實(shí)用的三年級(jí)未來(lái)的作文34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶�(shí)用的三年級(jí)未來(lái)的作文34篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)未來(lái)的作文 1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)二十三世紀(jì)我們的房子將發(fā)生巨大的變化，使我們生活在里面更加的幸�？鞓�(lè)。
我想象中的房子是這樣子的。它的外觀、顏色隨季節(jié)的變化而改變：春天它就變成生機(jī)勃勃的綠色；夏天它就慢慢的變成了撐開著得大傘；秋天它就迅速的變成了金黃色；冬天它就變成了紅色。
走進(jìn)我的房子里，里面有太陽(yáng)能發(fā)電，還能根據(jù)外面的溫度和室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)成適合我們居住的室內(nèi)溫度。房子里有一個(gè)自動(dòng)充電器，如果需要充電的電器沒(méi)有電，自動(dòng)充電器就會(huì)自動(dòng)的和家用電器連接，充滿電了它就自動(dòng)的斷開。房子里面有自動(dòng)報(bào)警器，一旦有陌生人靠近你的房間，報(bào)警器就會(huì)自動(dòng)的采取防護(hù)措施，并發(fā)出刺耳的警報(bào)聲以提醒主人。
我的'床上面有一個(gè)按鈕，只要的輕輕的按一下它，它就迅速的變成我想要的形狀。如果沙發(fā)臟了，旁邊的小燈一亮，沙發(fā)就會(huì)立刻變得非常的干凈。
這就是我想象中的未來(lái)的房子，你是不是很想來(lái)這個(gè)房子里面住呢？是不是很想體驗(yàn)一下這個(gè)舒適的房子��？
三年級(jí)未來(lái)的作文 2
隨著科技的發(fā)展，我們生活中的許多東西都在發(fā)生巨大的變化，同學(xué)們你們知道未來(lái)的衣服是怎樣的嗎？
我設(shè)計(jì)的是一件未來(lái)的披風(fēng)，它的兩邊有一對(duì)翅膀，當(dāng)在天空時(shí)就能像小鳥一樣飛行，當(dāng)下雨時(shí)可以遮擋雨，當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)它可以遮擋陽(yáng)光，它的翅膀還可以伸縮。披風(fēng)的上部有一個(gè)可以降落的小披風(fēng)，腰部還有幾個(gè)按鈕，粉色花朵按鈕是用來(lái)控制衣服的溫度的，只要按一下那個(gè)按鈕，在大烤箱里也不覺(jué)得熱，在南極也不覺(jué)得冷。還有一個(gè)紅色的花朵形的按鈕，只要按下那個(gè)按鈕，說(shuō)“我想到、”它就可以送你去你想去的.地方。
這件又可愛又美麗的披風(fēng)還可以隱身，只要你說(shuō)“我要隱身”，它就可以按你的命令去做，如果你有一點(diǎn)餓，就按紅色的蝴蝶結(jié)按鈕，想吃什么就能吃到什么。披風(fēng)上方還有一個(gè)最引人注目的紅色大蝴蝶結(jié)，它可漂亮了。
只要你有一件這樣的披風(fēng)，你就可以享受美好的待遇，你想要嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 3
班里很亂，你在嘈雜下看著窗外想著未來(lái)，桌子上的書放的很高，以至于你看不見黑板也看不到未來(lái)。
語(yǔ)文很枯燥，數(shù)學(xué)不會(huì)算，英語(yǔ)聽不懂，然后你開始?jí)櫬�，感到迷茫，不知道該何去何從；于是你抬頭看著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹散了一絲燥熱開始幻想著未來(lái)。
你給你的未來(lái)做了許多規(guī)劃，甚至想好了后路，然而現(xiàn)實(shí)卻是狠狠地給了你一巴掌；你發(fā)現(xiàn)你的未來(lái)并沒(méi)有按照你所規(guī)劃的那樣越來(lái)越好，反而在你所抗拒的'那條路上越走越遠(yuǎn)，你開始反思自己為什么走了一條彎路。
吃不了自律的苦，就得吃生活的苦。讀書原本可以成為你未來(lái)規(guī)劃的捷徑，可你偏偏選擇放棄這條捷徑，選擇了一條沒(méi)有盡頭的彎路；于是你開始醒悟，告訴自己學(xué)習(xí)不是唯一的出路但學(xué)習(xí)一定是最好的出路。
桌子上的書依舊堆積的很高，但那些都是你所看過(guò)的，站起來(lái)就可以看見墻上的高考倒計(jì)時(shí)，也是你夢(mèng)想的倒計(jì)時(shí)；班里還是很亂，我在嘈雜下看著窗外想著未來(lái)，不偏不倚，一束光落在我臉上，那正是未來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 4
“好冷，好冷！”披著大衣的媽媽大聲地叫著。
怎么樣才能防止冷呢？我想著想著。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見自己發(fā)明了四種鞋子：噴水涼爽鞋、掃葉鞋和暖和鞋。
春天，大家都在種花，我也不例外，我買了種子，松了土，挖了一個(gè)坑，把種子放下去，我有拿起水管，給花澆水。時(shí)間一天一天過(guò)去，種子漸漸發(fā)芽了，一天，突然停水了，我的噴水鞋就派上用場(chǎng)了，我穿上鞋子，用腳踏幾下，“嘩、嘩、嘩”似雨的水一下子噴了一滿地，把地都弄濕了。
夏天，蚊子成群結(jié)隊(duì)，狗熱得吐出舌頭，我買了一根小冰棒，三兩口就吃光了，還是不解渴。我就穿上涼爽鞋，跳幾下，立刻就不口渴了。
秋天，落葉翩翩起舞，我剛掃了地，又有幾只調(diào)皮搗蛋的“蝴蝶”飛了下來(lái)，我又穿上掃葉鞋，在院子里走一圈，葉子就不見了。
