【實(shí)用】三年級(jí)環(huán)境作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)境作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
在我家里有一個(gè)大水池，里面有很多小動(dòng)物：烏龜，小魚(yú)，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿(mǎn)沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。
有一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來(lái)了，小魚(yú)一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來(lái)，讓弟弟把水管的閘門(mén)打開(kāi)，但一會(huì)兒就被一條大魚(yú)給卡住了，更糟糕的'是一只青蛙跑掉了，我的肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹�。我想：“一定要冷靜�！蔽易尩艿馨亚嗤芙o找了回來(lái)，又把管道里的魚(yú)救了出來(lái)，才逃過(guò)了一場(chǎng)厄運(yùn)。
這件事過(guò)后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來(lái)我的身體已經(jīng)縮小的黃豆粒一般大，污染環(huán)境 自食其果作文。
我慢慢的溜下床，穿上衣服。“哎呀，怎么這么大，簡(jiǎn)直沒(méi)法穿了�！蔽殷@訝極了！我爬到媽媽放毛線(xiàn)球的地方，拿毛線(xiàn)把自己緊緊地纏繞起來(lái)。然后又人不知，鬼不覺(jué)的溜出了家門(mén)。一瞬間，我來(lái)到了“小人國(guó)”。抬頭看到了同學(xué)唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個(gè)都非常發(fā)愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復(fù)原狀。我們看到了許多我們兩個(gè)都不認(rèn)識(shí)的.小人，。這時(shí)，一個(gè)女生迎面走來(lái)，我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”她痛苦的說(shuō)：“我是小人國(guó)里的薄夢(mèng)宇啊。你們是剛到這里來(lái)的吧？我想你們一定跟我一樣，因?yàn)楹攘吮晃廴镜狞S河水才變成這個(gè)樣子的呀！”我們聽(tīng)了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的大人國(guó)里去，告訴所有的人，千萬(wàn)別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護(hù)環(huán)境，凈化水源！”
我們回到學(xué)校，動(dòng)員全體同學(xué)一起走到街頭，宣傳環(huán)境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環(huán)境，自食其果。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類(lèi)造成的`。比如：人們不斷地砍樹(shù)，造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠(chǎng)里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類(lèi)造成極大的傷害。工廠(chǎng)的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠(chǎng)里不排放二氧化硫，不能阻止工廠(chǎng)里不發(fā)出噪音……�？墒�，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
今天,我和小伙伴們一起去玩耍。一出門(mén)，一股難聞的汽油味撲鼻而來(lái)。我們立刻跑了回去，開(kāi)了一個(gè)關(guān)于空氣的討論會(huì)。
我說(shuō)：“據(jù)新聞介紹：有些人能活到九十幾歲、甚至一百多歲!你們知道這是為什么嗎?”
“為什么?”他們好奇的問(wèn)。
我說(shuō)：“因?yàn)槟切┤硕甲≡谏钌交蜞l(xiāng)村里……而那里的空氣特別新鮮，沒(méi)有什么污染。可為什么我們這里的空氣沒(méi)有那些深山或鄉(xiāng)村里的那么新鮮呢?”
鄭鑫說(shuō)到：“因?yàn)槲覀冞@兒隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步、發(fā)展，工廠(chǎng)和機(jī)動(dòng)車(chē)散發(fā)出來(lái)的氣體污染了我們的空氣，一些體抗力差的.人吸了這些空氣后，就會(huì)生病�！�
“還有還有……”小小等不及了，迫不及待地說(shuō)，“有些人隨地亂丟塑料袋，有的人覺(jué)得垃圾箱太遠(yuǎn)，就隨手亂丟，草地上、馬路上……時(shí)間長(zhǎng)了，就有一股股難聞的臭味。其他人為了省力，就把垃圾直接用火燒了，發(fā)出一股焦味，這兩樣也污染了新鮮空氣。他們不知道，這一燒，給空氣造成了多大的危害，給人們?cè)斐闪硕啻蟮穆闊?/p>
我說(shuō)：“那有什么辦法保護(hù)空氣呢?”
高雅說(shuō)：“我們 多種植些樹(shù)木，讓樹(shù)葉的清香趕走難聞的氣味，制造出新鮮空氣�！�
小小說(shuō)：“我真想快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一種專(zhuān)門(mén)制造空氣的機(jī)器來(lái).�！�
我們真心希望這些愿望能早日成真，不要人們?yōu)榭諝舛鵁⿶馈?/p>
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
一天，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。xx蹦蹦跳跳的去上學(xué)。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的'吃了起來(lái)。當(dāng)他吃完最后一口，隨手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像給美麗的大地加了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
走著走著，他忽然看見(jiàn)清潔工在掃地，只見(jiàn)他們左邊掃掃，右邊掃掃，不一會(huì)，地面上就干干凈凈了�？吹搅诉@一切，他立刻臉紅了。想：“清潔工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮撿起來(lái)，不是給清潔工減一下負(fù)擔(dān)嗎?”
