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    三年級(jí)分享作文

    時(shí)間:2023-04-19 15:14:32 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)分享作文合集9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)分享作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級(jí)分享作文合集9篇

    三年級(jí)分享作文 篇1

      分享可以讓人感到快樂,只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂才會(huì)與你一起分享,聊聊天。今天我就學(xué)會(huì)了分享。

      記得有一次我和弟弟去買東西的場景。爸爸給了我們10元錢,說去買自己的東西。我看上了一個(gè)10元的巧克力,而弟弟卻看上了一個(gè)20元蛋

      糕。我說:“你再吃蛋糕就變豬了!”恰恰相反弟弟卻說:“你再吃巧克力才變豬呢!”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個(gè)辦法因?yàn)?/p>

      錢在我手上,我連忙拿著前飛蹦到巧克力那,又飛蹦到結(jié)帳那里,付錢。

      “哈哈”我大笑著。為什么笑,因?yàn)槲业?陰謀得逞了,巧克力得手了。“恩,弟弟呢?”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了

      好久沒找到。我跑道超市外面,隱隱約約的看到了一個(gè)小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去,真的是弟弟。我坐在他旁邊,拍拍他肩。

      這才讓他回過神兒,看著我。

      “你沒事吧?”我說道。弟弟看著我不說話。過了一會(huì)兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃,看著他吃的樣子,我反而開心了。這就是分享把?我在想著。

    三年級(jí)分享作文 篇2

      春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,我們老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來放風(fēng)箏。

      星期五下午的第二節(jié)訂,我們在湯我們老師的帶領(lǐng)下,來到了大操場上,只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的`風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

      我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來,有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢,又跑了起來,嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了……

      我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……

    三年級(jí)分享作文 篇3

      聽,聽到什么好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鉆地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了才會(huì)萬物復(fù)蘇。

      小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了!毙〔莞吲d地說,“看,雖然我們?nèi)ツ昕菸,但是我們比打不死的小?qiáng)還厲害!笨炜创髽浒l(fā)芽了,“真舒服”大樹說。接著伸了一個(gè)大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個(gè)季節(jié)花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累。‖F(xiàn)在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我!嗡嗡!毙∶鄯湓跍嘏拇禾扉_始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。

      起風(fēng)了,田野上彌漫著香氣,這是菜花的味道。不知什么時(shí)候,一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會(huì)兒,成群的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的.修它們溫馨的家。

      溫暖的春天是最美的季節(jié),它帶來了多少動(dòng)物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

      聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽,因?yàn)檫@是最干凈,沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。

    三年級(jí)分享作文 篇4

      “分享”兩個(gè)簡簡單單的字卻蘊(yùn)含了極大的意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領(lǐng)會(huì)分享的意義。

      小時(shí)候

      在年幼無知的世界里,分享似乎并不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當(dāng)我躺在外婆懷中,依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時(shí),那就是開啟“分享”的'第一步。

      長大后

      上了小學(xué),也只明白“分享”是個(gè)形容詞而已。但也會(huì)從自己為數(shù)不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個(gè)分給小朋友呢?在面對(duì)大人的調(diào)侃也可以落落大方地接受,再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

      現(xiàn)在

      現(xiàn)在上了初中,學(xué)業(yè)繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學(xué)分享學(xué)習(xí)技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。

      分享是一種快樂,每當(dāng)你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之后會(huì)痛快許多。與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。

    三年級(jí)分享作文 篇5

      每個(gè)人心中都有屬于自己的夢,有奇怪的夢,有恐怖的夢,有搞笑的夢等等。我就做了這樣一個(gè)夢:

      我夢見我當(dāng)了一名博士,有一天我去博物館借了一把大科學(xué)家發(fā)明的放大槍。它能把任何東西放大。有只蜘蛛最頑皮,他在頭頂上建了一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng),還把他當(dāng)成自己的家。我就用自己的東西配合著博物館借來的放大槍,把他看的清清楚楚。我想把它弄下來,但是因?yàn)槲易〉氖莿e墅,太高了,夠不到。我怎么也夠不到。我就去商店買了把鋸子,砍了樹,把樹鋸成小木條,用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來,可是由于春季大掃除,我在那個(gè)時(shí)間做了很多實(shí)驗(yàn),家里臟兮兮的.。我被一個(gè)小石頭絆倒了。正好壓著那把放大槍,放大槍的口正好對(duì)著蜘蛛,我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭,它又織了個(gè)更強(qiáng)大的網(wǎng),把我卷了進(jìn)去。還好我早有準(zhǔn)備,當(dāng)時(shí)我在口袋里裝了滑滑藥水,把滑滑藥水涂在蜘蛛網(wǎng)上,就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來。我得救了。那時(shí)我像風(fēng)一樣飛快的跑到實(shí)驗(yàn)室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí)我才想起來蜘蛛的毒液在它的肚子里面。只要我把他的肚子弄破,他就會(huì)死掉。我怎么才想起來呢?于是我拿起武器對(duì)著蜘蛛的肚子,扎了進(jìn)去。果然,毒液從她肚子里流了出來,很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽,告訴他們剛我打蜘蛛的事情,他們夸我是小英雄,夸我是戰(zhàn)勝怪獸的小英雄。當(dāng)我正在得意的時(shí)候,姥姥推門進(jìn)來了。姥姥說:十點(diǎn)了,快起床,起來吃飯,趕緊先去洗洗,然后吃早飯,之后出去遛狗。于是我爬了起來,洗漱一番,吃了姥姥準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的同伴,我給他們講了我的奇怪的夢。和他們一起分享我戰(zhàn)勝蜘蛛的故事。

