【必備】三年級(jí)未來(lái)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的科學(xué)一定比現(xiàn)在發(fā)達(dá)，那么未來(lái)的橋一定比現(xiàn)在的好。在未來(lái)，我想要一個(gè)萬(wàn)能的橋。
萬(wàn)能橋是一個(gè)大屋子，屋子里發(fā)出無(wú)數(shù)條隱形的橋。讓人一看，覺(jué)得好像是人在天上飛，只有在橋上走的人才能看見(jiàn)。萬(wàn)能橋的使用方法也很簡(jiǎn)單。只要拿起通話器按一下按鈕，說(shuō)出你想去的地方就行了。
萬(wàn)能橋?yàn)樯督倘f(wàn)能橋呢？因?yàn)樗巧妒露茧y不倒的'。你餓了，你一說(shuō)就能變成一家飯館，各種美食應(yīng)有盡有，你只需要點(diǎn)菜就行了。到了晚上，萬(wàn)能橋還會(huì)變成一家五星級(jí)賓館。電腦電視和床，你要的東西都會(huì)有。你可以美美的睡一覺(jué)了。如果你想一邊走一邊吃東西，萬(wàn)能橋也能讓你滿足。它的地板會(huì)變成一個(gè)大面包，石獅子會(huì)變成果醬。你如果累了，走不動(dòng)了，萬(wàn)能橋會(huì)變成椅子。你坐在上面，盡情地欣賞大自然的美景吧。
你覺(jué)得萬(wàn)能橋都是免費(fèi)的嗎？不不不，因?yàn)槟闵蠘蚓鸵ê芏嗟腻X(qián)。當(dāng)未來(lái)更發(fā)達(dá)時(shí)，它才可能免費(fèi)。
我未來(lái)的萬(wàn)能橋好不好？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的`字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想，那沒(méi)水了怎么辦?您不用擔(dān)心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。
只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下，它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。
有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有體會(huì)過(guò)和同學(xué)老師分別的痛苦，我就有過(guò)，所以我猜你們也有過(guò)，為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長(zhǎng)大以后，建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。
我的這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬(wàn)平方千米，這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一體化學(xué)校，每個(gè)年組都有五個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)都有固定的30個(gè)學(xué)生，這些是不能更改的，我們一開(kāi)始就要像全國(guó)各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師，因?yàn)橐嗍浇虒W(xué)，從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè)，伴隨著同學(xué)們一路前行。
學(xué)校還會(huì)有微機(jī)大樓，和生物大樓還有音樂(lè)舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書(shū)館、練歌房等等都要配備齊全，因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合，我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動(dòng)比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優(yōu)秀的.人員組成校隊(duì)，在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。
到時(shí)我要聘請(qǐng)我的幼兒園孫老師她們來(lái)做幼兒教授，還要聘請(qǐng)我小學(xué)于老師曹老師做語(yǔ)文講師，還要聘請(qǐng)趙老師做數(shù)學(xué)講師，還有我初中老師，還要聘請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)做老師，因?yàn)槲蚁朐谖业男@里時(shí)刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。
為了這個(gè)大大的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
這幾天媽媽很忙，一直沒(méi)時(shí)間休息，我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人該多好啊!這樣?jì)寢尵涂梢院煤眯菹⒘?/p>
那是一種神奇的機(jī)器人!只要你發(fā)號(hào)指令，他就會(huì)按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地，機(jī)器人很快就會(huì)把掃干凈�？晌蚁耄哼@個(gè)機(jī)器人總不能拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)地電線走來(lái)走去，要不然電線繞的.滿屋子都是。裝上電池的話，也會(huì)很快沒(méi)電，就像一棵松樹(shù)似得一動(dòng)不動(dòng)得站在那里。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當(dāng)機(jī)器人吃掉地上的廢紙，這種電池可以把廢紙?jiān)谒亲永镛D(zhuǎn)化成電，機(jī)器人就可以一直工作了，媽媽就可以好好休息了。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的機(jī)器人。你們發(fā)明了什么，就趕緊說(shuō)出來(lái)吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
