三年級(jí)青蛙的作文匯編6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)青蛙的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)青蛙的作文 篇1

　　因?yàn)樘┌驳纳蕉�，水多，加之泉水多，溝渠多，所以這里的青蛙也非常多。

　　清晨，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，青蛙們就“呱”聲四起，到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲，這時(shí)候我感覺(jué)它們是在大合唱，它們感覺(jué)擁有著豐富的水是多么的幸福啊，雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午，當(dāng)人們需要休息的時(shí)候，青蛙們好像是很知趣的.樣子，也躲進(jìn)草叢里休息了，原來(lái)它們也怕人們煩它們啊。晚上，在人們勞作一天回家休息時(shí)，青蛙又開(kāi)始了它們的歌唱，這時(shí)的它們有時(shí)在合唱，有時(shí)在獨(dú)唱，甚至于二重奏……人們都對(duì)青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂(lè)的陪伴，人們需要片刻的放松，青蛙作為人的朋友滿(mǎn)足了人們的需求。

　　雖然青蛙長(zhǎng)得樣子不是很好看，但我并不討厭它們，畢竟它們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)非常大，因?yàn)榍嗤艿母杪暷軌蚪o人以激勵(lì)，它們能夠幫助人們捕捉害蟲(chóng)，被人們稱(chēng)為“莊稼的保護(hù)神”。但有時(shí)候，個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實(shí)在不可思議。

　　青蛙的作用這么大，又是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，一同來(lái)保護(hù)青蛙吧。

三年級(jí)青蛙的作文 篇2

　　今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風(fēng)光。

　　來(lái)到公園里，一幅美麗的景象展現(xiàn)在我眼前：一排排剛抽出芽?jī)旱牧鴺?shù)，開(kāi)滿(mǎn)郁金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳，小孩子在石子路上跑來(lái)跑去，顯得有些熱鬧。

　　我們沿著石子路慢慢地走，“��！那是什么？”我叫了起來(lái)。只見(jiàn)一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來(lái)，正“坐”在石子路旁�！鞍�！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來(lái)了！”這是一只穿著帶有小黑點(diǎn)的'綠衣裳青蛙，還不時(shí)“呱咕呱咕”的叫著，它那雙黑的發(fā)亮的眼睛顯得挺機(jī)靈�！罢娴模�真的青蛙，會(huì)被人踩死的！”我驚訝地叫喚�！鞍阉�抓住了，放回葉子上吧！”爸爸說(shuō)。于是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽(tīng)從爸爸的指揮先慢慢蹲下來(lái)，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了�！翱欤》旁谌~子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“�。⌒∏嗤芴�走了啦！”我既驚訝又興奮。

　　爸爸說(shuō)：“這青蛙，有點(diǎn)調(diào)皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我便笑著學(xué)青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲(chóng)子去啰！”......就這樣，我們又沿著石子路，繼續(xù)有說(shuō)有笑地“逛”起了公園。你聽(tīng)“叮咚叮咚”地，小池塘都為我們剛才的舉動(dòng)唱起了歌兒。

三年級(jí)青蛙的作文 篇3

　　我是一只青蛙。清早，我像往常一樣去工作，我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲(chóng)。

　　我來(lái)到田間巡邏，突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲(chóng)準(zhǔn)備偷吃莊稼，于是我弓起身子，跳了起來(lái)并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲(chóng)一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏，看見(jiàn)我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天，我便吃掉將近500只害蟲(chóng)。這樣一算，今年秋天又是一個(gè)豐收和季節(jié)了。

　　晚上，我正在荷葉上唱歌。突然，一只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里，我立刻暈了過(guò)去。

　　第二天清早，我被“賣(mài)青蛙肉嘍”的'聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)市場(chǎng)里，身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里，還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會(huì)兒周?chē)�就擠滿(mǎn)了人。人們跟賣(mài)青蛙肉的人討人還價(jià)。我望著他們貪婪的眼神，真想大聲對(duì)他們說(shuō)：“人類(lèi)�。∥覀兪悄銈兊呐笥�，你們?yōu)槭裁匆�吃你們的朋友呢？保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己��！”

三年級(jí)青蛙的作文 篇4

　　在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中，一只只青蛙失去了生命，成為餐桌上的美味佳肴，這讓我感到無(wú)比痛心。

　　青蛙是動(dòng)物界的“滅蟲(chóng)大將軍”，農(nóng)民伯伯也十分親切地稱(chēng)它們?yōu)椤稗r(nóng)田護(hù)衛(wèi)”。青蛙的舌頭很長(zhǎng)，上面有像蜜一樣的黏液，這個(gè)可是它捕害蟲(chóng)的好幫手。它專(zhuān)門(mén)捕食小飛蛾，蒼蠅，蚊子，蚜蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)。一只青蛙一天能吃300多只害蟲(chóng)，一年吃大約15000只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞呀！可是至今為止，還是有人為了一己私欲，捕殺，傷害青蛙。

　　我們殺害一只青蛙就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而造成更多的'莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲(chóng)，就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲(chóng)。小蝌蚪吃水里的浮游生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又可以?xún)艋�水質(zhì)，你說(shuō)青蛙能不是我們的好朋友，好幫手嗎？一畝田里如果有400只青蛙，農(nóng)民伯伯就不用朝田里噴撒農(nóng)藥，這樣我們就能吃到無(wú)公害又好吃的健康綠色食品了。

　　世界上不能沒(méi)有“滅蟲(chóng)大將軍”——青蛙，讓我們手拉手一起保護(hù)它們吧！

三年級(jí)青蛙的作文 篇5

　　我喜歡青蛙。

　　青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的'眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌兒來(lái)，呱！呱！呱！

　　青蛙不但長(zhǎng)得漂亮，而且心靈美好，它是捉害蟲(chóng)的能手。青蛙捉害蟲(chóng)可有意思啦：舌尖像彈簧一樣朝外伸出，把害蟲(chóng)鉤住吞下，一眨眼的工夫，就不見(jiàn)害蟲(chóng)了，一只青蛙每天大約吃七十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。

　　青蛙是益蟲(chóng)，我們都要保護(hù)它。

三年級(jí)青蛙的作文 篇6

　　“瞧一瞧，看一看，賣(mài)田雞嘍！鮮嫩可口的田雞嘍！”咦？那是什么聲音？我走過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)青年人正背著籮筐在吆喝哩！這時(shí)，籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲，呀！是青蛙！只見(jiàn)它們叫著，用無(wú)助的眼光看著我，有的甚至想從籮筐的縫里跳出來(lái)……是啊，它們也是生命，也有家，也有爸爸媽媽……這時(shí)，青年人看見(jiàn)了我，瞪了我一眼：“小孩子家家的，又不買(mǎi)，看什么？”想到這些青蛙馬上就會(huì)被做成“美人腿”了，我感到非常痛心。

　　青蛙是動(dòng)物里杰出的“莊稼小衛(wèi)士”，一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲(chóng)，照這樣計(jì)算，一年就可以吃掉18000多只害蟲(chóng)！這是多么驚人的數(shù)據(jù)��！如果這個(gè)世界上沒(méi)了青蛙，難以想象，會(huì)有多少害蟲(chóng)肆虐！那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會(huì)“潰不成軍”了。據(jù)說(shuō)，青蛙的.幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲(chóng)子，設(shè)想一下：如果未來(lái)一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女，那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了，我們也可以吃到“綠色食品”了。

　　讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，攜起手來(lái)，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物，保護(hù)被譽(yù)為——“捕蟲(chóng)小衛(wèi)士”的青蛙吧！

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