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    三年級(jí)成長作文

    時(shí)間:2023-04-18 16:04:53 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)成長作文合集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)成長作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】三年級(jí)成長作文合集7篇

    三年級(jí)成長作文 篇1

      我家有一個(gè)“大人物”,他就是我的父親,他的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了很多……

      我的父親是一位電焊工,圓圓的頭、一雙炯炯有神的'眼睛、高聳的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴,嘴巴下面還有一撮小胡子呢!他生氣的時(shí)候,像一只兇猛的老虎;高興的時(shí)候,非常幽默。

      盡管父親每天這么忙碌,但他還是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

      記得有一次,我考試考砸了。在放學(xué)的路上,我不禁想起了父親以前生氣、憤怒的各種表情,這讓我感到非常害怕。到了家,我和父親說了考試的情況。果然不出我所料,父親暴跳如雷,然后生氣地指責(zé)我說:“讓你考試的時(shí)候認(rèn)真答題、細(xì)心檢查,你為什么不聽!”父親說完,我慚愧、自責(zé)地低下了頭……過了一會(huì)兒,父親冷靜下來了,然后心平氣和、語重心長地對(duì)我說:“佳琪,爸爸在你身上花了很多心血,你一定要記住爸爸說的話,只要你努力去做,付出終會(huì)有回報(bào)。”聽完,我滿懷信心地說:“嗯,我一定會(huì)做到的!”說完,我和父親都笑了……

      父親還教會(huì)我許多人生哲理,比如:學(xué)習(xí)中的困難好比是絆腳石,今天一塊、明天一塊、后天一塊……如果不搬出去,就會(huì)越積越多。到最后,就連愚公也會(huì)犯愁的……

      父親就是我家的“大人物”,一位嚴(yán)格而又處處為我著想的父親,一位影響我一生的父親。我想對(duì)父親說:“成長路上,謝謝有您!

    三年級(jí)成長作文 篇2

      今年開學(xué),我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開學(xué)第一周,我們就要接受系個(gè)禮拜的國防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。

      那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天,我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說:“正步走其實(shí)跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個(gè)人一組,試一試。在試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)正步走,腳繃直了會(huì)更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的'表揚(yáng),就在這時(shí)雨也停了。

      那天教官說,由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲,名叫:找零錢。這個(gè)游戲做完了,我們又要訓(xùn)練了,我們把昨天學(xué)的:轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍,我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓(xùn)練,結(jié)果過了一會(huì)兒,雨越下越大。教官?zèng)]辦法,只好讓我們回班了,那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。

      經(jīng)過這次的國防教育我學(xué)到了許多知識(shí),我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。

    三年級(jí)成長作文 篇3

      小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事?墒瞧婀值氖,那時(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的'人見了肯定要想,這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自己的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

      長大后,懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話,提問題。

      雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自己不懂的問題也越來越多;瘜W(xué)老師告訴我們,苯是半飽和結(jié)構(gòu)?墒,所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢?碳原子之間到底有多少個(gè)共價(jià)鍵呢?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而,從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是這樣形成的呢?難道它們的化學(xué)成分不同?往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

      很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自己的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動(dòng)力。

    三年級(jí)成長作文 篇4

      我的這9年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中,有件事是我成長中的一件快樂的一件。

      爸爸給我買了一輛自行車,而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰。

      星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”

      媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上。我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了。我握著車把看前方,沒踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來。我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無難事,只要肯登攀!

      我只好又回到車上,媽媽說:“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)!蔽矣涀×诉@幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪。我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

      這就是我的成長的'故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

      “牛司令”的成長故事作文300字

      少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。

      快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來聚會(huì)的地方?磁5暮⒆觽儯屌3缘脻L圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,就把草和果子拿來,合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂意同一起放牛,稱他為“牛司令”。

    三年級(jí)成長作文 篇5

      “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)聽到比我年級(jí)低的小朋友唱這首歌時(shí),心里總不是個(gè)滋味。

      上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我多想快點(diǎn)長大,因?yàn)橹灰L大了,就可以先干什么就干什么了,不必聽著媽媽的嘮嘮叨叨,爸爸的大聲責(zé)備。每次我寫作業(yè)的時(shí)候看著爸爸躺在沙發(fā)上看書、看電視,我就好羨慕,好妒忌,心想:我也要快點(diǎn)長大,長大后就可以像爸爸那樣舒服了?烧嬲鹊阶约洪L大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了作業(yè)就像小山似的堆起來。放學(xué)后,不敢去玩,怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命的'讓自己的筆在本子上飛快的舞動(dòng)著,直到路燈孤立的深夜?沙靡仓饾u的繁重起來,每天回到家我望著一大堆的作業(yè),真不知道先寫哪一科。