冬天，人們凍得直發(fā)抖，足不出戶的整天坐在火爐旁，可腳卻還是很冷，這時(shí)候，只要穿上暖和鞋，就算去冬游也不冷了。
“丁零零”小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)，回想起剛才的'夢(mèng)，我想：以后我要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明出這四種鞋子，給人們帶了快樂(lè)和歡笑。
三年級(jí)未來(lái)的作文 5
那是一個(gè)安靜的夜晚。我躺在草地上，仰望天空。天上的星星像燈一樣掛在天上，讓我睡著了。
風(fēng)和巨浪把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，一睜眼就來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空。雜草在這里重生，土地沙化非常嚴(yán)重。烈日幾乎烤焦了大地，人們生活在水深火熱之中。我聽不到叢林中的鳥兒，只聽到人們深深的嘆息。我熱得一秒都呆不下去了，還抱怨怎么突然來(lái)了這么可怕的地方。在這里抱怨是沒(méi)有用的。上去問(wèn)路回去。你說(shuō)是不是？我邁著沉重的步伐向他們走來(lái)。好奇地問(wèn)：“這是哪里？為什么環(huán)境這么差？樹真可憐。”他們見我跟他們有點(diǎn)不一樣，就問(wèn)：“你是哪里人？”我說(shuō)：“我是江西上饒人。你呢？”他們面帶微笑，高興地說(shuō)：“你得救了。你是21世紀(jì)的`人。現(xiàn)在我們是你的未來(lái)，你肯定沒(méi)想到。希望你回去的時(shí)候能告訴大家保護(hù)環(huán)境！我們真的很遺憾，我們沒(méi)有把祖國(guó)建設(shè)好，才造成現(xiàn)在的后果！”又一場(chǎng)龍卷風(fēng)，我回到了21世紀(jì)。
睜開眼睛，虛驚一場(chǎng)。那是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我還是想在這里勸大家：“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。不要讓世界上最后一滴水變成人的眼淚。”
三年級(jí)未來(lái)的作文 6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2025年了。我也當(dāng)上中國(guó)的“清華大學(xué)”的校長(zhǎng)了。
讓我給你介紹一下我新設(shè)計(jì)的清華大學(xué)吧。新的清華大學(xué)建在月球。在地球和月球之間有一個(gè)玻璃造成的通道，在通道里有足夠的空氣，給你呼吸。這個(gè)通道還有一個(gè)特殊的功能，就是在兩個(gè)星球的入口處，都有一個(gè)輸入地址的東西，只要你在一個(gè)星球，要去另一個(gè)星球某個(gè)地方的時(shí)候，在輸入裝置上寫你要去另一個(gè)星球的哪個(gè)地方，再坐在通道上，你就會(huì)以最快的速度到達(dá)你要去的地方。學(xué)校分為三座教學(xué)樓，一座辦公室，一個(gè)停機(jī)場(chǎng)。這三座教學(xué)樓各有各的特色。自已做教學(xué)樓的名字叫“書的王國(guó)”，里面有各種各樣的書，可供同學(xué)們盡情挑選，如果再做作業(yè)時(shí)，遇到難題的話，你還可以請(qǐng)教這里的`“學(xué)霸”——機(jī)器人。第二座教學(xué)樓名叫“體育王國(guó)”，是同學(xué)們上體育課時(shí)玩耍的地方，在這里還舉行了第30屆世界奧運(yùn)會(huì)呢。第三座教學(xué)樓，當(dāng)然是上課的地方呢。在這里，所有的老師也全部換成了高智能的機(jī)器人。停機(jī)地當(dāng)然也是停飛船的。
瞧，這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校。
三年級(jí)未來(lái)的作文 7
未來(lái)，每個(gè)人都想知道，但人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)未來(lái)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，未來(lái)靠自己打造，我心中也有我想象中的未來(lái)模型。
未來(lái)的人們十分熱愛和平，世界上沒(méi)有打得你死我活的戰(zhàn)場(chǎng)。他們喜愛學(xué)習(xí)，上到三、四歲的小毛孩，下到八九十的老學(xué)者，他們無(wú)一不學(xué)習(xí)。他們保護(hù)環(huán)境，大街一片綠色，更沒(méi)有人攀樹枝、摘鮮花、在草地上行走。他們不濫伐樹木，只有通過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的砍伐隊(duì)才能到專區(qū)砍樹。一旦亂砍被發(fā)現(xiàn)將會(huì)被法院處罰。
未來(lái)有許多稀奇古怪的.事物，一天一夜說(shuō)不完，就說(shuō)幾個(gè)新鮮的吧！地下區(qū)從都見過(guò)，可未來(lái)的地下區(qū)你肯定連聽都沒(méi)聽過(guò)。未來(lái)的地下區(qū)有許多工廠，其中有一個(gè)工廠里面養(yǎng)著成千上萬(wàn)只害蟲，它們吃垃圾，雞鴨吃它們，人吃雞鴨，人“生產(chǎn)”垃圾，你看多好的食物鏈，這樣還可以減少一大筆費(fèi)用，和垃圾沒(méi)處放的問(wèn)題。為了不讓它們逃走，人們安裝三道可以殺死人的門簾，人們也只能坐坦克進(jìn)出。
未來(lái)汽車有各種功能，克隆技術(shù)更發(fā)達(dá)，可以克隆各種滅絕或?qū)⒁獪缃^的動(dòng)物，大米可以加工，電話可以不用號(hào)碼?