      我們做的每一個(gè)夢都可以和小朋友分享,分享之后會(huì)覺得心里很快樂。我把自己的夢和大家分享了,你的呢?我們?yōu)榱俗约盒闹械牧硪粋(gè)夢,要好好學(xué)習(xí),用功讀書哦。

    三年級(jí)分享作文 篇6

      游園會(huì)過后,大家都玩累了,靜靜地坐著休息了一會(huì)兒,這才開始了我們班的聯(lián)歡會(huì),當(dāng)然,這也是老師口中說的“食品分享會(huì)”。老師讓我當(dāng)主持人,我羞澀地走到了教師的中央,這也是我們的舞臺(tái),我不知道要說什么,就隨便哈拉了兩句,讓幾位要表演的同學(xué)上來表演。大家一邊看表演,一邊吃零食。其樂融融的。臺(tái)上同學(xué)們的表演也很精彩,而且與眾不同。有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的……他們表演的時(shí)候還有背景音樂呢!這精彩的`表演,不時(shí)贏得同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時(shí)傳出同學(xué)們的討論聲。他們像一個(gè)個(gè)評(píng)委一樣討論著哪個(gè)節(jié)目好看,哪個(gè)節(jié)目還有哪些不足。不然,他們就是在吃零食、干杯或……玩手機(jī)。還有的同學(xué)用手機(jī)、相機(jī)、平板電腦錄像,記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的,仿佛整個(gè)世界都和平了,沒有一丁點(diǎn)兒的煩惱,只剩下了美好和歡笑。我想對(duì)我們四二班的兄弟姐妹說:“謝謝你們陪我走過了四個(gè)春夏秋冬,有你們,我的生活才變得有意義,祝你們六一兒童節(jié)快樂,也祝全天下的兒童六一兒童節(jié)快樂!永遠(yuǎn)happy!”

    三年級(jí)分享作文 篇7

      我常常想:快樂是什么?有人說,快樂是辛苦的回味;也有人說,明理懂事就是快樂的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂,才能使自己真正快樂。

      記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基?粗瘘S誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

      拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來的電話擾亂了興致,我悶悶不樂地拿起電話!澳愫茫蔽业'聲音很不耐煩!拔沂翘m兒,想到你家來做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮!艾F(xiàn)在暫時(shí)沒空,等會(huì)兒再說!蔽颐娌桓纳鼗卮,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來,就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬求向媽媽求來的,我可不愿意。

      我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞?沙灾灾,我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味,心里也感覺空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒有主動(dòng)與她分享過一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基,快點(diǎn)來!”掛了電話,我心里一陣輕松……

      長大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂就在我們身邊。

    三年級(jí)分享作文 篇8

      “今天我過生日,請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕!”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前,高興地對(duì)二年級(jí)二班的同學(xué)們說到。同學(xué)們也熱情似火地對(duì)馬煜琳送上衷心的生日祝福,為她許愿。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,一起唱生日歌,一起吃甜到心里的蛋糕,現(xiàn)場氣氛熱情而溫馨。

      在我們班上,當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí),都會(huì)把全班同學(xué)記在心里,請(qǐng)全班同學(xué)吃點(diǎn)心或蛋糕。因?yàn)樵谝粋(gè)生日會(huì)上,一個(gè)人吃著蛋糕會(huì)很孤獨(dú),而當(dāng)我們把這個(gè)蛋糕和大家分享時(shí),收獲的是更多的友情和喜悅。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了和大家一起分享快樂,分享成長的樂趣。

      分享是一種愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

      分享是一種思想的深度,深思的'同時(shí),你分享了朋友的心境。

      分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的意義。

      分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。

      分享是快樂的前提。

      從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們繼續(xù)努力,與他人分享吧!

    三年級(jí)分享作文 篇9

      說起我的童年來,還真是十分有趣呢!實(shí)話告訴你吧,說三天三夜也說不完。你可別著急,我馬上就講給你聽!

      小時(shí)候,在我的記憶里,最常陪伴我的就是我的爺爺,小區(qū)的后花園和柳樹。小時(shí)候,我還不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”會(huì)讓我變得很高興。雖然小區(qū)的后花園很小只有些健身器材,但是我每次玩的時(shí)候都十分高興。也不知道哪里來的那么多高興。有時(shí),爺爺會(huì)陪我一起在后花園里玩!巴媸裁茨?正當(dāng)我納悶時(shí),花園里來了幾個(gè)哥哥,最多也就比我大一歲。他們說:“小弟弟跟我們一起玩吧,我知道有個(gè)游戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他們玩的生涯開始了,呵呵!直到現(xiàn)在,我還把這個(gè)游戲推薦給我的同學(xué)玩呢。真是“永垂不朽”啊。

      還有我小時(shí)候的趣事吧。記得我記憶最深的.就是那一次看動(dòng)畫片,那個(gè)動(dòng)畫片就是寫了幾個(gè)人下棋的故事,光說下棋,我沒有什么興趣,但是,那個(gè)棋盤十分吸引人,因?yàn)槟莻(gè)棋盤是虛偽的,就是由光組成的,我覺得那個(gè)十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟媽媽去超市,我看見了一個(gè)跟那個(gè)動(dòng)畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了,后來,我才知道那其實(shí)是一個(gè)賽車。

      呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么樣子的呢?快分享給我吧!

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