三年級(jí)暑期作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)暑期作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)暑期作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼，我的暑期時(shí)光已經(jīng)過(guò)半，在這過(guò)半的時(shí)光里，學(xué)游泳是我最有意思，也是最有意義的事。起初，我對(duì)游泳并不敢興趣，就媽媽自作主張報(bào)的培訓(xùn)班，知道之后我還生氣了好長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)槲液ε伦约簩W(xué)不會(huì)�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)媽媽給我準(zhǔn)備的泳衣、泳鏡之類(lèi)的游泳裝備時(shí)，我對(duì)游泳培訓(xùn)充滿了好奇和期待。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的等待，終于到了游泳培訓(xùn)開(kāi)班的`日子。尤記得那天，跟著教練走進(jìn)泳區(qū)時(shí)，我的心情很復(fù)雜，有好奇，還有點(diǎn)忐忑。做完熱身運(yùn)動(dòng)，教練讓我們依次下水，望著一池清水，我害怕了，遲遲不敢下去。這時(shí)，身旁的一小女孩笑著對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我牽著你的手，我們一起下去，教練說(shuō)了，水一點(diǎn)也不深�！蔽要q豫了一下，就和她一起下了水。當(dāng)我的腳實(shí)實(shí)在在踩在池底的時(shí)候，瞬間所有的擔(dān)心呀，害怕呀，統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。

　　下了水，訓(xùn)練正式開(kāi)始了。首先練的是憋氣，教練讓我們一字排開(kāi)，深呼一口氣，膝蓋彎曲，身子呈半蹲狀，然后把頭深深得扎進(jìn)水里。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作，憋氣時(shí)間也從10秒，15秒，20秒……慢慢地拉長(zhǎng)，直至大家都能憋氣30秒以上后，進(jìn)行第二個(gè)教學(xué)項(xiàng)目：漂浮。我根據(jù)教練的講解和試范，把雙手輕輕地搭在同伴的慢肩上，雙腿伸直，讓身子平鋪在水面上，然后深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水中，輕輕放開(kāi)搭在同伴肩上的手，雙腳用力一蹬，感覺(jué)整個(gè)人隨著水波緩慢得上前漂去。

　　我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳并沒(méi)有想得那么難，我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺(jué)。接下來(lái)的幾天，在教練精心指導(dǎo)和嚴(yán)厲教學(xué)下，我終于游出了人生中的第一個(gè)5米，當(dāng)我浮出水面看見(jiàn)教培練豎起的大拇指，我會(huì)心的笑了。

　　短短的半個(gè)月的游泳訓(xùn)課結(jié)束了。雖然時(shí)間很短暫，但是在這短暫的時(shí)光里，我不僅學(xué)會(huì)了游泳還學(xué)會(huì)了遇到未知的事物，不要擔(dān)心害怕，不要躊躇不前，要敢于面對(duì)，勇敢地踏出第一步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不如想像中的那不難，那么不可戰(zhàn)勝。

三年級(jí)暑期作文 篇2

　　今天，我拿了一個(gè)蘋(píng)果核放在了一個(gè)螞蟻洞旁邊。剛開(kāi)始才走出兩三只螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋(píng)果核，然后再走回洞里，好像要叫別的小螞蟻出來(lái)一起吃。過(guò)了一兩分鐘，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。這時(shí)，我想:如果，我把它們吹散會(huì)怎樣呢？它們能不能找回自己的'朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的隊(duì)伍被我吹散了，這些螞蟻東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有，卻不再排隊(duì)了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經(jīng)在吃食物了。后來(lái)我就在這個(gè)蘋(píng)果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過(guò)來(lái)，爬到我的手上去救那只螞蟻。

