精選三年級(jí)風(fēng)景作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
“嵩高維岳，峻極于天�！边@是《詩(shī)經(jīng)》對(duì)嵩山最好的詮釋。嵩山少林景區(qū)不僅風(fēng)景秀麗，山勢(shì)巍峨，還有“禪宗之源，武術(shù)圣地”的美譽(yù)。
從鄭州出發(fā)，舅舅驅(qū)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)后我們來(lái)到了位于登封市的少林寺風(fēng)景區(qū)。放眼望去，遠(yuǎn)處的山脈層巒疊嶂、郁郁蔥蔥。最引人注目的是臥佛山，它形如一尊仰面躺著的大佛，面對(duì)著蒼穹，臥于天地之間。繼續(xù)前行，我們看到一塊碑文，上有幾個(gè)鎏金大字：“少林文化，人類(lèi)遺產(chǎn)”。在高大的牌樓下面我抬頭仰望門(mén)樓，上面從右到左依次刻有“禪宗祖庭”“嵩山少林”“武術(shù)圣地”幾組大字，真是宏偉氣派。
坐觀光車(chē)一路向上，就來(lái)到了少林寺的寺門(mén)前。少林寺坐落在茂密的叢林中，紅墻碧瓦，在參天大樹(shù)下掩映著“少林寺”這個(gè)神秘又充滿(mǎn)傳奇色彩的寺院。門(mén)頭掛著康熙皇帝題寫(xiě)的蒼勁有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名剎”之稱(chēng)，中軸建筑有山門(mén)、天王殿、大雄寶殿、藏經(jīng)閣、方丈室、立雪亭、千佛殿等七進(jìn)院落。進(jìn)入寺里，到處是亭臺(tái)樓閣、古色古香。一排排石碑林立，記錄著少林寺的傳奇故事。在寺院門(mén)口有三棵高大挺拔的.銀杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有上千年的歷史，樹(shù)干上有許多小洞，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是少林弟子練“一指禪功”時(shí)手指留下的痕跡，可見(jiàn)他們練功時(shí)下了多深的功夫呀！真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”。我們走上臺(tái)階，來(lái)到了“立雪亭”。導(dǎo)游說(shuō)，這里有一個(gè)可歌可泣的拜師學(xué)藝的故事。相傳∶禪宗二祖慧可拜菩提達(dá)摩學(xué)習(xí)佛法，達(dá)摩不收留他，慧可風(fēng)雪中跪在門(mén)外，達(dá)摩說(shuō)∶“除非天上下紅色雪花，我可收你�！被劭僧�(dāng)即砍斷自己右臂，把雪染成一片紅色。他的誠(chéng)心終于感動(dòng)了菩提達(dá)摩，所以才有了禪宗二祖慧可。聽(tīng)完這些故事，我不盡贊嘆多么刻苦的求學(xué)精神呀！這難道不是我們中華民族最為寶貴的精神財(cái)富嗎？
聽(tīng)著導(dǎo)游娓娓道來(lái)，那一幕幕的歷史傳奇故事仿佛就發(fā)生在眼前，我陶醉于中華文化的歷史長(zhǎng)河中，并暗下決心為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大盡一份力。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
大家好！站在這講臺(tái)上，面對(duì)如此多的觀眾注視的目光，我忐忑，我不安，但同時(shí)我又異常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)光。
同學(xué)們，請(qǐng)不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩；我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，為人類(lèi)帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們，一個(gè)人的崇高不在于他的身高，而在于他的理想和追求。
縱觀古今，有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界，改造世界；放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類(lèi)歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作了《資本論》，為人類(lèi)社會(huì)留下了寶貴的財(cái)富……
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題，精選材料，能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀點(diǎn)，并做到旁征博引，層層渲染，又有許多貼近實(shí)際的論述，絲絲入扣，生動(dòng)感人。
在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的.外表都變的像金子一樣奪目！不是么？這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>
我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺郑辉诶щy面前，我不退縮，因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn)；在失敗面前，我不氣餒，因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力；在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。
朋友，我要告訴你，正因?yàn)樽孕�，我坦然出現(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中；正因?yàn)樽孕�，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果�?shí)；正因?yàn)樽孕�，我的那一道風(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí)，在坐的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧！對(duì)，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見(jiàn)；我很微小，如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。
我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩；我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在她雖不引人注意，但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。
愿我們?cè)谧拿恳晃欢寄艹蔀橐坏漓n麗的風(fēng)景1
謝謝！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
小時(shí)候，父親總是騎著單車(chē)送我去上學(xué)，在上學(xué)路上，我背著書(shū)包坐在后面，父親跟我說(shuō)：“孩子，你在學(xué)校要認(rèn)真讀書(shū)，上課要聽(tīng)講，要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)，以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人�！�
到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候，我看到其他的同學(xué)都開(kāi)始自己上學(xué)了，沒(méi)有爸爸媽媽送了，我也對(duì)父親說(shuō)：“爸，我以后也要自己上學(xué)了，不要您送了�！备赣H說(shuō)：“那好吧！但你要騎單車(chē)去�！蔽艺f(shuō)：“可是我不會(huì)騎啊！”父親說(shuō)：“我教你騎�！钡搅诵瞧诹臅r(shí)候，父親拿來(lái)了一輛單車(chē)，然后父親說(shuō)：“騎單車(chē)時(shí)要一只腳踩在踏板上，一只腳踩在底下，然后用在底下的那只腳滑一下，然后就踩。”我照著父親說(shuō)的這樣做，可是我摔了個(gè)四腳朝天，因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑，然后父親把我扶起來(lái)，，然后又做了一次示范，要我再照著做一遍。這一次我就好多了，可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天，這次，父親說(shuō)：“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車(chē)的把柄，然后我就按照這個(gè)做，這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤，后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)之后，父親就幫我買(mǎi)了一輛單車(chē)，等我騎著單車(chē)去上學(xué)的時(shí)候，父親就叮囑我說(shuō)：“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖�！�
現(xiàn)在，我還是騎著父親贈(zèng)我的.那輛單車(chē)上學(xué)，在我眼里，單車(chē)就是一道愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)，因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎?ài)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
寒假里，爸爸帶我去了個(gè)神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。
早上天還沒(méi)有亮，我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪，四周還沒(méi)有什么游人，安靜極了，耳邊只聽(tīng)到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的'聲音。
爸爸帶著我們沒(méi)有走專(zhuān)供游人通行的比較好走的木頭棧道，而是深一腳淺一腳地走進(jìn)了林子里。走了好多路，我冷得直哆嗦，累得走不動(dòng)了。我問(wèn)爸爸：“為什么要走那么辛苦的路？”爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持一下，你就會(huì)明白。”
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹(shù)林變成了一片白色，滿(mǎn)樹(shù)的枝條都掛滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰，似煙似霧，宛若仙境一般。在藍(lán)天的映襯下，寒江柳雪，玉樹(shù)瓊花，實(shí)在太美，這就是傳說(shuō)中的霧凇奇觀！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越升越高，霧淞與水氣都消失不見(jiàn)了。景區(qū)開(kāi)始喧鬧，望著姍姍來(lái)遲的游人，我爸對(duì)我說(shuō)，不一樣的風(fēng)景，只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當(dāng)你碰到困難時(shí)，堅(jiān)持一下，曙光就在前方。作文
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
每人心中都有一個(gè)亮點(diǎn)，我的這個(gè)亮點(diǎn)至今記憶猶新。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，雖以立春，但寒風(fēng)刺骨。我和姨媽爬完山回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)二大橋上面站著許多人，我以為他們是在釣魚(yú)就過(guò)去看了看，“呀！原來(lái)是有人跳河了�！敝灰�(jiàn)有一位女同志頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的羽絨服，在水中紋絲不動(dòng)。有人打起了呼救電話(huà)，只見(jiàn)人們議論紛紛怎么辦，怎么辦，有人會(huì)游泳嗎？”人們焦急萬(wàn)分，眼看水中的人越來(lái)越危險(xiǎn)。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋，一個(gè)縱身跳入水中，努力向前爬，游著游著，因河面較滑那位叔叔的'體力慢慢降下來(lái)，橋上的人著急了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“加油，再加油，沒(méi)有好遠(yuǎn)了。”他終于游到了落水者旁邊，然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來(lái)。這時(shí)橋上有很多人，叔叔接住后立馬給落水者披上，接著又一件衣服遞下去，叔叔披上后，這時(shí)來(lái)了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終于松了一口氣，橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多�！�
事情已過(guò)去很久，通過(guò)多方報(bào)道，這位叔叔叫羅杰，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠(yuǎn)是我心中最美的典范和楷模。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我家附近有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園叫北公園，那里一年四季景觀不同，是人們放松休閑的好去處。
春天，公園里長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節(jié)，公園綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。放鳥(niǎo)的爺爺把鳥(niǎo)籠掛在大樹(shù)上，他們?nèi)ュ憻�，小鳥(niǎo)就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂(lè)器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過(guò)山車(chē)等等應(yīng)有竟有是人們的'生活豐富多彩。
秋天，花園里變成了金色的海洋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子越來(lái)越黃，被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。
冬天，大雪風(fēng)飛，只有在公園中間的那棵老松樹(shù)還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂(lè)園，潔白的雪把公園的椅子、樹(shù)全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，這個(gè)花園帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，是我最喜歡的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。
晨曦，借著零散的星點(diǎn)，我開(kāi)始尋秋的影兒。
眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿(mǎn)多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線(xiàn)，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上，優(yōu)美纖細(xì)的線(xiàn)條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質(zhì)，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢(mèng)幻之中而無(wú)法自拔。
漸漸地，潔白夢(mèng)幻的'世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧?kù)o與和平，卻被道道血染的利劍無(wú)情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無(wú)影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無(wú)情。
我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹(shù)枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風(fēng)無(wú)情地鞭打;草地上的野草也稱(chēng)不上往日的翠流，或許是無(wú)顏相對(duì)，只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿(mǎn)地的枯枝雜草上，心里頭老踏實(shí)不下，或許腳下受傷的生靈太過(guò)于脆弱了，每每向前挪動(dòng)一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間，簌簌的秋風(fēng)襲面而來(lái)，滿(mǎn)地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來(lái)，片片落葉雖說(shuō)弱不禁風(fēng)，卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。
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