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    三年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2023-04-19 15:04:12 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)伙伴作文合集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】三年級(jí)伙伴作文合集九篇

    三年級(jí)伙伴作文 篇1

      有人說(shuō):"書(shū)只不過(guò)是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為,我感覺(jué)書(shū)是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書(shū)的伙伴,就和我一起感受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧!

      書(shū),雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn),也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。這就是我們的.伙伴“書(shū)”,帶給我們的樂(lè)趣之一——取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      書(shū),帶給我們的樂(lè)趣之二:書(shū)里有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)或者句子,如果你把它記在腦子里,那么你就可以積累很多知識(shí),讓你在人生的道路上邁了一小步!鲩L(zhǎng)知識(shí)。

      書(shū),帶給我們的樂(lè)趣之三:能知道祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的祖國(guó)。——熱愛(ài)祖國(guó)。

      書(shū),帶給我們的樂(lè)趣之四:你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí),或是別人不能回答你一些問(wèn)題的答案!獣(shū)中求真。

      書(shū),帶給我們的樂(lè)趣之五:你在看書(shū)的時(shí)候,你會(huì)感到格外的輕松,就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書(shū)的海洋里。告訴你個(gè)小竅門(mén),在晚上看書(shū)會(huì)讓你忘記一天的煩惱,感到格外舒服!潘缮眢w。

      書(shū),能帶給我們的樂(lè)趣太多了,我就不一一列舉!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語(yǔ)來(lái)描繪書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。

      給你說(shuō)了這么多書(shū)的樂(lè)趣,你是不是也很想當(dāng)“書(shū)”的伙伴呢?還等什么,趕緊行動(dòng)吧!

    三年級(jí)伙伴作文 篇2

      我的一天可有趣了,因?yàn)槲矣幸恢豢蓯?ài)的小狗陪在我身邊,它的名字叫“小六”。小六的毛發(fā)是黑白相間的,全身覆蓋著灰色,只在四肢、耳根、下巴、脖子幾處有雪白的顏色,就像萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅,特別突出。它的下巴留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,眼睛上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小老頭。

      早上天還沒(méi)亮,小六像是我的準(zhǔn)時(shí)小“鬧鐘”,它來(lái)叫我給它喂狗糧了。只要我一說(shuō):“有吃的啦!”它原本耷拉的耳朵就豎得老高老高了,好像雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了敵情一樣,快速?zèng)_到狗糧旁邊。它先用鼻子聞了聞,用腳扒拉幾顆狗糧先試嘗一下。然后伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,卷起狗糧不停地往嘴巴里送,頭略微往上抬起,嘴巴不停地上下咀嚼著。不一會(huì)兒,它就風(fēng)掃殘?jiān)瓢惆压芳Z全吃光了。最后它總會(huì)伸出舌頭,舔舔嘴巴好像意猶未盡一樣,又仿佛在說(shuō):“喂,本大爺要下去玩了!

      一到樓下小六抖抖腿立馬變得精神抖擻,像是在迎接新的一天。忽然小六狂叫起來(lái),哦,原來(lái)是遇見(jiàn)了它的'好朋友貴賓-貝塔了。小六猛地一撲把貝塔推進(jìn)草叢里,伸出它的雙腳想趴到貝塔身上,而貝塔不讓它趴,自己卻想趴到小六身上,兩只小狗就這樣趴來(lái)趴去玩耍起來(lái)。不一會(huì)兒它們又互相追逐嬉戲、東躲西藏。小六奔跑的時(shí)候就想離弦的箭一樣迅速,四腳騰空,風(fēng)吹起它的胡子,耳朵也豎起來(lái),非常的飄逸。兩只小狗玩得可開(kāi)心了。

      我家小狗既聰明又可愛(ài)也調(diào)皮,是我們家的小可愛(ài),也是我的小玩伴。

    三年級(jí)伙伴作文 篇3

      小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,給我買(mǎi)了很多書(shū),從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí),我愿意自由地在書(shū)的王國(guó)遨游,讀著《中華上下五千年》,我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史;捧著《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢,知道了什么叫忠肝義膽,兩肋插刀;品味著《三國(guó)演義》,我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采;讀著《童年》,我感受到了高爾基不平凡的童年,更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì);翻開(kāi)我那本厚厚的《百科全書(shū)》,我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng),知道了大自然的奧秘,懂得了東方和西方的武器知識(shí)。

      在我開(kāi)心時(shí),愿意捧起書(shū)。讀著《格林童話》和《安徒生童話》,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿色彩的世界。在這里,我可以和白雪公主絮絮談心,也可以分擔(dān)灰姑娘的.痛苦、分享她的喜悅;在我遇到難題的時(shí)候,我還是捧起書(shū),因?yàn)槲覉?jiān)信,書(shū)可以為我指點(diǎn)迷津,使我不再困惑,讀書(shū)使我的快樂(lè)錦上添花!