我有一頂精美無(wú)比的“小飛機(jī)”。你可能會(huì)問(wèn)：“小飛機(jī)是什么啊？”它呀就是我未來(lái)的帽子。它在未來(lái)有什么功能呢？讓我們帶著疑問(wèn)去探個(gè)究竟吧！
這頂神奇的帽子有一個(gè)紅色的小按鈕。在下雨天，一按這個(gè)按鈕，帽子里便會(huì)彈出一個(gè)花花綠綠的傘，而且你還不會(huì)覺(jué)得它重；在炎熱的夏天，把這個(gè)按鈕按下去，帽子里就會(huì)有兩個(gè)小風(fēng)扇出來(lái)給你扇風(fēng)，而且這些小風(fēng)扇還是太陽(yáng)能的；在遇到壞人的情況下，按下它就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)像炸彈一般的皮球把壞人嚇跑。
接下來(lái)讓我為大家介紹“小飛機(jī)”的其他功能——在你上班或上學(xué)快遲到的時(shí)候按下按鈕，帽子的'兩邊會(huì)生出一對(duì)潔白的，可愛(ài)的小翅膀，像天使的一樣，它會(huì)帶著你飛到目的地，到了目的地以后再按一下，它就會(huì)收起來(lái)。
我想帶著它飛到月亮上，把我們的問(wèn)候帶給嫦娥；把玉兔愛(ài)吃的蘿卜帶給它；把吳桂釀的桂花酒給同學(xué)們，老師們品嘗。我還去帶著它去海底，探索奧秘。我會(huì)對(duì)東海龍王說(shuō)：“請(qǐng)您多下一點(diǎn)雨露，讓莊家成長(zhǎng)，讓五谷豐登。”
我的這頂帽子還有許多其他的功能，比如查字典，寫(xiě)作業(yè)……
我希望這個(gè)發(fā)明能在未來(lái)世界中出現(xiàn)，給人們的生活帶來(lái)方便，為人類造福！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個(gè)新的鉛筆袋！于是我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年，經(jīng)過(guò)周折，費(fèi)盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。
我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測(cè)天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就會(huì)趕緊把雨傘放到書(shū)包里。
它還有許多功能呢！我以前的'鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時(shí)，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來(lái)特別方便。我寫(xiě)完作業(yè)，一按藍(lán)色按鈕。鉛筆袋就會(huì)放出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會(huì)給我講解。我玩游戲每次剎不住車(chē)，有了它，媽媽就放心了，因?yàn)樗看沃荒芡?0分鐘，時(shí)間到了，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
我正打游戲打得帶勁兒的時(shí)候，一道刺眼的光照過(guò)來(lái)，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大成為偉大的科學(xué)家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
離開(kāi)家鄉(xiāng)五年了，今天回來(lái)了，走進(jìn)村子，我感到驚喜，知道為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
幾年前，家鄉(xiāng)的空氣里飄著臭哄哄的氣味，森林里的樹(shù)木被砍光了，露出光禿禿的土地，小河里都被垃圾填滿了，一條魚(yú)都沒(méi)有了。有條件的.人也都離開(kāi)了村子�？蛇@次回到家鄉(xiāng)，我被眼前的景象驚呆了：河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)……
我高興的回到家，媽媽在門(mén)口等我，我問(wèn)：“媽媽，為什么現(xiàn)在的環(huán)境這么好了？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“前些年，我們砍伐樹(shù)木，向小河里扔垃圾，污染了環(huán)境，我們村得怪病的人增多了，收入也少了，專家來(lái)到我們村說(shuō)是環(huán)境太差導(dǎo)致的，我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，開(kāi)始植樹(shù)造林，凈化河水，環(huán)境變好了，人們也過(guò)得更好了，原來(lái)在外邊的人也都回來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很開(kāi)心。
我又去小時(shí)候玩耍的地方看了一下，真是太美了，所以我決心留在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的環(huán)境和富裕盡自己的一份力。
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