未來(lái)的世界奇妙無(wú)窮，也許我不久就能，夢(mèng)想成真。
三年級(jí)未來(lái)的作文 8
坦率地說(shuō)，我以前寫過(guò)很多聳人聽聞的張文，所以在很多情況下，我不知道我在做什么，我很困惑，我很吵，我盲目地跟隨各種各樣的。
雖然現(xiàn)在有找到自己方向的傾向，但是和他們比起來(lái)，我還是不知道自己到底想要什么�？赡苣愫蜕磉叺娜讼嗵�，一次又一次的接近，他們一次又一次的疏遠(yuǎn)，忍耐是有限的。時(shí)間久了，你甚至放棄了。
也許我們都知道沒(méi)必要一直跟別人說(shuō)這些。
你終于可以說(shuō)，有一天，我不需要經(jīng)濟(jì)資助，不需要貧困補(bǔ)助，不需要任何人的憐憫和支持，因?yàn)檫@一刻，我自己活得好好的，好好的。
我知道在我們夢(mèng)里的某個(gè)角落，總會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。在我們的夢(mèng)里，太多的地方無(wú)法體現(xiàn)。但是，你并不覺(jué)得所謂的人情世故有什么，你也不知道怎么做。但是，這些都是真誠(chéng)的，需要一點(diǎn)點(diǎn)的解體。
我希望有一天能看到像你這樣的'人，當(dāng)然我指的是內(nèi)在的精神。
我知道很多理由對(duì)我們是不服氣的。我們所能理解的真理，其實(shí)是在我們自己的心里指引的。他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話，你默默聽著。其實(shí)這些都不是你需要的，但你可以承認(rèn)。
因此，這是一種不同的力量。
就像以前一樣。
他們笑你受不了，他們哭你受不了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 9
科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。因此，我們的未來(lái)更加繁榮、先進(jìn)和光明。今天在腦子里插了一雙想象的翅膀，想想以后的交通。
首先，未來(lái)的'城市會(huì)有空中火車，空中巴士，空中摩托車�，F(xiàn)在，由于城市地面空間有限，交通擁堵已經(jīng)成為城市的一大問(wèn)題。但是，未來(lái)航空運(yùn)輸?shù)呐d起，會(huì)讓堵車成為歷史。人們可以乘飛機(jī)自由旅行。上班，上學(xué)或者玩的更方便快捷。而且，未來(lái)還會(huì)有專為恐高、高血壓或心臟病患者設(shè)計(jì)的空中列車。
第二，未來(lái)地面車輛，如轎車、公交車、火車、摩托車等將繼續(xù)存在，但不再使用汽油、柴油等不可再生資源作為驅(qū)動(dòng)力，而是由太陽(yáng)能、風(fēng)能驅(qū)動(dòng)。它不僅節(jié)約資源和金錢，而且非常環(huán)保。
第三，海底隧道和海底火車也為人們出行提供了另一種便捷的選擇。海底火車讓人們可以在短時(shí)間內(nèi)穿越兩大洲，欣賞海底世界的壯麗景色，一舉兩得！
我相信，隨著科技的發(fā)展，我想象中的未來(lái)交通一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)�！熬盘炜梢詭г铝�，五大洋可以抓到�！笨萍紴槲覀兊膲�(mèng)想提供了無(wú)窮無(wú)盡的幫助！
三年級(jí)未來(lái)的作文 10
我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車，而是宇宙飛船。
家里的設(shè)備都是電子的。每天早上，你一醒來(lái)，電子保姆就給你刷牙洗臉。一來(lái)到餐桌，只需要按一下桌上的按鈕，就可以選擇自己喜歡的早餐。然后開始你一天的學(xué)習(xí)和生活。
來(lái)學(xué)校足球場(chǎng)，一個(gè)人沒(méi)關(guān)系。只要去控制臺(tái)切換到單人游戲，場(chǎng)上就會(huì)有很多機(jī)器人可以和人類一起踢足球。你不必害怕這些機(jī)器人，因?yàn)樗鼈冇呻娔X控制，不會(huì)傷人；你不用擔(dān)心他們會(huì)傷害你，因?yàn)樗麄兊纳砩细采w著柔軟的橡膠；你不用擔(dān)心他們會(huì)惡意作弊。他們具有真正運(yùn)動(dòng)員的`體育精神。
學(xué)校教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，不需要背很重的書包，也不需要帶各種文具。只要打開你面前的電腦，進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，點(diǎn)擊你想學(xué)的課程，電腦就會(huì)把你今天想學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)移到你的大腦中。不要以為上課就可以偷懶，或者走神，或者小動(dòng)作。電腦會(huì)通過(guò)紅外線把你的一舉一動(dòng)掃描到內(nèi)存里，并發(fā)送給爸爸媽媽的手機(jī)。當(dāng)你回到家，你會(huì)受到他們的懲罰。
未來(lái)的世界每天都充滿新奇。你需要不斷更新電腦程序，探索各種奧秘。世界會(huì)變得和平美好。
三年級(jí)未來(lái)的作文 11
3010年，我們的中國(guó)變成了一個(gè)海洋的天地，一眼望去，我第一眼就看到了我的海洋楚門小學(xué)。
學(xué)校的門口，已不用老師站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識(shí)辨卡往門上的.識(shí)辨器上一放，校門就會(huì)自動(dòng)打開，我跨進(jìn)校門，校門就會(huì)立刻關(guān)掉。
學(xué)校已不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，我走進(jìn)其中的一個(gè)泡泡，不用說(shuō)，我肯定是先去(三)四班教室了，泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方，我來(lái)到教室門口，一眼望去，只見：每人的桌子上都放著一臺(tái)，外觀酷像貝殼的學(xué)生。
丁零零，上課了!我坐在自己的位置上，耐心等待任課老師的到來(lái)，“同學(xué)們好!”我尋聲望去，原先，此刻已不用老師過(guò)來(lái)上課了，而是用視頻直接進(jìn)行說(shuō)話。
丁零零，下課了!課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩，就去操場(chǎng)上，為了儉省土地資源，操場(chǎng)已蓋到了地下，每個(gè)年級(jí)的最后面都有一臺(tái)穿梭機(jī)，能到地下操場(chǎng)，細(xì)心的校長(zhǎng)怕我們受傷，連地都是軟綿床的材料做的。
中午吃飯，只需吃一顆維生素，就能讓你下午不在饑餓。
丁零零，鬧鐘響了，原先只是一個(gè)夢(mèng)而已。
三年級(jí)未來(lái)的作文 12
二零三一年，我當(dāng)上了一名外科醫(yī)生。
我每天早上很早起床。洗刷完后，就開著車直奔醫(yī)院。我早早的等待著病人，幫病人解除痛苦，我會(huì)跟病人親切的說(shuō)話，不會(huì)像有些醫(yī)生不等病人說(shuō)完就開處方�？匆姴∪藴p輕了痛苦，心里感到很輕松。有一次，一位年輕的媽媽找到了我，她希望我?guī)蛶退呐畠�，她的女兒因�(yàn)橛夷I發(fā)育不全。需要做切除手術(shù)。女兒生了這樣的病，年輕的媽媽顯的非常的憔悴。我一邊安慰著年輕的媽媽，一邊為她的女兒做各項(xiàng)檢查。很快的安排了手術(shù)，手術(shù)非常的成功。我看見年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽，小時(shí)侯我生病時(shí)，媽媽也是這樣的著急。
我一個(gè)幸福的家，頭發(fā)花白的爸爸媽媽每天都等待著我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環(huán)保型的`，天氣熱的時(shí)后安綠色的按紐，就特別涼爽。天冷的時(shí)侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。
為了這樣的生活，現(xiàn)在的我一定要勤奮好學(xué)，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
三年級(jí)未來(lái)的作文 13
