【精品】三年級(jí)下冊(cè)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
父愛(ài)如參天大樹(shù)，母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的`時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧�！庇谑俏彝崎_(kāi)哥哥，打開(kāi)門就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見(jiàn)正在專心致志寫材料的媽媽，趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住�？蓩寢尩难劬�，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽亿s緊打開(kāi)水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒(méi)幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭�！苯K于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那紅彤彤的小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了�！眿寢寷_我微微一笑，我也笑了，我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛(ài)有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛(ài)就是教育。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
在我們的記憶港灣中，停泊著許許多多的小船，它們都記載著我曾經(jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)經(jīng)歷，但它們隨著時(shí)間的流逝，它們大都悄悄地啟航——開(kāi)走了，消失在我的腦海里，在我的生活中曾有許多“第一次”，有第一次騎車，第一次做飯…….但是讓我記憶憂新的是第一次觸電，每當(dāng)我想起這件事，我的心都不由地顫抖起來(lái)。 記得那是暑假的一天，表哥來(lái)我家做客，我高興得一蹦三尺高，吃過(guò)飯后，媽媽要和舅媽去逛街，讓我倆呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起來(lái)了雙人小游戲，天氣就像蒸爐一樣變得越來(lái)越熱。表哥又開(kāi)始嚷了，無(wú)奈之下我拿出一根蒙牛雪糕，我也準(zhǔn)備洗洗手吃一根雪糕，剛洗完手覺(jué)得太熱，連手也沒(méi)有擦準(zhǔn)備打開(kāi)空調(diào)，可是我一看都愣住了——沒(méi)插電，我憂豫了起來(lái)，心想：這以前都是大人們插，我從來(lái)沒(méi)有插過(guò)，媽媽說(shuō)小孩子不能插會(huì)被電住的，我從沒(méi)試過(guò)觸電的感覺(jué)，想著想著表哥打斷了我的想法叫道：“唉！不敢了喲！“表哥這一番話激起了我的'好勝心說(shuō)：”插就插，誰(shuí)怕誰(shuí)了。我一插，就感到一股麻麻的感覺(jué)，然后就是一陣鉆心的疼，我迅速地縮回了小手，剎那間，我慌了神，想起媽媽說(shuō)過(guò)觸電會(huì)電死人的，我如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，一聲歇斯底里尖叫，然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”表哥立刻慌了神，為了打破那令人窒息的氣氛他打趣地說(shuō)：“你和空調(diào)有再深的感情，也不置與這樣吧？”我聽(tīng)了破泣為笑，可是我依然全身顫顫的發(fā)抖著，一團(tuán)黑影好像環(huán)繞在我身旁，我感到死神的到來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們一家和哥哥一起去地下長(zhǎng)河玩，一到里面，空氣就變得陰冷潮濕起來(lái)，我不禁打了好幾個(gè)噴嚏。
我們上了船，船搖搖晃晃的，我心里害怕極了。不過(guò)等到劃船的人上來(lái)后我就不怎么害怕了。船開(kāi)始慢慢地移動(dòng)了，不知怎么的，船“嘭”的一聲撞到了石壁上，我以為船要壞了，兩只手緊緊地抓住船的邊沿。不過(guò)船沒(méi)破，并且向前進(jìn)了許多。我仔細(xì)一看，原來(lái)船的四周都包著一層厚厚的橡皮。我抬頭向四周觀望，發(fā)現(xiàn)這里到處都是鐘乳石。這些鐘乳石有的像猴子摘桃，有的`像青蛙跳塘，有的像鯨魚噴水，美麗極了。前面映入眼簾的是一塊長(zhǎng)得幾乎和蓮花一樣的石頭，顏色和樣子都栩栩如生，要不是它旁邊長(zhǎng)滿了鐘乳石，我還以為是真的呢！還沒(méi)待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一塊石頭吸引了我的注意力，這塊石頭一面看是一只鴨子，另一面看是一只正在奔跑的梅花鹿，這樣子似乎是它倆在背對(duì)背講這洞內(nèi)的神奇故事。正在我遐想的時(shí)候，船又“嘭”的嚇我一大跳。原來(lái)是靠岸了。
我們上了岸，在形狀各異的鐘乳石間走了好久，才來(lái)到了最后一站-----地下黃宮。只見(jiàn)彩燈高照，四周的鐘乳石在光的照耀下顯得異常的光彩奪目。我們流連了好久才走出了地下長(zhǎng)河，個(gè)個(gè)都對(duì)這大自然的景觀贊嘆不已！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
