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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-04-14 09:02:13 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文合集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文合集七篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我叫圓圓。今天,爸爸帶我去藻溪的山臺(tái)山捉蝦。蝦很靈活,很可愛,身子是透明的。爸爸捉了一只又一只,快把河里的蝦捉完了!我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完,蝦很可愛呢,我是蝦的.話,我會(huì)告訴伙伴們?cè)鯓佣闫饋怼O胫胫揖涂s短了身子

      爸爸捉蝦結(jié)束后,到處找我!鞍职,我在石頭縫里,穿紅色鎧甲的龍蝦就是我!蔽掖舐暫啊0职终业胶,很吃驚地摸了摸我的鎧甲,最后,還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>

      到了家,媽媽一看就問爸爸:“今天捉的龍蝦可真大,我們大家可美餐一頓,兒子呢??”“這不是嘛。”爸爸指著我說。

      “開玩笑,這明明是一只龍蝦嘛!薄澳阕屑(xì)看看,他的脖子上有沒有一塊白色的胎記!

      “對(duì),脖子上確實(shí)有一個(gè)胎記!

      “我沒有說錯(cuò)吧!卑职终J(rèn)真地說。

      媽媽抱著我進(jìn)入家門!拔医o你吃什么好呢?”媽媽一手端著白米飯,一手拿著活奔亂跳得小蝦,親切地問我。

      “笨蛋才吃小蝦,”我挑白米飯。吃完白米飯,我吃棒棒糖。見過龍蝦吃棒棒糖嗎?也許,世界上只有我爸爸和媽媽看過。

      晚上,我很困,打了哈欠!白兓貋戆,孩子,再不變回來,你可得睡水缸了!眿寢寭崦艺f。是啊,睡水缸多可怕啊,一個(gè)人孤單單的。我可得想個(gè)辦法!想著想著,我就變回來了。

      告訴你吧,我多想再一次變成蝦!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      今天,我和班里的小朋友一起參加了一場(chǎng)“大手小手牽著走,交通規(guī)則齊遵守”的活動(dòng)。

      大約9點(diǎn)鐘,我們每4個(gè)人一排組成了3個(gè)方隊(duì),分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊,站得十分整齊,他們頭抬得高高的,身體挺得直直的,他們讓我想到了“站如松,坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書,廣場(chǎng)上響起了我們倡議的聲音:“1、珍愛自己和他人的生命,堅(jiān)決服從交警的管理……”讀著讀著,我想,我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字,好多人也加入了倡議的行列。接著,警察叔叔為我們表演了手式操,我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”,有幾個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來說有點(diǎn)難,我們都不會(huì)做了。

      下午大約2點(diǎn)半的時(shí)候,有位阿姨領(lǐng)著我們來到了一個(gè)四岔路口,我們開始管起了交通,我們手里拿著上面寫著停的旗子,頭上戴著紅色的帽子,脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時(shí)候,就把旗子平伸出去,綠燈的`時(shí)候把旗子抬起來就可以了。在廣場(chǎng)上我們還拿著宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動(dòng),讓大家都來加入我們倡議的隊(duì)伍。

      回家后,我跟爸爸說了這件事,讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。

      今天真是有意義的一天!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      盼啊,盼啊,終于盼到了星期五,這一天我們要去秋游。同學(xué)們一到學(xué)校,都一蹦三尺高,有很多同學(xué)都說,昨天是5點(diǎn)鐘起床的,一直看著手機(jī)等著江老師發(fā)信息說去不去,江老師終于發(fā)信息了,說去。

      一路上,我們坐著大巴車來到了園博園,首先,我們一路上看到了許多五顏六色的花朵,和一動(dòng)不動(dòng)的小草。走著走著,我們到了文明館,里面有許多的'文物,我們來到了農(nóng)村生活的地方,里面有許多罐子和茅草屋,參觀了一會(huì)兒,我們又來到了第二樓,我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀,有很多的銀器,比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個(gè)很特別的一個(gè)地方,里面有很多彩色的石頭,還有一些用石頭拼出的圖案,比如西游記……

      最顯眼的是中間有一個(gè)非常非常大的石桌子,上面有很多盆子,盆子里有很多美食,我先以為是真的美食,后來仔細(xì)一看,全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。

      中午了,同學(xué)們拿出午餐吃。吃完午餐我們準(zhǔn)備去童趣樂園玩,可是時(shí)間不夠了,我們只好依依不舍的回家了。

      我真希望可以去童趣樂園啊。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      今天是陽光明媚的一天,媽媽要陪著我學(xué)騎自行車,我心里別提有多高興了。