未來(lái)世界，我已經(jīng)是一名成年人了，成為了一家龐大公司的董事長(zhǎng)，那是的生活別提多舒服了。
早上，“服務(wù)機(jī)器人”把我叫醒，穿上“抗菌服”的我用“按摩牙刷”刷牙，用“高科技洗臉布”洗臉后，來(lái)到餐桌旁。吃完美味可口的早餐，乘著“暢游車”來(lái)到公司。那時(shí)，國(guó)家已經(jīng)施行了“半日工作計(jì)劃”，人們只須在公司待半天就可以回家休息了。我用“多功能筆記本百科電腦”調(diào)出公司一年的`損失和對(duì)公司做出巨大貢獻(xiàn)的工作人員，再把資料插進(jìn)“處理口”，公司的所有人員以及“工作機(jī)器人”都會(huì)把公司的所有事情處理好。
中午，我下班回家，請(qǐng)“服務(wù)機(jī)器人”代替自己做飯，趁這個(gè)時(shí)候可以看看電視，輕松輕松。
下午便乘“磁懸浮列車”去“萬(wàn)能超市”買一些第二天必要的工作用品，好用來(lái)接待貴賓，帶他們好好參觀一下公司。
晚上吃完飯，用“自動(dòng)沐浴機(jī)”洗個(gè)澡，把“音樂(lè)鬧鐘”調(diào)整好，就可以舒舒服服地睡上一覺(jué)。
未來(lái)的生活不錯(cuò)吧，交通設(shè)施和公共場(chǎng)所都有了改變，比現(xiàn)在的生活爽多了。
“小懶蛋，快起床了�！边@喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，未來(lái)的生活消失了，但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們的生活更美好。
三年級(jí)未來(lái)的作文 14
過(guò)去和未來(lái)是有關(guān)系的，過(guò)去決定未來(lái)，未來(lái)取決于過(guò)去。過(guò)去和未來(lái)的事物是有著鮮明對(duì)比的。
過(guò)去的床只能休息，但也許未來(lái)的床是個(gè)高級(jí)按摩師；是個(gè)盡職的保健醫(yī)生；是個(gè)空調(diào)綠色床；是智能床。
過(guò)去的`電器都是手動(dòng)操作的，而未來(lái)的電器也許是自動(dòng)運(yùn)行的。在你下班或放學(xué)之前就開始啟動(dòng)�？照{(diào)預(yù)先制熱或制冷；熱水器也隨之打開，自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫；廚房里，機(jī)器人開始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧，門上首先會(huì)亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過(guò)自新；假如小偷不聽勸告，想強(qiáng)行進(jìn)入房間，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是覺(jué)得眼睛不太舒服，房間的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色與亮度。
過(guò)去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備，而未來(lái)的學(xué)�？梢杂蒙铣冗M(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門，用教師證或?qū)W生證刷卡，然后“速進(jìn)器”會(huì)讓你瞬間到達(dá)你要去的地方；教室的墻可以散發(fā)一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實(shí)際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來(lái)令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來(lái)到，只有一個(gè)辦法：在過(guò)去努力。希望這天快點(diǎn)來(lái)到！
三年級(jí)未來(lái)的作文 15
進(jìn)入了22世紀(jì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。人們發(fā)明了很多神奇的東西，比如：會(huì)看家的機(jī)器人、會(huì)飛的汽車等。讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)明吧！
我發(fā)明的.是一張神奇的床。這張床有很多的特異功能。床上有白、紅、青三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有一種神奇的功能。
先說(shuō)說(shuō)白色按鈕。當(dāng)你腰酸背痛時(shí)，只要輕輕地按一下白色按鈕。這時(shí)，床就會(huì)輕輕地抖動(dòng)，并會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)乒乓球大小的小球輕輕地滾動(dòng)，幫你全身按摩。如果你輕輕地躺上去，就會(huì)感到非常舒服。
再說(shuō)說(shuō)黃色按鈕吧！當(dāng)你按一下黃色按鈕時(shí)，床上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示器，上面顯示著溫度。床會(huì)根據(jù)顯示出來(lái)的溫度自動(dòng)調(diào)到人體最舒適的溫度。夏天天氣很熱，可是當(dāng)你躺在床上時(shí)，就一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。冬天外面很冷，當(dāng)你躺在床上就一點(diǎn)不感覺(jué)寒冷了。
最后跟你們說(shuō)一下青色按鈕吧！如果你要搬家，要把床一起搬過(guò)去，可是這樣非常麻煩。但是如果你有了這張神奇的床，就再也不會(huì)感覺(jué)麻煩了。只要你按一下青色的按鈕，這張神奇的床就會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái)，很方便吧。
怎么樣？我的發(fā)明夠神奇吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 16
天空閃耀著藍(lán)寶石般的光芒，倒映在冰涼的河面上。櫻花在河畔輕輕搖曳，花瓣飛舞地落到了冰涼的河水中，蕩起一道道水紋……
都市里的一座座高樓已被成片的桃花林、櫻花林掩蓋了起來(lái)，在櫻花叢中漫步，只聽見陣陣?guó)B鳴聲在耳邊回蕩。在一條條彩色馬路上，一輛輛滑板車飛快地駛過(guò)，我踏上馬路，��！這馬路是軟的。我搭上一輛小朋友開的'車。路上，我問(wèn)他：“你怎么可以上路呢？”他喜滋滋地告訴我: “以前不行，現(xiàn)在可以了。因?yàn)轳R路是海綿做的，摔了也不痛�！边�給我看了他的駕照。
一片白玉蘭圍著一座金碧輝煌的別墅，這就是我的家了。
“爸爸！爸爸！”一個(gè)小孩子跑了出來(lái)，我一把抱住了他：“乖，回屋去。”打開門，一陣陣香氣傳了過(guò)來(lái)，是桂花香，咦，桂花怎么夏天開了？孩子蹦蹦跳跳地告訴我，這是“蘇香機(jī)”傳來(lái)的香氣，說(shuō)完就去玩“蘇香機(jī)”了。一會(huì)兒梅花香，一會(huì)兒桃花香，一會(huì)兒水仙香，這個(gè)機(jī)器真不錯(cuò)。我去了樓上，映入眼簾的是滿地的白雪，厚厚的雪。突然，一大團(tuán)雪颼颼的向我飛來(lái)，打在了我的衣袖上，原來(lái)是孩子們?cè)谕娲蜓┱?是“仿雪機(jī)”造就了這一切。
未來(lái)真美好！
三年級(jí)未來(lái)的作文 17
十年后，我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō)：“你照顧好奶奶，我去趟外星球。”說(shuō)完，機(jī)器人保姆幫我準(zhǔn)備了一艘宇宙飛船。
“3、2、1，發(fā)射！”飛船發(fā)射了。過(guò)了一會(huì)兒，飛船降落在外星球。
我遇到一個(gè)外星人，外星人說(shuō)：“健康果汁，200元一瓶！”我聽了說(shuō)：“便宜一點(diǎn)吧！100元一瓶！”外星人聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我豪爽地拿出1000元，說(shuō)：“給我來(lái)10瓶�！蓖庑侨藥臀肄D(zhuǎn)好袋子。
我?guī)е】倒祷亓说厍�。我拿了一瓶給奶奶，奶奶把一瓶喝光了，奇跡發(fā)生了：奶奶的銀發(fā)開始變得烏黑亮麗，臉上的皺紋消失了，取代的是一張紅撲撲的臉來(lái)。哇！奶奶變年輕了！
