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    三年級(jí)蝸牛的作文300字

    時(shí)間:2023-11-14 10:42:41 金磊 三年級(jí) 我要投稿
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    精選三年級(jí)蝸牛的作文300字22篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)蝸牛的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)蝸牛的作文300字22篇

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 1

      一天中午,我在學(xué)校的樹(shù)上捉了一只蝸牛。

      我把蝸牛拿到教室,感嘆道:“這只蝸牛是多么可愛(ài),多么令人喜愛(ài)呀!”我夸它的原因是想讓他出來(lái),可它就是不聽(tīng)我的話。這時(shí),我想起科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)的:“把蝸牛放在水里,它就會(huì)出來(lái)!蔽蚁腧(yàn)證老師說(shuō)的`對(duì)不對(duì),所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里,等待它從水里爬出來(lái)。

      蝸牛在水里受不了了,所以它還是在困難面被打趴下了,為什么呢?如果它不出來(lái),它會(huì)死的。當(dāng)蝸牛出來(lái)的一剎那,我連忙拿一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來(lái)了,也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里,我給它了一點(diǎn)食物,還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。

      過(guò)了些日子,媽媽推測(cè)蝸牛已經(jīng)死了,我不相信,我們就來(lái)看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?結(jié)果我對(duì)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這只蝸牛命真大!”

      可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了,我很想念他,只能用這一篇作文來(lái)紀(jì)念它了。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 2

      星期天,我做完作業(yè)后,第一件事就是奔出家門,去尋找我日思夜想的小蝸牛。

      我輕輕地翻著每一片葉子,尋找可愛(ài)的小蝸牛,當(dāng)然也怕驚擾了它們。我找了又找,費(fèi)了很大的精力,可還是沒(méi)有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄,依舊四處尋找著,直到我含著眼淚,忍不住想哇哇大哭,只好搖搖頭,垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。忽然,聽(tīng)到背后有人大聲在叫我,原來(lái)是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我們還是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,我無(wú)奈地走在了回家的路上。

      在不經(jīng)意間,我竟然看見(jiàn)了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽(yáng)”。這不會(huì)是幻覺(jué)吧!我摸了摸它的.殼,地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹(shù)葉,讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,興沖沖地趕回家,小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的透明塑料瓶里。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,一對(duì)非?蓯(ài)的小鼻子,“咦,它怎么沒(méi)有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸,爸爸笑了:“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學(xué)會(huì)觀察蝸牛了!”媽媽接過(guò)話:“只要善于觀察,女兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美!”

      爸爸媽媽開(kāi)心地笑了,我也笑了。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 3

      世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過(guò),我覺(jué)得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來(lái)我就和你們說(shuō)一說(shuō)我有趣的蝸牛吧!

      我的蝸牛叫住“飛鳥”,因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來(lái),好像在說(shuō):“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說(shuō):“天哪!這是南極還是北極。≡趺催@么冷。 蔽矣忠幌伦影阉旁诓莸厣,它又好像在說(shuō):“這又是什么新天地?剛才去過(guò)火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過(guò)了一會(huì)兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì)不會(huì)是蛇呢?對(duì)!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的.蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

      這就是我有趣的蝸牛,你們說(shuō)有趣不有趣?

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 4

      我有一只小蝸牛,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨,因?yàn)樗姆孔釉谏砩,不管走到哪里,都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不?jiàn),可是嘴里有成千上萬(wàn)顆牙齒,用來(lái)吃它愛(ài)吃的.菜葉。

      有一天早上,我像往常一樣,起床了就去看它,可籠子里沒(méi)有它的蹤影。我很著急,四處找它。陽(yáng)臺(tái)的角落里,花盆的泥土里,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒(méi)有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹(shù)了吧!”于是不由自主地唱了起來(lái):“阿門阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿綠地在發(fā)芽,蝸牛背著它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

      當(dāng)天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)蝸牛正在往葡萄樹(shù)上爬。它總是迷路,還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒(méi)有放棄,一步一步奮力地向上爬……

      等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹(shù)上找找它,看看它有沒(méi)有吃到它夢(mèng)寐以求的葡萄!

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 5

      去年夏天,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過(guò)之后,天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿了千姿百態(tài)的蝸牛!盀槭裁聪掠旰笸蝗粫(huì)出來(lái)那么多的蝸牛呢?”我心里充滿著疑惑。

      蝸牛的殼是自己的盔甲,只要你用手或其它物品碰一下它的殼,蝸牛就會(huì)迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來(lái)。你看它們外殼的顏色有很多種:有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角,觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛,非常好看!

