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三年級(jí)想象作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
以前的樓房顏色不鮮艷。花池里的花草無(wú)精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒(méi)有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米，教室很擠，極其微小。
隨著日新月異的急速變化，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。
走進(jìn)寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時(shí)，墻壁逐漸變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的'變化自動(dòng)換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�，伴我入睡�?/p>
真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的！
三年級(jí)想象作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的.，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
三年級(jí)想象作文 篇3
汽車給人們帶來(lái)了許多方便，可是，汽車有時(shí)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)害和污染，我想發(fā)明一種新型的汽車，想知道是什么樣的嗎？就和我一起來(lái)看看吧！
我發(fā)明的汽車，外形是一個(gè)正方形的，它的材料可以防火防水，它的功能可多了，車門上有指紋系統(tǒng)，如果指紋是對(duì)的，它就會(huì)把門打開(kāi)，如果不是就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果小偷用扳手把它撬開(kāi)了也不要緊，方向盤上有人臉識(shí)別系統(tǒng)，如果你不是這車的主人，就會(huì)把你鎖在車?yán)�，警察馬上就會(huì)來(lái)了，你想跑也跑不掉。
我發(fā)明的車還可以在水中行駛。車尾有一個(gè)噴氣筒，只要按下紅色按鈕，噴氣筒就會(huì)噴出氣來(lái)，這樣就能在水中行駛了，有人會(huì)問(wèn)進(jìn)水了怎么辦呢？沒(méi)事，我發(fā)明的汽車上有一層防護(hù)膜，這樣就能保證徹底不進(jìn)水了。我的車?yán)镞�有安全氣囊，如果車子要撞上東西了，安全氣囊就會(huì)馬上彈開(kāi)，保證你的安全，這樣你就不會(huì)受傷了。
我發(fā)明的車還有自動(dòng)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，在夏天的時(shí)候，會(huì)吸收熱量，會(huì)排出冷氣，這樣就不怕熱了。在冬天會(huì)吸收冷氣，排出熱量，自然冬天的時(shí)候，也不會(huì)怕冷了。
我的'汽車非常環(huán)保，不用油，只要充電一個(gè)小時(shí)車就能行駛一天，這樣就不用排放尾氣，環(huán)境就不會(huì)被污染了。
這就是我發(fā)明的車，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的車，但我相信未來(lái)一定會(huì)有這樣的車。
三年級(jí)想象作文 篇4
樂(lè)樂(lè)是一名五年級(jí)的學(xué)生，他很喜歡學(xué)校，可是他討厭作業(yè)討厭考試。
這天，樂(lè)樂(lè)考試沒(méi)考好，回到家，果然媽媽又開(kāi)始嘮叨……樂(lè)樂(lè)背起小書(shū)包，離開(kāi)了家。
他來(lái)到了一個(gè)奇怪的森林，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“小朋友，你好像不開(kāi)心啊，這里是夢(mèng)幻仙境，不可以不開(kāi)心哦！”樂(lè)樂(lè)到處找聲音是從哪發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)一棵又大又粗的.樹(shù)干上浮現(xiàn)出一張人臉，樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)是夢(mèng)幻仙境高興極了。“原來(lái)是仙境，太好了！”樂(lè)樂(lè)叫道。“送你一只小老虎，它叫開(kāi)心虎，它喜歡笑，更喜歡逗別人笑！”樂(lè)樂(lè)高興地接過(guò)樹(shù)伯伯遞過(guò)來(lái)的開(kāi)心虎，說(shuō)了聲謝謝就跑了。樂(lè)樂(lè)看到開(kāi)心虎高興極了。開(kāi)心虎天天帶著他四處游玩。這下好了，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，更不用考試，天天吃了玩，玩了睡，太舒服了。在這里，樂(lè)樂(lè)還認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物。日子就這樣一天天地過(guò)去了。樂(lè)樂(lè)知道自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。因?yàn)樗冀K穿著那天從家里來(lái)時(shí)穿的衣服。褲子越來(lái)越短，褂子也扣不上了。更讓樂(lè)樂(lè)感到糟糕的是因?yàn)樘焯觳蛔x書(shū)，腦子好像越來(lái)越笨了。他突然覺(jué)得少了很多東西，日子越來(lái)越空虛。到底少了什么呢？他突然特別想念媽媽的嘮叨聲，爸爸的訓(xùn)斥聲和同學(xué)的歡笑聲。他飛快地跑到樹(shù)伯伯那兒去哭著說(shuō)：“樹(shù)伯伯，我要回家！”樹(shù)伯伯說(shuō)：“好孩子，你終于明白了吧，世上有兩種感情是我們每個(gè)人都需要的，那就是親情和友情！”……
樂(lè)樂(lè)醒了，他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯了，把手洗洗，媽媽做了你喜歡吃的糖醋排骨，吃完飯，趕緊寫作業(yè)……”樂(lè)樂(lè)輕輕地吐了口氣，覺(jué)得媽媽的聲音還是挺好聽(tīng)的！
三年級(jí)想象作文 篇5
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。我的故事書(shū)、玩具、我從外面撿來(lái)的寶貝，都放在那里。
我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)。這樣，我就可以穿梭到幾億萬(wàn)年前，去看我夢(mèng)寐以求想看的三角龍、T暴龍和霸王龍……還可以去看我們?nèi)祟惖淖嫦取?/p>
我更希望我的房間長(zhǎng)上翅膀。這樣也就可以去看在法國(guó)巴黎上班的大伯了。他看見(jiàn)我，一定會(huì)嚇一跳，我只是笑一笑，不會(huì)告他我是怎么去的。
我也希望我的房間是一間研究室，研究出機(jī)器人為人們服務(wù)，讓世界上的人們過(guò)上更加幸福的生活。也會(huì)研究出更多的'武器維護(hù)世界的和平，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是餅干做的，窗子是巧克力糖做的，枕頭是面包做的，毯子是雞蛋煎餅做的，水龍頭流出的是橘子汽水。哇，那該有多好！
把房間假裝成學(xué)校也很好玩。爸爸是校長(zhǎng)，媽媽是老師，讓那些貧困地區(qū)的小朋友來(lái)我們這里讀書(shū)。
我也希望我的房間是一艘大潛艇。我只要往窗外一看，就可以看見(jiàn)大章魚(yú)、大鯊魚(yú)、電鰻、龍蝦，也許還有美人魚(yú)呢。
可是，想完了所有幻想之后，我最最喜歡的還是—我自己的房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想。
三年級(jí)想象作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí)，汽車商城里人頭攢動(dòng)，到處水泄不通，因?yàn)榇蠹叶荚趽屩?gòu)買我發(fā)明的多功能汽車。
這種多功能汽車會(huì)自動(dòng)駕駛（要在導(dǎo)航設(shè)定目的地時(shí)才可以用）。車子是不用油的，它靠太陽(yáng)能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開(kāi)的，小偷來(lái)了就不用怕了。車?yán)锏淖慰梢宰兂纱玻嚴(yán)镉谐燥埖?地方，和房車差不多，你肯定想知道沒(méi)有廚房是怎么做飯的吧，桌底有一個(gè)手寫板，你用手寫上你想吃的東西，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要的食品了。
這款車子還是可以自動(dòng)變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍(lán)色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛著它出行，心情想不好都難。
車子還有一個(gè)讓你想不到的功能，就是——浮起來(lái)開(kāi)的。炫嗎？
怎么樣，我設(shè)計(jì)的車子好嗎？
三年級(jí)想象作文 篇7
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的.確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤，只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
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