爸爸媽媽回家后，驚訝地問(wèn)：“我是不是走錯(cuò)了？這兩位怎么這么眼熟？”我故意神秘地說(shuō)：“爸爸媽媽你們先把果汁喝下去�！卑职謰寢尠胄虐胍傻芈犃宋业�'話。
爸爸那日夜操勞的白發(fā)變得亮麗起來(lái)，身體變得很健壯。爸爸脫胎換骨變成一個(gè)年輕的小伙子。他笑著說(shuō)：“看來(lái)我不用退休了！”
媽媽走到鏡子前，簡(jiǎn)直不敢相信，眼角的皺紋蕩然無(wú)存，自己變年輕了，她高興得手舞足蹈。
接著，我把果汁分別給我的小學(xué)教師，大學(xué)教師……讓他們都變得很年輕。
三年級(jí)未來(lái)的作文 18
如果能記住，就很難忘記。
看著魔道之父，說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)受不了，一開始也不是很懂。很多人說(shuō)墨香銅臭，但我不知道他的文章，也不知道他抄襲了誰(shuí)。
所以，當(dāng)然還是先入為主。我覺(jué)得上訪是最早的，我也很熟悉上訪的故事。
有人說(shuō)《魔道》的父親們，很少有溫情的場(chǎng)面，但是按照表達(dá)感情的順序，他們把它當(dāng)成了女主，因?yàn)樗腵演員帶來(lái)了資本。但我也覺(jué)得這樣沒(méi)什么不好，因?yàn)槿舜_實(shí)有演技，很美。
也許，很多時(shí)候，因?yàn)槌鰣?chǎng)順序不同，觀點(diǎn)和概念也不同。
這個(gè)世界上，有那么多我們不熟悉的東西。然而，如果我們真的愿意學(xué)習(xí)更多，我們自然需要給自己一些勇氣和決心。
我相信在接下來(lái)的30天里，你一定可以通過(guò)自己的努力變得更好。
無(wú)論做什么，都要相信自己，這是最起碼的自信。
如果說(shuō)當(dāng)時(shí)很多風(fēng)暴是和平的，但是很多人開始挑撥。所以很多故事不再是前提。我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的運(yùn)氣。
以后不管走遠(yuǎn)不走遠(yuǎn)，都能看得清楚，看得真切。
未來(lái)還是掌握在自己手里。
三年級(jí)未來(lái)的作文 19
快，跟我坐著時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái)吧！
哇！快看，馬路上不再是笨拙的小汽車，而是一輛輛環(huán)保的Cycoped智能單車！它能通過(guò)護(hù)目鏡監(jiān)測(cè)駕駛員的.腦電波，然后把腦電波翻譯成指令下達(dá)給單車，轉(zhuǎn)彎、暫停和加速都不成問(wèn)題！而且充電10分鐘就能跑30千米。
再把目光轉(zhuǎn)移到天上，如果你看見一架飛機(jī)被分成兩斷，不必?fù)?dān)心，那是客機(jī)的彈射艙。如果飛機(jī)出現(xiàn)故障，客艙能帶著機(jī)組人員一起彈射出去。當(dāng)客艙墜落到一定高度時(shí)，會(huì)張開巨大的降落傘，帶著整個(gè)客艙緩緩著陸。
在大街上，如果看到一個(gè)人騎著一塊板子，別傻了，那是磁懸浮滑板，它不需要鋼軌，也不需要鋪路，只要建立一個(gè)合適的磁場(chǎng)就可以飛起來(lái)。
玩累了，就只要拿來(lái)草坪派對(duì)神器，想喝冰鎮(zhèn)飲料，果汁奶昔，想邊聽音樂(lè)邊玩游戲。這款小小的Coolest工具箱集冰箱、攪拌機(jī)、音響、充電器為一體，找個(gè)地方坐下就能開一場(chǎng)別開生面的派對(duì)。
嗯，這就是我腦海中的未來(lái)。還不知道真正的未來(lái)會(huì)是什么樣子。
三年級(jí)未來(lái)的作文 20
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開發(fā)利用海洋了。在我的心目中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
未來(lái)的海洋上，一座座房子漂浮在海面上，這兒一座，那兒一座，它們之間用一根長(zhǎng)長(zhǎng)地蔚藍(lán)的線連起來(lái)。誰(shuí)要串門呀，就沿著那根透明的線“漂”到別人的家里，有時(shí)候不小心到了不認(rèn)識(shí)的地方，也可以互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，其樂(lè)融融。不用擔(dān)心這些房子會(huì)被調(diào)皮的浪花帶走，有那么多的小魚，身上也連著這些細(xì)細(xì)的線，魚多力量大，這些小魚生活在一片固定的海域。
未來(lái)的海洋下面，一顆顆珊瑚沉在下面，這可不是普通的珊瑚。它們可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，為人們制造更好的環(huán)境。到了節(jié)日，它們還會(huì)“吐”出泡泡，亮麗的、透明的泡泡滾上海面，讓你嚇一跳，然后不禁感嘆，自己真是生活在人間天堂里了，頑皮的.泡泡映出你的笑臉，映出你的愿望，飄飄悠悠的飛向太陽(yáng)，閃著亮光。
海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 21
“小朋友，小朋友，你醒醒啊！”我隱約聽間了有人在叫我，便漸漸睜開眼，模糊看見一位老爺爺坐在我旁邊�！斑@是哪？我怎么會(huì)在這？”我驚慌失措地問(wèn)老爺爺。“這是醫(yī)院。剛才你昏倒在草地里，我看見了，就把你送到醫(yī)院來(lái)了�！�
老爺爺說(shuō)。我正郁悶我是怎么來(lái)到這的，突然，我的眼光投在了墻上掛的日歷上，我看見上面寫著2080年。我嚇得目瞪口呆，心想：怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)來(lái)到2080年？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我想起了掉進(jìn)無(wú)底洞的經(jīng)歷。我猜，我肯定是掉進(jìn)了時(shí)光隧道�？墒俏以撛趺椿厝�？
出院后，老爺爺問(wèn)我住在哪里，送我回家去。我想：不能說(shuō)實(shí)話，況且說(shuō)了他也不相信。于是，我只能說(shuō)我沒(méi)有家。老爺爺聽后就準(zhǔn)備收養(yǎng)我。
我讓老爺爺帶我四處走一走。不經(jīng)意間，我看見了灰色的`天空。我問(wèn)老爺爺怎么會(huì)這樣，老爺爺說(shuō)：“唉！這都是因?yàn)楫?dāng)今世界科技太發(fā)達(dá)，有錢人也越來(lái)越多，所以，買車的人也越來(lái)越多。你應(yīng)該知道，汽車要燒油。燒油就會(huì)排尾氣，汽車尾氣就會(huì)污染天空。還有工廠也會(huì)排出氣體污染空氣�！蔽衣牶笥X(jué)得保護(hù)環(huán)境真是太重要了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 22
“懶蟲，快起來(lái)!快點(diǎn)不然就遲到了!我要掀被了!”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場(chǎng)。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍(lán)的太空中遨游，路過(guò)了美麗的月亮，那里有最大的.城市，是宇宙中最先進(jìn)的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學(xué)校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了!我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來(lái)操控皮凳的溫度。桌子是用高級(jí)微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開了自動(dòng)電腦，一個(gè)個(gè)將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動(dòng)飛碟飛往宿舍，我們睡的是自動(dòng)伸頸床，又漂亮又實(shí)用，讓我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這么美的學(xué)校，你想要嗎?那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)!