      蝸牛真可貪吃!每當(dāng)大雨過(guò)后,他們都十分自在地捧著菜葉,津津有味的吃起來(lái)。很快菜園的`菜葉被蝸牛一掃而光,媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈,裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑,有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng);有的在盒子里散步;有的揮動(dòng)著觸角,似乎在跳舞呢。后來(lái)我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng),尋找食物。

      蝸牛雖然很小,但它有自己的夢(mèng)想,不管前面路多么漫長(zhǎng)和艱險(xiǎn),它都勇敢地堅(jiān)持走下去,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 6

      星期天,剛下過(guò)雨,我騎著自行車來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛,我下了自行車,把那只蝸牛帶回了家;氐郊液,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見(jiàn)了,我四處找它,原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的'地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來(lái),我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案,原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。

      今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 7

      我家住在市場(chǎng)上面的一棟樓房里。三樓有個(gè)大平臺(tái),那里有許許多多的花草樹(shù)木。所以,在瓦盆或者是泥土里,常常能見(jiàn)到一兩只蝸牛。

      我和小伙伴們非常喜歡蝸牛,常常把它捉到盒子里,帶到家里養(yǎng)。我給它幾片嫩葉,它津津有味地吃著,不一會(huì)兒,就把幾片葉子吃得一干二凈。它一頓就吃這么多的嫩葉,說(shuō)不定把其中的一些嫩葉“存”在肚子里,等冬眠的時(shí)候再慢慢兒用。它可以四年不吃不喝,照樣活下來(lái),真是奇跡。要是有一天,人類把蝸牛的肚子“搬”到自己身上來(lái),那就不知可以節(jié)約多少糧食了。這樣,每天都不會(huì)有人餓死,這該是個(gè)多么美好的.世界啊!

      我觀察到,蝸牛的眼睛只有針孔般大小,皮膚軟軟的。別看它這副怪模樣,它可是很有營(yíng)養(yǎng)的,F(xiàn)在人們吃蝸牛是一件很平常的事情,并沒(méi)有什么特殊的。

      蝸牛總是背著漂亮的“小房子”,在潮濕的地方四處尋食。每到烈日炎炎的夏天,它便躲到精巧的“屋子”里“休息”,然后吐出粘糊糊的液體,這樣就可以關(guān)門了。

      我在觀察蝸牛的過(guò)程中還得到了一個(gè)啟迪,人要把一件事情做好,就得像蝸牛一樣——持之以恒,堅(jiān)持到底。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 8

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小猴子在家門前挖出了一個(gè)個(gè)小坑,里面有葡萄種子,還插上了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹棍子。

      一天,被蝸牛發(fā)現(xiàn)了,就連忙爬向葡萄種那邊。

      終于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又繼續(xù)往上爬,爬了一小點(diǎn)的.時(shí)候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了,正好它也餓了,就可以吃點(diǎn)葉子也會(huì)給葡萄樹(shù)點(diǎn)糞便吃,葡萄樹(shù)也就會(huì)長(zhǎng)得更快了。

      幾天后的一個(gè)清晨,小猴子看到了便說(shuō):“加油,努力,為了吃葡萄!……”

      小蝸牛在心里說(shuō):“小猴子真是個(gè)好良心的人!”

      到了夏天,葡萄藤開(kāi)花,結(jié)果了。他流下了口水,那時(shí)它才爬到一半就快到頂了,黃鸝鳥在嘲笑它,被小猴子聽(tīng)見(jiàn)了,就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來(lái),也順便保護(hù)了小蝸牛。

      小蝸牛被感動(dòng)了,流下了淚水。

      秋天的時(shí)候,小蝸牛爬到了終點(diǎn)——葡萄藤最高處。那時(shí)綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來(lái),唱起歌來(lái),這時(shí),黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來(lái),唱起歌來(lái)。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 9

      有一次,科學(xué)老師讓我們?nèi)プノ伵?lái)觀察。我高興極了,和同學(xué)們一起來(lái)到美術(shù)教室旁邊抓。我找了一片陰暗、潮濕的土地,蹲了下來(lái)仔細(xì)尋找蝸牛。過(guò)了一會(huì)兒,我找到了兩只小蝸牛,我就把蝸牛裝進(jìn)我準(zhǔn)備好的小盒子里。

      回到教室后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上的“房子”是黑色的,“房子”的形狀像號(hào)角,那柔嫩的'身體就躲在“房子”里。仔細(xì)一看,蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,眼睛就長(zhǎng)在比較大的觸角上。我很想知道蝸牛的嘴巴在哪里。這時(shí)老師告訴我們,蝸牛有一個(gè)小小的,圓圓的小嘴巴,嘴巴里有好多顆牙齒呢!真想不到小蝸牛的牙齒這么多呀!