有一天，五個(gè)曾經(jīng)是好朋友的杯子碰面了。于是，他們各自談起了自己這些年的經(jīng)歷……
首先，磁化杯說(shuō)：“我非常名貴，可以說(shuō)是‘杯上杯’了。我整天跟著我的主人──一個(gè)非常富有的商人。他經(jīng)常拿出我跟他的朋友炫耀，所以，我感到自豪�！逼渌谋右黄饐�(wèn)他：“那你一定很快樂(lè)？”磁化杯繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)，我所展示的不是我，而是我們民族的工藝。
磁化杯話音剛落，他身邊的鋼化杯把話接了過(guò)來(lái)：“這幾年，我非常流行，一般的人都喜歡我。但是，‘英雄無(wú)用武之地’，我卻只跟在一個(gè)賣衣服的小販，沒(méi)過(guò)上像你那樣富貴的生活�！边@時(shí)，玻璃杯反駁道：“你說(shuō)的.可不對(duì)。我們杯子天生就是要為人類服務(wù)的，只有為人們服務(wù)，才是最快樂(lè)的。”鋼化杯聽(tīng)了以后不好意思地說(shuō)：“是，是。那你談?wù)勥@兩年你過(guò)得怎么樣�！�
“我一直跟著一個(gè)小學(xué)教師，我為她帶來(lái)方便而感到滿足。不光如此，我還從她身上學(xué)到了奉獻(xiàn)�！薄胺瞰I(xiàn)？”其他的杯子驚訝地問(wèn)道�！笆前�，奉獻(xiàn)，就是為學(xué)生奉獻(xiàn)出自己的一切的一種精神！”玻璃杯激動(dòng)地說(shuō)�！昂茫 逼渌右积R為他叫好。
“到我了！到我了！”搪瓷杯著急地說(shuō)：“我這幾年一直在一個(gè)家庭里生活著，這個(gè)家庭雖然不富裕，可家里的每一個(gè)成員都要用我。早晨，老爺爺老奶奶都要用我喝藥；白天媽媽也要喝杯涼白開(kāi)水；下午，小孩兒一放學(xué)就拿起我喝飲料；晚上，爸爸總要用我去泡杯熱茶�？吹竭@么多人需要我，我感到非�？鞓�(lè)�！薄岸嗪冒�！”其他杯子羨慕地說(shuō)。
“到誰(shuí)了？”鋼化杯問(wèn)道�！拔摇币粋�(gè)柔弱的聲音答道。原來(lái)是塑料杯。他低著頭說(shuō)：“我一直跟著一位貧困的農(nóng)民過(guò)著貧苦的生活。農(nóng)民每天都要到田里去干活，而我則在家里。每到中午，他都會(huì)滿頭大汗地回來(lái)喝水。我每天只是做這些，沒(méi)有你們活得那么精彩。我跟你們相比，顯得那么平凡而渺小�！�
“不，你和我們大家一樣都是杯子，一個(gè)為人們服務(wù)的杯子，一個(gè)好杯子。雖然你非常平凡，可你盡到了一個(gè)杯子應(yīng)盡的責(zé)任，這已經(jīng)足夠了！”玻璃杯子肯定地說(shuō)。塑料杯聽(tīng)了這些，笑了。天快黑了，鋼化杯對(duì)大家說(shuō)：“天色不早了，我們趕快回‘家’吧！主人正在等著我們呢！最后請(qǐng)你們記住，奉獻(xiàn)是最快樂(lè)的！”
杯子之間的聚會(huì)在歡笑中結(jié)束了，從他們的聚會(huì)中，你是否懂得了些什么呢！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn)，不管是男女老少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。
一路上，我們又說(shuō)又鬧，不一會(huì)兒，西湖到了。來(lái)到門口，我看見(jiàn)人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂郁的眼神，似乎在說(shuō)：“怎么還沒(méi)有人來(lái)��？”“龍船”開(kāi)始啟動(dòng)了，我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”，看著窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí)，“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的參天大樹(shù)如同巨人那么高。那清澈見(jiàn)底的湖水里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游來(lái)游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的'荷葉，襯托著粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢！這一切，都是那么的生機(jī)勃勃！
走著走著，我們又不知不覺(jué)的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無(wú)，怪不得叫“斷橋”。
傍晚，我們依依不舍的離開(kāi)了西湖。
西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑�(ài)西湖！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地、陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和和的，都快把我們的骨頭給曬軟了！我和父親媽媽決定來(lái)到美麗的農(nóng)村，觀賞漂亮的油菜花。
我們來(lái)到農(nóng)村，看見(jiàn)了美麗的油菜花。從遠(yuǎn)處看，就像一片花的海洋，在陽(yáng)光的照耀下，好像一個(gè)大玉盤，金光閃閃的。從近處看，它的苗子是碧綠碧綠的，上面的花金黃金黃的，襯托起來(lái)，好看極了。我去嘗了一下油菜花的花心，花蕾甜甜的，真好吃！怪不得蜜蜂們那么喜歡吃油菜花的花蜜呢！