      我多想有時(shí)間去玩一會(huì)!就半小時(shí)也好啊!去打打電腦,看會(huì)電視就恐怕成了我最大的享受了每當(dāng)看到小區(qū)里一群群小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂的玩耍我多想和他們打成一片!可想歸想,功課還是要做的,好無奈!

      我多想再回到童年,將那無盡的煩惱拋在腦后,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩;或是重新回到幼兒園,過過小孩子的生活;我多想……

    三年級(jí)成長作文 篇6

      煩惱是我們?nèi)松缆飞系囊粭l必經(jīng)之路,是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們?cè)诔砷L中一步步長大!在“溫暖的港灣”中,煩惱突然來襲——“怎么這么大了,還不會(huì)自己照顧自己,生病了就要自己去看,遇到事情就要自己解決,不能總是依賴父母……”我是住校生,星期五剛回到家,還沒有歇足了腳,媽媽的“機(jī)關(guān)槍”式嘮叨就開始了,我不想再被“子彈”射中,因?yàn)槲乙呀?jīng)被這些“子彈”射中“N1”次了……面對(duì)“溫暖的港灣”中的煩惱,我要積極地面對(duì)。要知道,媽媽的這些嘮叨都是為了我們好,我們不但要認(rèn)真傾聽,還要按照媽媽的吩咐去做,做到媽媽放心,安心……

      在“愛的集體”中,煩惱“略占優(yōu)勢(shì)”——昨天,我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾,以前是形影不離的好姐妹,現(xiàn)在卻是見面不理的“敵人”,誰會(huì)對(duì)我們的友誼而感到惋惜呢?面對(duì)“友誼之煩惱”,我應(yīng)該:認(rèn)真分析是哪一方做錯(cuò)了。如果是我做錯(cuò)了,我應(yīng)該主動(dòng)向另一方承認(rèn)錯(cuò)誤,并“申請(qǐng)”和好;如果是另一方的錯(cuò)誤更多一些,我也應(yīng)該主動(dòng)向另一方提出和好,不應(yīng)該就這樣僵著。

      在“學(xué)習(xí)之旅”中,煩惱也是不可避免的.——“小麗,下課到我辦公室一趟!甭牭竭@句話,我心里跟明鏡似的——語文成績大幅度下降……面對(duì)學(xué)習(xí)中的煩惱,我的解決方法是:認(rèn)真分析是什么原因使自己的成績大幅度下降,然后制定一份合理的計(jì)劃,并嚴(yán)格遵守。煩惱可真多!家庭中的煩惱,與同學(xué)之間交往的煩惱,學(xué)習(xí)的煩惱,隨處可見。但是,正是煩惱讓我們?cè)诔砷L中長大,在成長中學(xué)習(xí)……

      所以,我們要正確解決煩惱,擺脫煩惱……

    三年級(jí)成長作文 篇7

      20xx年秋風(fēng)瑟瑟,樹葉滿地的這個(gè)秋天,不一樣的秋天,可能你欣賞到的是落葉滿地帶來了秋的豐碩,而我卻領(lǐng)悟到了多久以來從未有過秋的`蕭瑟。

      在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候,班上一個(gè)孩子提議:“老師,可以讓全班都來掃!本痛,我們班每位同學(xué)開始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書包第一時(shí)間沖到后操場(chǎng)積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的,因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵?chǎng)——我們的清潔區(qū)。這邊剛清掃干凈,那邊又飄飄然無情落下,孩子們的辛苦我看在眼里,記在心中!翱梢粤耍瓦@樣,先回班吧!钡廊挥行┖⒆舆在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長”的集體掃落葉活動(dòng),班級(jí)孩子的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)都得到了提高。

      清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜,其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開時(shí),燕一帆認(rèn)真的大聲和我說:“放心吧,劉老師,我們一定會(huì)為五二班爭(zhēng)光的!”諸如此類的片段、瞬間和言語,孩子們溫暖著我,更打動(dòng)著我,真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過!

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