　　現(xiàn)在我我才知道，小螞蟻們的友情和團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的。

三年級(jí)暑期作文 篇3

　　大家好！我先不告訴你，我的名字。接下來(lái)就讓你們來(lái)猜一猜吧！哈哈哈！

　　我有一只小巧玲瓏的鼻子，什么味道都逃不過(guò)。還有一雙大眼睛，跟“千里眼”沒(méi)什么區(qū)別。我的耳朵也很厲害，大家都叫我“順風(fēng)耳”。最牛的是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一旦說(shuō)話，這就是我的`長(zhǎng)處，而且吃起飯來(lái)，一口接著一口的，所以我長(zhǎng)得白白胖胖的。

　　我對(duì)我的性格是非常滿意的，每天，臉上都能掛著一個(gè)笑臉，你喜歡笑嗎？喜歡的話，就和我一起笑吧！你開(kāi)心就好。媽媽說(shuō)我是個(gè)實(shí)至名歸的書(shū)呆子。一旦拿起書(shū)，一讀就是一天，別人說(shuō)話就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我也很喜歡棋，象棋、數(shù)棋、圍棋······都是我的最?lèi)?ài)。——這就是我的愛(ài)好。

　　你們猜出了我是誰(shuí)嗎？就告訴你們吧！我叫韓弈冰，我來(lái)告訴你們我的名字的由來(lái)吧！“韓”：家族遺傳。因?yàn)闋敔敽桶职中枕n，所以我就姓韓。“弈”：博弈，人生如棋，智者博弈。以希望我好好學(xué)習(xí)、努力拼搏，在人生的道路上取得成功！冰凍三尺非一日之寒，希望我的學(xué)習(xí)能持之以恒，所以名字中就有了“冰”。為了我的名字，爸爸和媽媽花了不少功夫呢！

　　如果想和我交朋友的話，就來(lái)我家找我吧！

三年級(jí)暑期作文 篇4

　　8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實(shí)線活動(dòng)》。

　　8點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，地點(diǎn)在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動(dòng)開(kāi)始了。

　　張伯伯說(shuō)：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚(yú)簍、魚(yú)筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的`聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚(yú)不用簍年代的孩子，無(wú)一人不感到新鮮。

　　接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書(shū)畫(huà)創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的風(fēng)車(chē)，立著的燈籠，還有以前的報(bào)紙已發(fā)黃，等等。書(shū)畫(huà)創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫(huà)，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書(shū)法用品�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了，大家到了文化廣場(chǎng)拍了集體照。

　　今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。

三年級(jí)暑期作文 篇5

　　時(shí)間總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已經(jīng)過(guò)半了，我的暑期生活是豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮的。就像童話世界一樣絢麗多彩，讓人更是興趣盎然。

　　周六的早晨，在爸爸的帶領(lǐng)下我們一家其樂(lè)融融地向國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——九宮山，出發(fā)了。九宮山可是出了名的避暑勝地�！叭�伏類(lèi)燕人欲死，到此清涼頓成仙�！毕募咀罡邭鉁夭怀�過(guò)30℃。在這個(gè)熱情如火的夏季，去九宮山旅游可是最?lèi)芤饬恕?/p>

　　在我心里最向往的`就是九宮山的闖王陵。一直以來(lái)都充滿神秘色彩感。經(jīng)常聽(tīng)的老一輩講起闖王——李自成，1645年農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，也就是大順皇帝，在九宮山下同清軍決戰(zhàn)，最后在九宮山壯烈犧牲�，F(xiàn)在的闖王陵和落印洞等歷史遺跡成了游客的必去之地。

　　不到一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們到了九宮山山頂。下車(chē)后，我們搭乘纜車(chē)穿過(guò)云層到了半山腰的石龍俠，傳說(shuō)有個(gè)小龍?zhí)�子被這里景色迷住了，貪玩忘了回去，就化成了石龍，所以這里叫石龍俠。沿途大大小小的瀑布和峽谷讓人應(yīng)接不暇。

　　朋友們，我家鄉(xiāng)的九宮山美吧？我的暑假生活因游玩九宮山而變得多姿多彩。而神秘的九宮山避暑勝地也在等待大家去游玩。

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