      放學(xué)回到家后,我寫好作業(yè)又來(lái)觀察小蝸牛了。我心想:蝸牛黏在蝸牛上會(huì)發(fā)生什么事情呢?于是我把一只蝸牛拿起來(lái),放在另一只我蝸牛的殼上,它們馬上就黏上了,下面那只蝸牛馱著上面的蝸牛團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎想把它甩掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)下面的蝸牛沿著四周的邊向上爬,上面的蝸牛則抓住樹(shù)葉,使勁向下拖,很快,它們分開(kāi)了。我看后想:多么聰明的蝸牛呀!

      !這么小的蝸牛卻有這么多的趣事呀!那兩只蝸牛到現(xiàn)在我還一直養(yǎng)著呢!

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 10

      三年級(jí),我們又增加了《科學(xué)》這門課,在我幼兒時(shí)期,我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事,F(xiàn)在回想起來(lái),這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。

      這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前,老師要求我們準(zhǔn)備“蝸!睒(biāo)本。于是,我利用放學(xué)后時(shí)間回家,在外婆的幫助下,準(zhǔn)備了瓶子和其它工具,來(lái)到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛,讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛;丶液螅蚁葘⑵孔永镤伾狭艘粚哟稚,然后鋪上潮濕的土,再放進(jìn)去幾根樹(shù)枝和幾片落葉,這就是蝸牛的'生活空間。

      接著,我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi),擰緊瓶蓋,請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔,使蝸牛透氣。

      連續(xù)幾天,我利用空閑時(shí)間,耐心靜靜地觀察蝸牛,有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,看它有什么反應(yīng)。

      通過(guò)幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄,我把“蝸!睒(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂,還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻,同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。

      大自然有很多的奧妙,只要我們仔細(xì)觀察它們,比較它們,多動(dòng)腦筋,多加思考,就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 11

      小蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,第一對(duì)觸角是長(zhǎng)的。最上面還各長(zhǎng)著一只眼睛,第二對(duì)觸角是短的,就像盲人的手杖可以探測(cè)物體。蝸牛一遇到什么風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)躲進(jìn)殼里。

      小蝸牛是用一種叫腹足的兩塊肌肉前后一伸一縮爬行的,當(dāng)然還得借助自己分泌出來(lái)的一種粘液,這樣就可以讓自己走得快一些。

      小蝸牛還是一種愛(ài)吃多汁的綠色植物的小動(dòng)物,遇到嫩葉它會(huì)毫不留情的吃光光。所以農(nóng)民都把小蝸牛稱為“傷害”農(nóng)作物的害蟲。雖然被叫做“害蟲”可是蝸牛也是一個(gè)小生命,它也是要生存的'。如果蝸牛滅絕了就會(huì)破壞生態(tài)平衡,這樣會(huì)帶來(lái)更大的災(zāi)難!

      蝸牛只有六個(gè)月的生命,雖然很短但是他卻很有毅力。聽(tīng)說(shuō)蝸牛是第二個(gè)爬上金字塔頂端的動(dòng)物。

      經(jīng)過(guò)我的講解,大家應(yīng)該對(duì)小蝸牛了解更深了吧!

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 12

      小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,森林里所有的小動(dòng)物都來(lái)祝賀他。

      小猴子拿了一封信,對(duì)小蝸牛說(shuō):“請(qǐng)把這封信送給小熊。我就請(qǐng)小熊來(lái)我家賞花!毙∥伵I下妨。不知道過(guò)了多久。它終于來(lái)到了熊的家。當(dāng)熊收到信時(shí),他匆忙趕到猴子家,但是因?yàn)槲伵0研偶牡锰?dāng)熊到達(dá)猴子家時(shí),桃花源里滿是紅色的桃子。熊沒(méi)有享受桃花,而是吃了一頓桃子。

      據(jù)說(shuō)小蝸牛在從郵局回來(lái)的'路上看到了小毛毛蟲。小毛毛蟲對(duì)小蝸牛說(shuō):"請(qǐng)把這封信寄給我媽媽,讓她和我一起住幾天。"不知道過(guò)了多久,小蝸牛終于把信寄給了毛毛蟲媽媽。讀完信后,毛毛蟲媽媽立刻來(lái)到了小毛毛蟲的家,但是這時(shí)小毛毛蟲已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶.

      蝸?爝f公司成了慢遞公司!