三年級(jí)未來(lái)的作文 23
大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。今天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。
在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)可以飛上藍(lán)天，可以潛入大海，搬家也不再是問(wèn)題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控。夏天很熱，它會(huì)為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì)為你自動(dòng)變暖和。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過(guò)，如果你不喜歡，可以隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的`。如果你很冷，衣服就會(huì)加厚；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很清涼。
我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里�，F(xiàn)在很多地方都有這種垃圾桶。
現(xiàn)在的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說(shuō)一聲，馬上就到。
……
我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。
三年級(jí)未來(lái)的作文 24
世界上有許多學(xué)校，有的干凈明亮，有的設(shè)備先進(jìn)，還有的風(fēng)景優(yōu)美，但你去過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？沒(méi)有吧！今天我們就去看一看吧！
未來(lái)學(xué)校的校門口不需要保安，用機(jī)器人看門，它只需要掃描一下你的眼睛，就可以知道你是學(xué)生、老師還是壞人。如果遇見壞人，它就會(huì)從它的身體里射出麻醉針，把壞人麻倒，綁起來(lái)送到公安局。
走進(jìn)校園我們首先看見的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一排電子櫥柜，你想喝水，它就會(huì)吐出一杯水，你想打籃球，它就會(huì)吐出一個(gè)籃球，操場(chǎng)上還有機(jī)器人保護(hù)裝置，假如你不小心要跌倒了，機(jī)器人就會(huì)立刻把你扶起來(lái)。
操場(chǎng)的旁邊是圖書館，我們進(jìn)來(lái)參觀一下吧，你只需要告訴機(jī)器人你想看什么書，機(jī)器人就會(huì)迅速的.拿給你，你坐下來(lái)看書的時(shí)候，還有機(jī)器人幫你捶背。
接下來(lái)我們?nèi)ナ程每匆豢�，那里的機(jī)器人既可以給你想吃的飯，也可以打掃衛(wèi)生，每個(gè)椅子上有機(jī)器手，吃完飯后它甚至?xí)䦷湍悴烈徊磷臁?/p>
最后再去看看我們的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的門上可以自動(dòng)顯示有沒(méi)有人，里面有機(jī)器人打掃衛(wèi)生，你也可以一邊看電視一般上衛(wèi)生間。
你們喜歡這所學(xué)校嗎？我想在這里上學(xué)的小朋友們一點(diǎn)很幸福吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 25
讓我來(lái)暢想一下我們的未來(lái)世界：
我們家有一輛汽車，這汽車可不是普通的車子，它可以飛在空中，也可以潛入水底。它的玻璃還可以換顏色，當(dāng)你心情不好時(shí)，它會(huì)變成灰色，當(dāng)你非常開心時(shí)，它會(huì)變成綠色，當(dāng)你非常憤怒時(shí)，它會(huì)變成紅色。在車子里面不但可以坐著看車外的風(fēng)景，也可以躺著看車?yán)锏腵電視，車子的頂部也是透明的，可以在晚上遙望星空，看如同鉆石一樣一閃一閃的星星。
我們一家人都坐在汽車上。爸爸駕駛著汽車，飛在空中。我們看見大雁在藍(lán)天翩翩起舞；看見燕子在云朵中開心地玩捉迷藏；看見喜鵲到處給人們報(bào)喜；看見百靈鳥飛來(lái)飛去歡快地唱著歌。爸爸把汽車開到太陽(yáng)公公旁邊，我們都在與太陽(yáng)公公悠閑地聊天。
爸爸又將汽車潛入海底，小魚微笑著找我們陪它們玩，八爪魚拿著數(shù)學(xué)課本找我們問(wèn)問(wèn)題，小鯨魚圍著我們的汽車不停地繞圈子，兇猛的鯊魚沖了過(guò)來(lái)找食物，弱小的魚兒都飛快地游走了，鯊魚找不到食物，我們便將一塊肉扔給它，它就笑瞇瞇地游走了。我們要回家了，我們對(duì)所有生長(zhǎng)在海里的生物說(shuō)了聲再見。
我們到了家，爸爸將汽車保存好，停入車庫(kù)，我們也對(duì)車子說(shuō)了聲“GOODBYE”。
如果未來(lái)世界真是這么神奇，那該多好啊！
三年級(jí)未來(lái)的作文 26
鄂爾多斯經(jīng)濟(jì)在迅速的增長(zhǎng)，外來(lái)人口不斷的增加，房?jī)r(jià)不斷的上漲，空間的稀缺絕對(duì)是個(gè)大問(wèn)題。人們可利用的面積在減少，建筑更大更舒適的家園成為重要的課題，我們的房子怎樣才能充分利用呢？
我想未來(lái)的房屋應(yīng)該是這樣的：家里的設(shè)施全是自動(dòng)或智能型的，用遙控進(jìn)行管理。如果你想看電視，一按遙控器，立馬從你的斜上方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)色彩鮮艷的屏幕；如果你覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，一按遙控器，很快就給你擺上了一桌滿漢全席，這樣你就可以邊看電視，邊吃美味佳肴的飯菜。如果你覺(jué)得坐在沙發(fā)上看電視，時(shí)間久了，感覺(jué)不舒服，而且有睡意了，一按遙控器，沙發(fā)自動(dòng)縮到墻里，一張大床出現(xiàn)在你的面前，整個(gè)房屋變得溫馨起來(lái)……只要你想變，就可以把它變成任何樣子。
如果你睡醒了，也不想在家里呆了，想去游樂(lè)園玩，一按遙控器，馬上把家里改裝成迪斯尼游樂(lè)園，想玩什么，就玩什么。
如果你想去旅游，很快就帶你到全世界最好的`地方玩！這就是我暢想未來(lái)的房屋，總之，“只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的”。
我知道這樣的理想不是隨便能得到的，要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。讓我們把這個(gè)暢想作為未來(lái)的目標(biāo)，讓我們一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 27
您好，歡迎您來(lái)到2070年，下面由我給你們介紹一下2070年的房子，我是機(jī)器人小方。