彎彎曲曲、縱橫交錯(cuò)的水渠里有比較多的水了。我和父親準(zhǔn)備把那些水給堵起來(lái)，我們拿來(lái)了大石頭，就往水里塞，結(jié)果在水渠中間堵上了一個(gè)城墻一樣的堰，我稱它為“石頭城堡”。我們倆看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)水還沒(méi)有漲起來(lái)。我奇怪地問(wèn)父親：“這是怎么回事？”父親說(shuō)；“要用你的眼睛去觀察和發(fā)現(xiàn)。”我和父親又來(lái)到了一個(gè)地方，看見(jiàn)那里有五個(gè)大洞洞，水就是從這些洞里流到莊稼地里的。
我們離開(kāi)的`時(shí)候，看見(jiàn)水渠里的水正在澆灌美麗的油菜花，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音還有高壓線的聲音，仿佛它們也在對(duì)我們述說(shuō)著春的消息。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇。花兒凋謝后，它大圓盤似的的.花盤里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹。花盤的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
一進(jìn)校門，教學(xué)樓有一個(gè)半圓形的花壇，是用不高的水泥沿兒圍起來(lái)的。
在花壇的正中間，有一座假山，那是后勤組老師們用撿來(lái)的各種各樣的石頭砌成的。假山上還有用木板條做成的小橋和木頭小亭子。在假山的后面種著一溜綠竹，那竹子有一人來(lái)高。竹節(jié)上面又長(zhǎng)出竹枝，細(xì)長(zhǎng)的竹葉密密麻麻。在假山的前面是幾盆雞冠花，葉子很綠也較大。每一棵的.頂端都有毛茸茸的紫紅色的花。特別像公雞頭頂?shù)墓谧�，有的很重，向一邊斜著。假山的兩�?cè)各擺著五六盆盆栽桃樹(shù)。聽(tīng)傳達(dá)室何爺爺說(shuō)這樹(shù)上還能長(zhǎng)出桃子來(lái)呢。在水泥沿兒上放著十幾盆麥冬，細(xì)細(xì)的、綠綠的枝葉上面還掛著一顆顆紅色的小果實(shí)。在花壇的兩側(cè)各放著一盆芭蕉，就像兩個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著花壇。學(xué)校的后勤老師每天都給花、樹(shù)澆水，并且經(jīng)常整理，才使我們學(xué)校的花壇越來(lái)越好看。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
清晨，晶瑩的露珠滴在我的身上，把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子，啊!真舒服!幾只快樂(lè)的小魚在我腳下游過(guò)，幾只蜻蜓在我頭上飛過(guò)。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照遍了我的.全身，我顯得更美麗了!路過(guò)的行人都不禁贊嘆道：“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立�！薄皩�(duì)呀!對(duì)呀!”……我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴們一起玩耍兒，好開(kāi)心啊!我玩得不亦樂(lè)乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的身上，我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
第二天清早，我又進(jìn)入了新的一天。
荷花嬌貴美麗，潔白如玉，我真想變成它!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人警察，它叫“長(zhǎng)江一號(hào)”。
它有一個(gè)長(zhǎng)方形的頭。耳朵是順風(fēng)耳，可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的'犯罪分子的對(duì)話聲。機(jī)器人有一雙千里眼，可以看到遠(yuǎn)處犯罪分子的一舉一動(dòng)。它的身子上有一個(gè)小圓點(diǎn)，可以利用這個(gè)小圓點(diǎn)，把信息發(fā)送給110警察中心。小圓點(diǎn)下面有一個(gè)小口袋，小口袋里裝著許多武器。機(jī)器人手上拿著一把劍，劍只要碰到壞人，壞人就會(huì)馬上被麻醉。腳上還穿著一雙飛行鞋，只要壞人跑遠(yuǎn)了，追不上了，就可以用這雙飛行鞋追上壞人。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人有一個(gè)萬(wàn)能充電板，能充光能、熱能、風(fēng)能、雨能、沼氣能源……它不費(fèi)電，跑得快，跳得高，力氣也很大，一手能拿起二噸的東西，它還會(huì)保護(hù)主人，幫主人做事情，最大的本領(lǐng)，就是替警察承擔(dān)危險(xiǎn)。
這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人，將來(lái)你們就可以看到它。
【三年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)作文01-31
三年級(jí)下冊(cè)的作文02-16
三年級(jí)下冊(cè)作文06-08
三年級(jí)下冊(cè)作文11-03
三年級(jí)下冊(cè)的作文02-16
三年級(jí)下冊(cè)寫景作文11-09
荷花三年級(jí)下冊(cè)作文02-07
三年級(jí)下冊(cè)單元作文01-10
登山作文三年級(jí)下冊(cè)03-09