于是，他連忙跑回仍香蕉皮的地方，彎下腰把香蕉皮慢慢的撿起來(lái)，輕輕的放進(jìn)垃圾桶里。
此時(shí)，xx仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光，仿佛聽(tīng)到了清潔工說(shuō)：“他真是一個(gè)保護(hù)大自然的好孩子!”
xx心里美滋滋的。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
人人都希望生活越來(lái)越美好，但我們的環(huán)境問(wèn)題卻依然嚴(yán)重。隨手亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐，食品安全，河水污染……。我們的地球已經(jīng)變得千瘡百孔，我們的健康已經(jīng)受到嚴(yán)重的威脅。
有的人為了小利，捕殺青蛙成為餐桌的美食，少了捕捉害蟲(chóng)的能手；
有的`人為了賺錢(qián)，大量的樹(shù)木被亂砍濫伐，導(dǎo)致沙塵嚴(yán)重，空氣質(zhì)量變差；
有的河流污染嚴(yán)重，許多魚(yú)蝦在水里已奄奄一息，過(guò)度的補(bǔ)撈導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)瀕臨絕種；
有的工廠(chǎng)違規(guī)排放污水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣，直接導(dǎo)致人們的身體健康；
還有的……。
這些現(xiàn)象多么讓人擔(dān)憂(yōu)呀！想必大家都不愿意這樣吧！那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)：
增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從身邊做起，從小事做起；少丟一個(gè)垃圾，少吐一口痰；每天節(jié)約一點(diǎn)水，每天節(jié)約一度電；綠色出行，多步行，多騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)；減少使用塑料制品，都用環(huán)�；蜓h(huán)可降解使用的材料……。
總之，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，積極為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)，使我們的地球媽媽變得更加美麗而健康，讓我們的生活變得更加幸福而美好！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，荊州是中國(guó)歷史上的文化名城，下面我來(lái)介紹一下歷史悠久的荊州古城墻。
城墻內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，樹(shù)木茂盛，名勝古跡保存完好，是個(gè)可愛(ài)美麗的地方。
春天，古城墻旁邊的櫻花和桃花開(kāi)放了，小鳥(niǎo)歡快的在古城墻上嘰嘰喳喳的叫著，聲音美妙動(dòng)聽(tīng)。古城墻旁的牽�；ㄒ搽S著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲展開(kāi)了自己婀娜的身姿。
夏天，輕輕摸一下古城墻的墻壁感覺(jué)想清風(fēng)吹過(guò)一樣的涼爽，周?chē)爬系臉?shù)木圍繞著古城墻，坐在古城墻下樹(shù)蔭下看書(shū)真是舒服極了。
秋天，果樹(shù)上的果實(shí)成熟了掛在城墻旁，我經(jīng)常和小伙伴一起在城墻上摘果子吃，吃在嘴里味道甜甜的，美味極了。
冬天，每到下雪時(shí)，城墻上覆蓋了積雪，白茫茫的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩條蒼龍守衛(wèi)著古老的.城池。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的古城墻。
篇三：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的古城墻，古城墻雖然年代久遠(yuǎn)，但依然高大堅(jiān)固。荊州城里還有一座博物館，那里面有許多珍貴的文物。
今天這座古城已煥發(fā)出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。
在古城的北面新建了荊州火車(chē)站，從這里坐動(dòng)車(chē)可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大，這里有吃的有玩的，還可以買(mǎi)很多東西。它是人們購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)的好地方。
小朋友們，歡迎你們來(lái)荊州玩，我給你們做個(gè)小導(dǎo)游，相信你們一定會(huì)喜歡荊州這個(gè)古老而美麗的城市。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
前幾天我在公園里看見(jiàn)別人亂扔垃圾，我就想到我家鄉(xiāng)的那條小溪，簡(jiǎn)直跟以前相差十萬(wàn)八千里。
原來(lái)這條小溪是非常清澈的，能看水底下游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦和綠如絲帶的'小草。岸邊的小草穿上嫩綠的衣服，柳樹(shù)抽出嫩綠的葉子，空氣清新。
記得在我五歲那一年，才發(fā)生污染的現(xiàn)象。那一次工廠(chǎng)里的水流進(jìn)了那條小溪里，小溪被污染了，還有農(nóng)民在那條小溪旁種了莊稼，農(nóng)民給那些生病蟲(chóng)的莊稼打農(nóng)藥。下雨了，雨和農(nóng)藥一起流到小溪。還有不懂得保護(hù)環(huán)境的人把垃圾扔到小溪里，這些行為把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也沒(méi)有游來(lái)游去的的小魚(yú)和小蝦了。
他們覺(jué)得這樣還不夠，于是他們又把一棵棵樹(shù)給砍倒，還把一堆堆垃圾給燒了，弄得烏煙滾滾，天空跟天黑了似的。我真想對(duì)破壞環(huán)境的人說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，好嗎？再不住手，就會(huì)害了我們?nèi)祟?lèi)自己的�！�
一個(gè)美好的家園是需要大家一起保護(hù)的，所以我們?nèi)巳擞胸?zé)。
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