在地上，鮮血直流，周?chē)娜艘?jiàn)我這樣，哈哈大笑著，我晶瑩的淚水奪眶而出。
這時(shí)，人群中出現(xiàn)了高大身影。��！那不是我父親嗎？我原以為他會(huì)扶我，心中美滋滋的。只見(jiàn)他緩慢地向我走來(lái)。眼神中充滿了嚴(yán)厲。他扶起了破舊的自行車(chē)后，對(duì)我說(shuō)：“自己站起來(lái)！”這個(gè)答案讓我大吃一驚，好像在傷口上撒鹽。我都受傷了，怎么起來(lái)呀！我心里抱怨著�？粗赣H不容爭(zhēng)辯的樣子，我十分無(wú)奈，用手捂住傷口，緩緩地站起來(lái)，與父親一起回家。頓時(shí)，我從心底恨他，每天把他罵了千萬(wàn)次。
但是后幾天，父親一直陪著我學(xué)騎車(chē)。他工作已經(jīng)很辛苦了，晚上還要陪我騎車(chē)，每天看見(jiàn)的父親總是眼晴里布滿了血絲。還鑲嵌著一圈黑眼圈。皮膚黯然淡無(wú)光，面如土色。那腰總是挺不起來(lái)。背上的汗水就如流水一般涌來(lái)，簡(jiǎn)直比快高考的學(xué)生還辛苦。我這才明白父親的用心良苦，原來(lái)父親那么嚴(yán)厲是為了我好呀！
啊！父親雖然嚴(yán)厲，但都是為了我好。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的諄諄教誨，父親真是一個(gè)偉大而又慈祥的人呀！
我的爸爸三年級(jí)作文 篇5
大家好!我想每個(gè)人都希望自己有一個(gè)好的未來(lái)吧？
可是我們不能只希望未來(lái)是好的。我們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。要不然想自己的未來(lái)是好的就是夢(mèng)了。我希望大家一起努力。我希望我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)那是未來(lái)的事。我可不想讓我的未來(lái)變成夢(mèng)。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)決不是夢(mèng)是真實(shí)的.。我的未來(lái)要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報(bào)。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下了好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)就永遠(yuǎn)也不是夢(mèng)。所以我們要珍惜美好的童年時(shí)光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!
最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是夢(mèng)，它是真實(shí)的。”
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