      這一刻終于被盼來了。開始學(xué)了,我很興奮。按照我看到的同學(xué)騎車的樣子,我也把兩只腳踩在腳蹬上,沒想到,瞬間就掉了下來。媽媽趕快跑過來扶著我坐到了車座上,她一手使勁抓著我,一手使勁抓住車座,讓我往前騎。在媽媽的`幫助下,我坐穩(wěn)了,開始向前騎,媽媽跟著我往前跑。在媽媽的精心呵護(hù)下,我終于能保持平衡了。我開始學(xué)怎么滑了,按照媽媽說的,要兩手扶把,一只腳踩在腳蹬上,另一只腳在地上不斷蹬地給力,讓車跑起來。媽媽扶著我小心翼翼地向前滑去,漸漸地我掌握了平衡,慢慢地可以自己滑了。可是媽媽還是不放心,一直跟在我的身邊。漸漸地我的速度加快了,媽媽跟不上了,她就慢慢地松開了手,我仿佛小鳥一樣能夠自由地飛翔。這時(shí)候,我回頭看了一眼媽媽,媽媽正向我微笑。沒想到我沒剎住車,一下子就被一根木頭絆倒了。媽媽連忙跑過來把我扶起來說:“不要著急,多練練會(huì)學(xué)會(huì)的!蔽艺酒饋砼牧伺耐壬系耐,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,我一次一次地摔倒,又一次一次地爬起來。

      最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      在我的記憶中,有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧,但這卻并不妨礙我有一個(gè)快樂的童年。

      記得那一年,我才三歲半,那時(shí)在老家。上午奶奶給了我一個(gè)紅富士蘋果,我咬了一大口,那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾,我想:這蘋果真的是太好吃了!我經(jīng)不住誘惑,吃完一個(gè)又拿了一個(gè)蘋果“吧嗒吧嗒”地吃完了,吃完之后還吧嗒嘴說:“真好吃。 蹦棠桃娢液芟矚g吃,又拿了一個(gè)蘋果給我吃,我還是不放過,奶奶高興地看著我,說了一句:“你這個(gè)小饞貓!”我吃完了這個(gè)蘋果,就見奶奶把剩下的蘋果放進(jìn)了一個(gè)大缸里,我見了,兩只眼睛直冒金光。

      到了下午,我的“饞蟲”又在肚子里蠢蠢欲動(dòng),我走到大缸面前,想爬進(jìn)去吃蘋果,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我年齡小,個(gè)子不夠高,可把我急壞了,我踮起腳尖,可還是夠不著,我東瞧瞧,西看看,鎖定了一個(gè)目標(biāo)——板凳,兩只腳踩上去,哈哈,我夠著了,我迫不及待的`鉆進(jìn)大缸里,興高采烈的吃了起來。我吃呀吃呀,不知不覺,已經(jīng)到了五點(diǎn)多了,我的小肚子才滿足了,想要出去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問題——我出不去了!我兩只手抓著滑滑的內(nèi)壁,腳使勁一蹬,因?yàn)樘,還是上不去我嚇壞了,哭著大喊起來:“救命啊,救命啊,誰來救救我呀!”爺爺和奶奶聽到了我的呼叫聲,這才發(fā)現(xiàn)他們的寶貝孫子不見了,爺爺和奶奶隨著呼叫聲,在大缸中發(fā)現(xiàn)了我,把我抱了出來,發(fā)現(xiàn)大缸中的“紅富士”蘋果被踩得亂七八糟,才知道是我那貪吃惹的禍。

      長大后,沒當(dāng)我吃蘋果的時(shí)候,都會(huì)想起這件好笑的事。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán),現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。空氣不像以前清新甜潤,河水不像以前清澈見底。晚上,再也看不見多姿多彩的星座,再也看不見為人們指明方向的北斗星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到哪里去了呢?原來是被灰蒙蒙的云,擋住了它們的身影。

      地球極其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的`污染威脅著人們。水和森林等自然資源,同樣面臨威脅,大量垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。

      我們以后不能亂扔垃圾,要分類扔進(jìn)垃圾桶。不能亂砍樹木,不然下雨時(shí)會(huì)發(fā)生洪水,起風(fēng)時(shí)引起沙塵暴。

      這是我收集的標(biāo)語:藍(lán)天不是垃圾站,廢氣莫向空中排。我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我的本領(lǐng)可多了,我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等,當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。

      星期天,哥哥來到我家。我自豪的對(duì)哥哥說:“哥哥,我的本領(lǐng)可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情,不以為然的說:“你有什么本領(lǐng),說來聽聽!蔽掖舐暤.說:“我會(huì)溜冰,”哥哥說:“這有什么了不起的!薄澳窃蹅兙捅缺劝!”我自信的說。我們一起來到了溜冰場(chǎng),爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽,前腳彎曲,后腳蹬地,等著爸爸發(fā)號(hào)施令,1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí),我就像離弦的箭奮力沖出,而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我,我急了,用腳使勁的蹬地,努力把速度調(diào)到最快,我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì),我和哥哥你追我趕,互不相讓,最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn),比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽,這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜,溜的很慢,我笑話哥哥像烏龜,哥哥直向我翻白眼,當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑,開心的說:“哥哥,服了嗎?”哥哥憤憤的說:“下次一定贏你!

      從溜冰中我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,我將會(huì)一如既往的努力下去,超過我身邊的人。

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