      古人云:書(shū)中自有黃金屋。我對(duì)這句話理解極深。是啊,這句話說(shuō)得多么好!一本本好書(shū),不正是你享不盡的財(cái)富嗎?它們的陪伴,不正可以使你終生受益嗎?

    三年級(jí)伙伴作文 篇4

      我家有一只非常聰明可愛(ài)的小狗,叫樂(lè)樂(lè)。

      它全身是黑色的,頭上有一對(duì)大耳朵,耳朵下面是一雙明亮的.眼睛,還有一張濕乎乎的鼻子,鼻子下面是一張大大的嘴巴,一叫起來(lái),就露出鋒利的牙齒,很兇的樣子。它的腿是細(xì)細(xì)的,尾巴一搖一擺的,真討人喜歡。因?yàn)樗刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的,所以,我給它起了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。

      樂(lè)樂(lè)實(shí)在是太可愛(ài)了,如果我不高興了,它就會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我汪汪叫,好象在說(shuō):“小主人,有什么煩心事。扛嬖V我好嗎?”看到它可愛(ài)的樣子,我的煩惱都煙消云散了。

      還有一次,我和媽媽突發(fā)奇想,給它穿上鞋子,它馬上跑起來(lái),走起路來(lái)一搖一擺,還被絆了一跤,那樣子可滑稽了,逗得我哈哈大笑。

      我家的樂(lè)樂(lè)實(shí)在是太可愛(ài)了,我喜歡我的小狗。

    三年級(jí)伙伴作文 篇5

      說(shuō)起小伙伴,我有很多,可與我最親的就是朱星宇了。

      上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和朱星宇每次下課我們一起玩,一起說(shuō)話,一起吵鬧,我們倆個(gè)人就像影子一樣,一刻都離不開(kāi)。

      有一次下午上體育課的時(shí)候,我和朱星宇在玩雙杠,我們?nèi)缓笳酒饋?lái),我們站了很久了,我剛想對(duì)朱星宇說(shuō):“我很累了!敝煨怯罹烷_(kāi)口說(shuō):“我知道你已經(jīng)很累了”。我們?cè)谏厦嬉贿呎f(shuō),一邊笑,然后我又剛想說(shuō):“我們蹲下來(lái)”,朱星宇就開(kāi)口說(shuō):“我知道你想讓我蹲下來(lái)”,我大吃一驚,吃驚地說(shuō):“我們兩個(gè)配合太默契了,連話說(shuō)的.都一樣。

      我站在上面有點(diǎn)暈,剛想說(shuō):”我們下去吧!“朱星宇他又說(shuō):”我和你下去吧!拔艺f(shuō):”好!“我們雙手握到雙杠,一下子跳下去,我們安全著地,就在跳的時(shí)候,動(dòng)作完全一樣,我們一起說(shuō):”我們真的是天生的一對(duì)!“話音剛落,我們就笑了起來(lái)。

      朱星宇是我的益友,又是我的良師,因?yàn)樵谀嵌潭痰年P(guān)切的話語(yǔ)中,凝結(jié)著我們深厚的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

    三年級(jí)伙伴作文 篇6

      友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石;友誼是溫暖我們心靈的火焰;友誼是給人帶來(lái)光明的陽(yáng)光!

      相識(shí)

      剛開(kāi)學(xué)的'幾天。一次,老師布置下的作業(yè),我有幾道題不會(huì),坐在座位上急躁。我抬起頭,看見(jiàn)我身邊的武媚正在看書(shū)。我鼓起勇氣,朝她走過(guò)去。輕輕的拍了一下她的肩膀,說(shuō):麻煩一下,昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會(huì),可以請(qǐng)教一下你嗎?嫵媚笑瞇瞇的回答我:可以,哪幾道題?我做坐她身邊,開(kāi)始聽(tīng)她的解說(shuō)。我給我講解完了,我們開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)。開(kāi)始說(shuō)笑。

      一起過(guò)難關(guān)

      記得有一次,我和嫵媚一起去新華書(shū)店看書(shū)。我挑選下我喜歡看的書(shū),走到收銀臺(tái),開(kāi)始掏錢(qián),我驚了一下,“我的錢(qián)呢?”武媚跑過(guò)來(lái)說(shuō):"怎么了?”我說(shuō)我的50元不見(jiàn)了。

      “。,你怎么這么不小心啊?在找找看!

      “還是沒(méi)有。”

      “那我在里面找,你在外面找。”

      我們一個(gè)角落都沒(méi)放棄過(guò)。找了許久,還是沒(méi)有找見(jiàn)。

      武媚說(shuō):我?guī)湍闾鸵幌驴诖。她把口袋翻出?lái)看,突然看見(jiàn)口袋開(kāi)了口,把手一伸,看見(jiàn)了50元。我驚訝!不時(shí),向她道謝!