首先是欄桿把房子圍住，只有主人按一下開關(guān)才能打開。欄桿上有幾個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭、潑水機(jī)和扔西瓜機(jī)，攝像頭實(shí)時(shí)全程監(jiān)控，每當(dāng)夜晚，攝像頭一旦發(fā)現(xiàn)有可疑人物就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描分析，判別其是否小偷，如果是，潑水機(jī)和扔西瓜機(jī)便會(huì)立即發(fā)起攻擊，逼使小偷離開。
走進(jìn)大門，里面就是客廳，客廳里燈是用集成的太陽(yáng)能發(fā)光的，客廳的地磚下面暗藏機(jī)關(guān)，可以通往地下室，地下室里還有用各種廢棄物建成的娛樂(lè)設(shè)施。
廚房里有一個(gè)菜譜，是一套全智能操作系統(tǒng)，您想吃什么就點(diǎn)什么，一切都會(huì)按照您設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行操作，然后機(jī)器人會(huì)將做好的可口飯菜端上餐桌，這時(shí)您便可以開心享用美餐了。進(jìn)入臥室，您躺在床上，只要一進(jìn)入睡眠狀態(tài)，室內(nèi)的燈就會(huì)自動(dòng)熄滅，門窗關(guān)閉。第二天，床會(huì)根據(jù)你事先設(shè)定的時(shí)間通過(guò)抖動(dòng)提醒您按時(shí)起床。
整棟房子只要主人按動(dòng)按鈕就會(huì)飛起來(lái)，成為可以移動(dòng)的'家，隨心所欲地在自己想要去的地方安家落戶。這就是我憧憬的2070年現(xiàn)代化新式房子。
三年級(jí)未來(lái)的作文 28
“未來(lái)”這兩個(gè)字是美好的，要想讓未來(lái)變得更加美好，我們還需要好好學(xué)習(xí)，勤勞工作，只有這樣才能讓未來(lái)變得更美好。
未來(lái)的世界是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)和阿富汗成為親兄弟，中國(guó)和日本成為友好鄰邦，整個(gè)世界不再有哭聲，只有串串清脆的笑聲。
未來(lái)的醫(yī)學(xué)是高明的，病人不再怕絕癥，醫(yī)生也不會(huì)被亂七八糟的`病搞的暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)樗麄冇小熬刃耐琛薄爸箍褥`”……多得數(shù)也數(shù)不清。
未來(lái)交通是迅捷的，人們不再坐公共汽車，取而代之的是高速小汽車，兩個(gè)小時(shí)的路程它五分鐘就能搞定，周游世界是人人可以辦到的。
未來(lái)的科技是發(fā)達(dá)的，“有沒(méi)有外星人？”這個(gè)問(wèn)題也可以解決，外星人告訴人類動(dòng)物之迷、自然之迷、人類教外星人種植水果，成了密不可分的朋友。
未來(lái)的環(huán)保是先進(jìn)的，清亮的小溪、綠茵茵的樹林、鮮艷的花朵、可愛的小動(dòng)物和人類生活在一起，天天呼吸新鮮空氣，人們心情愉快、高興。
我向往未來(lái)，渴望它快快到來(lái)。讓我們認(rèn)真讀書、勤勞工作，從現(xiàn)在做起，讓未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)變的更加美好!
三年級(jí)未來(lái)的作文 29
2089年8月10日，作為一名畫家，我正在花園里寫生。
突然，我的手機(jī)響了。原來(lái)李卓宇和陳如是和田雨荷人。李卓宇高興地說(shuō)：“聽說(shuō)你最近畫了一幅新作品？我和都在，田也在你家門口，準(zhǔn)備來(lái)視察你的工作！”
我趕緊出去迎接他們。我一進(jìn)門，陳如就大吃一驚，喊道：“是嗎.你真的畫了這些嗎？”“當(dāng)然！”我自豪地說(shuō)：“這沒(méi)什么，你跟我來(lái)就知道了�！蔽野阉麄儙нM(jìn)了地下室。當(dāng)燈打開時(shí)，一雙雙羨慕的眼睛看著我。我?guī)麄內(nèi)タ匆粡堈掌�，照片上許多孩子在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水倒在畫面上，畫面立刻變成了公主在城堡里玩耍�！疤衿媪�！”大家異口同聲地說(shuō)�！澳懿荒芨幕卦瓉�(lái)的樣子？”田好奇地問(wèn)�！爱�(dāng)然，這個(gè)功能可以持續(xù)一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后就會(huì)變回原來(lái)的樣子�！蔽一卮�。我們又來(lái)到一朵牡丹花前，我把它埋在土里，像澆花一樣給它施肥……過(guò)了一會(huì)兒，土里出現(xiàn)了一朵神奇的'牡丹花。大家都看的很清楚。
我們離開的時(shí)候，每個(gè)人都給自己喜歡的植物拍了一張照片，準(zhǔn)備回家自己去看。
送走三個(gè)好朋友后，我下定決心一定要用我的畫來(lái)保護(hù)地球，把它變成一個(gè)大花園。
三年級(jí)未來(lái)的作文 30
天邊有一些流星劃過(guò)，我閉上眼睛趕緊許了個(gè)愿：我希望能去未來(lái)世界看一看！等我睜開眼時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
我竟然真的出現(xiàn)在了未來(lái)世界!我新奇地發(fā)現(xiàn)：未來(lái)世界的車都飛在天上，而且后面沒(méi)有排廢氣管，速度比汽車快好幾倍。我走到前面，問(wèn)一個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，這里的汽車怎么沒(méi)有排廢氣管呢？”叔叔笑著說(shuō)：“這些汽車都是電力車，不需要排廢氣管，只要裝上超能電池就可以行走了�？磥�(lái)你對(duì)我們的世界還不了解，你上我的車，我?guī)闳ノ壹铱纯��！眮?lái)到叔叔家，只見叔叔家的空氣非常新鮮。叔叔說(shuō)：“我?guī)闳ノ鍢强纯��！蔽也派狭艘还?jié)樓梯，樓梯就自己向上移動(dòng)，直到到了五樓。到了五樓，我看見有一個(gè)機(jī)器人在給很多新鮮的蔬菜澆水。那個(gè)叔叔說(shuō)：“這個(gè)是住宅生物系統(tǒng)，能吃到一年四季的.蔬菜�！笔迨逵终f(shuō)：“你洗洗手，準(zhǔn)備吃飯吧�！蔽蚁春檬郑灰娪幸粋�(gè)電腦上出現(xiàn)了我的體重、體溫、脈搏、血壓等。叔叔說(shuō)：“這里可以在一剎那的時(shí)間里測(cè)出每個(gè)人的身體狀況�！蔽艺f(shuō)道：“那我怎么回去呢？”叔叔說(shuō)：“這里有一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以送你回去�！痹拕傉f(shuō)完，我就回來(lái)了。
這真像一個(gè)夢(mèng)啊。
三年級(jí)未來(lái)的作文 31
我驚奇地問(wèn)特快列車：“喂，特快列車！我們是不是走錯(cuò)路了？”“才不是呢！我是絕對(duì)不會(huì)送錯(cuò)地方的�！蔽覇�(wèn)：“那這原始森林怎么會(huì)變得這么荒涼呢？”“告訴你吧，原始森林之所以變得這么荒涼，都是因?yàn)槲磥?lái)世界的人們無(wú)休止地砍伐森林，無(wú)節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地，殘忍地捕殺人類的'朋友所造成的�！�
“為什么？為什么人類要這么做？我們不希望孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上啊！”我朝著天空大喊。
這時(shí)候，特快列車發(fā)話了：“你的呼吁應(yīng)該讓全世界人們聽見，讓全世界的人們明白停止戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見了！可愛的小朋友�！薄澳悴灰咛乜炝熊�！”我呼喊著。
“培欣，培欣！”我又被媽媽給催醒了。我抬起頭看了看四周，跟本沒(méi)有什么原始森林。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)�。 芭嘈�，你的AB卷做完了嗎？快去把它做完！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我打開AB卷繼續(xù)做，其實(shí)心里還想著剛才的那個(gè)夢(mèng)呢。我想那不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中還告訴了我們：為了能讓我們的明天變得更加美好，我們一定要保護(hù)環(huán)境，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓地球萬(wàn)歲，讓地球永生！
三年級(jí)未來(lái)的作文 32
放學(xué)后，我背著書包，開心地走回家，路過(guò)北橋河。北橋河的`水散發(fā)出難聞的氣味，又黑又渾濁。河上漂浮著各種各樣的垃圾，比如一次性紙袋、可樂(lè)罐和紙屑。湖水被層層泥沙覆蓋，滿是睡蓮，丑陋不堪。我捂著鼻子，飛快地跑回家。
回家后，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，北橋河為什么變得這么臭這么丑？”爸爸傷心地回答：“這是因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔奖惆牙釉诒睒蚝由稀＞枚弥�，河水發(fā)臭�！蔽颐靼琢�。我完全開竅了。晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心想：“只要我們一起努力保護(hù)環(huán)境，北橋河就會(huì)變美！然后，不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)里，我發(fā)明了一種藥，放入水中可以吸收異味，使空氣清新。我還發(fā)明了垃圾機(jī)器人，它跳進(jìn)河里吃垃圾。北橋河變美了。轉(zhuǎn)眼間，我又成了一名環(huán)保專家，召集公眾會(huì)議，教育公眾保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。
北橋河變得越來(lái)越美。岸邊樹木掩映，鮮花爭(zhēng)艷。在湖里，河水清澈見底。陽(yáng)光下，河水波光粼粼，仿佛披上了黃金。
丁丁叮，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我知道這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)未來(lái)的作文 33
未來(lái)是美好的，未來(lái)是燦爛的，未來(lái)是多彩的，未來(lái)是充滿活力的。我渴望未來(lái)，我向往未來(lái)，所以我要暢想未來(lái)。
思緒的風(fēng)箏牽引著我到了這一年，我跟著它飛呀飛終于到了一處可以休息的地方。我坐下來(lái)朝四周望著心情十分激動(dòng)。我想著想著……
現(xiàn)在的.中國(guó)科技已經(jīng)快速提高，也會(huì)發(fā)明出先進(jìn)的核武器來(lái)增強(qiáng)國(guó)防力量；也會(huì)研制出一種凈化空氣保護(hù)環(huán)境的電子機(jī)器人之類的高科技產(chǎn)品；也發(fā)射成功了神舟“5號(hào)、6號(hào)”……也許會(huì)研制出一種可以使許多患白血病的人得到康復(fù)的藥品；也許會(huì)有更多的中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)；也許會(huì)有更多的外籍華人回歸祖國(guó)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己的所有知識(shí)、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很大經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷以最大的快樂(lè)；我也許是一名翻譯，把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó)，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
��！我向渴望未來(lái)，我向外未來(lái)，我暢想未來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 34
今天，我心血來(lái)潮，和父母一起去湘湖放風(fēng)箏。
我和爸爸一人拿個(gè)風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。我們仔細(xì)地放線，可小心了。眼看我的風(fēng)箏已經(jīng)比爸爸的飛得高了，可是，突然我的風(fēng)箏線卡在了一個(gè)建筑房頂角上。我怎么也收不回來(lái)，也放不出去。爸爸見了，說(shuō)：“別著急，別使勁拉，我先把我的‘老鷹’收起來(lái)�！笨梢�?yàn)樘焐巷L(fēng)太大，爸爸放得又太高，所以他的老鷹和線斷開，飛走了。我感動(dòng)有點(diǎn)傷心，對(duì)爸爸說(shuō)：“這可怎么辦呢?”爸爸卻說(shuō)：“別難過(guò)，重要的是把還有一個(gè)風(fēng)箏緞帶挽救回來(lái)!”
于是，拯救風(fēng)箏的任務(wù)開始了。爸爸用他靈活的身手，一收一放，讓風(fēng)箏變來(lái)輕松起來(lái)。接著爸爸小心翼翼地一拉，風(fēng)箏掙脫了出來(lái)。爸爸慢慢地收線，風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶又在空中飛舞了起來(lái)，可美了!看著迎風(fēng)飄浮的它，我感動(dòng)了未來(lái)的美好。
是啊!過(guò)去的'就讓它過(guò)去吧，重要的是還有未來(lái)!我們要好好珍惜它，絕不放棄它。就是這小小的事，讓我對(duì)來(lái)充滿希望;就是這小小的事，讓我努力去珍惜未來(lái);就是這小小的事，改變了我對(duì)未來(lái)的看法!
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