      相互談心

      自從和武媚一起度過(guò)“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒(méi)有拘束了。曾經(jīng),武媚被她媽媽批評(píng)了,心里很難過(guò)。我開(kāi)始安慰她。我們互相談心,友誼更加堅(jiān)固了!

      友誼是我們成長(zhǎng)路上閃爍的星星,散發(fā)出無(wú)窮的魅力,陪伴我們成長(zhǎng)!

    三年級(jí)伙伴作文 篇7

      我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

      我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦.

      他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,無(wú)論什么老師來(lái)上課,他都是全神貫注的聽(tīng)課.積極思考老師的問(wèn)題,大膽提出自己的疑問(wèn).他非常喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間就看課外書(shū),他常常廢寢忘食,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次參加學(xué)校的語(yǔ)數(shù)知識(shí)競(jìng)賽常常取一等獎(jiǎng).

      郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且善于動(dòng)腦.他常常向老師提出不尋常的問(wèn)題,常常使老師也很難解答.如:我們中國(guó)人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟;“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的.名字還是春天的江水....

      你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫(xiě)成了“九”,被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了,他大膽地告訴了老師.當(dāng)時(shí)老師很自信的說(shuō):自己沒(méi)有錯(cuò),是郭人杰看錯(cuò)了,郭人杰并沒(méi)有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫(xiě)錯(cuò)了.

      你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎?他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.

    三年級(jí)伙伴作文 篇8

      我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了三條小金魚(yú),一條最大的渾身金燦燦的,像早晨的太陽(yáng)閃閃發(fā)光,泛凍著青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神,像黑寶石一樣閃著柔和的光芒,一條大尾巴柔滑飄逸,尾尖潔白,還有一張小嘴巴,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的胡子,特別好看,所以我給它取名叫長(zhǎng)尾巴。

      長(zhǎng)尾巴還有兩個(gè)小伙伴,一個(gè)叫快快,一個(gè)叫奇奇?炜鞙喩砩舷露际墙痖偕,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的,它喜歡游來(lái)游去,每當(dāng)它游起來(lái)的時(shí)候尾巴好像生風(fēng)了,三條金魚(yú)里數(shù)它游得最快。

      奇奇全身紅通通的,尾巴是金橘色的,它總是好奇的東碰碰西碰碰?矗豢谕滔铝俗约豪'糞便,可能感覺(jué)不好吃吧,又吐了出來(lái)。我扔進(jìn)去幾顆魚(yú)食,奇奇立馬沖上去一口吞下,嘴巴不停的一張一合,不一會(huì)兒魚(yú)食就吃完了。可能是還沒(méi)吃飽吧,嘴巴還一直張著,好像在乞食呢!我又喂了些魚(yú)食,直到他們吃飽為止。

      我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的眼睛一直都是張開(kāi)著的,仿佛從來(lái)沒(méi)有閉過(guò),這讓我分不清,它們到底是什么時(shí)候睡覺(jué)的呢?

      我的金魚(yú)寶寶好可愛(ài)啊,我喜歡小金魚(yú)。

    三年級(jí)伙伴作文 篇9

      每個(gè)人在生活中會(huì)遇到許許多多的小伙伴,好朋友。他們能和我一起玩耍,能指出我的不足,幫助我不斷進(jìn)步。我就有這么一個(gè)“好伙伴”——那就是我數(shù)學(xué)考滿分時(shí),媽媽送給我的小手表。

      這是一塊又精致又漂亮的'小手表?瓷先ニ褚粔K粉紅色的小糖果,表帶上還掛著一個(gè)亮晶晶的小蝴蝶結(jié),表盤(pán)上還有兩只可愛(ài)的小米老鼠,真是惹人喜愛(ài)呀!

      小手表不但漂亮,還能教會(huì)我道理呢!每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí),只要一看見(jiàn)在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針,就不禁想起了“白駒過(guò)隙!蓖瑫r(shí)也讓我體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話的真正含義。時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝,珍惜時(shí)間的人才能學(xué)得更多,學(xué)得更好。

      有一次,我上學(xué)遲到了。當(dāng)我背著書(shū)包,氣喘吁吁地跑到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備早讀了。羞愧的我仿佛聽(tīng)到了小手表在輕聲地提醒我:“守時(shí)是一種好習(xí)慣,更是一種美德。小主人,你以后一定要遵守時(shí)間哦!”從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

      媽媽送給我的這個(gè)小手表,每天陪伴著我,讓我知道了時(shí)間的重要,它還每時(shí)每刻都會(huì)提醒我,遵守時(shí)間,珍惜時(shí)間。它真是我的“好伙伴”,我喜歡它!

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