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 13

      從前,在一個(gè)茂密大森林里住著一只蝸牛,它每天看著其它的動(dòng)物都比它跑得快,想:“我要是比豹子跑得快該多好呀!”它發(fā)誓一定要比豹子跑的還快。

      一天早上,蝸牛迷迷糊糊的`睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,慢慢的往外走。蝸牛剛好遇見(jiàn)豹子,對(duì)豹子說(shuō):“咱們比賽跑步吧,你別看我人小,我跑出去肯定讓你看的牙都驚訝得掉了。”豹子哈哈大笑說(shuō):“你這小蝸牛說(shuō)大話啦!咱們要是一比,我肯定比你跑得快!蔽伵5闪艘谎郾诱f(shuō):“有本事咱倆而來(lái)比比,看誰(shuí)跑得快。”豹子傲慢地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!

      第二天,比賽正式開(kāi)始了,有很多小動(dòng)物圍觀,所有的小動(dòng)物都支持豹子,因?yàn)樵谒鼈兡抢锉邮桥艿米羁斓模雍臀伵.惪谕暤暮暗剑骸邦A(yù)備,開(kāi)……始!”只見(jiàn)蝸牛的殼里噴出一種氣體把它“嗖”的推出了老遠(yuǎn),而豹子呢?立刻飛快地跑了出去,可是蝸牛已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤,包子一分鐘才跑一厘米,獵豹在追都追不上了。最后還是蝸牛勝出。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 14

      有一天,我在放學(xué)回家的路上意外地發(fā)現(xiàn)了一只外殼像釘子一樣的蝸牛。我小心翼翼地把它放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里,帶回家養(yǎng)了起來(lái)。

      它頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一個(gè)小小的嘴巴,很像一粒黑芝麻,非?蓯(ài)。它用腹足在盒子里爬來(lái)爬去。一天,我出于好奇,用木棒輕輕地觸碰蝸牛,蝸牛趕緊把身子縮進(jìn)它釘狀的殼里,過(guò)了好久才把身子伸出來(lái)。到了晚上,它和我們一樣,躲在它溫暖的小房子里睡覺(jué)。第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)蝸牛還在睡大覺(jué),我突發(fā)奇想,把它放進(jìn)水里,蝸牛才慢吞吞地醒了過(guò)來(lái),從水里面不慌不忙的爬出來(lái),吃著青菜葉子。我把蝸牛放在玻璃片上,用放大鏡看它的.嘴巴,看到了許多很小的牙齒,原來(lái),它是用那些小小的牙齒來(lái)吃東西的。我又想到一個(gè)問(wèn)題,蝸牛是怎么呼吸的呢?我把蝸牛放在手心里仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孔一張一合的,那個(gè)小孔就是蝸牛的呼吸孔,它就是通過(guò)這個(gè)小孔來(lái)呼吸的。

      這是我的一只小寵物,我非常喜歡它!

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 15

      11月6日 星期四 晴

      昨天的上午,爸爸從花鳥市場(chǎng)買來(lái)了一只小蝸牛。

      我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的,非常細(xì);它的嘴是“O”字形的,很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

      蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣,一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會(huì)兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物,拉出來(lái)的便就是什么顏色的。

      蝸牛的`膽子可小了呢!當(dāng)我走到蝸牛面前時(shí),蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來(lái)活動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,蝸牛似乎感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了,就伸出了頭來(lái)。我就輕輕地去碰了一下它的身子,它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊!

      可是,蝸牛是怎樣呼吸的呢?我去看了科學(xué)書,原來(lái)是用呼吸孔呼吸的呀!

      今天的收獲真不小。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 16

      蝸牛背上有一個(gè)“沉重”的殼,顏色深且硬,形狀有點(diǎn)像蘑菇。它頭上的觸須在動(dòng),嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。

      蝸牛喜歡吃什么?我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過(guò)兩種水果和饅頭,選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。

      蝸牛喜歡白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)。他們睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里,這樣就可以安心睡覺(jué)了。在這里我想告訴你一個(gè)小技巧。如果你想叫醒它,最好的方法是把它放在水里。

      蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時(shí)躲在樹(shù)葉下,有時(shí)鉆到軟土里,有時(shí)躲在草叢里休息。

      蝸牛是害蟲還是益蟲?我來(lái)告訴你!對(duì)農(nóng)夫的叔叔來(lái)說(shuō),這是一種害蟲。它會(huì)吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的`果實(shí),并損害作物。對(duì)于藥理學(xué)家來(lái)說(shuō),它是一種有益的蟲子,因?yàn)樗矶际菍毑兀梢杂脕?lái)制造許多藥物。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 17

      今天,我捉了兩只蝸牛,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛勇敢,另一只蝸牛卻很膽小。

      居住在草地上的蝸牛,差不多和其他昆蟲一樣。

      蝸牛有著許多牙齒,要知道,世界上牙齒最多的動(dòng)物就是蝸牛和鯊魚了,蝸牛咬著其實(shí)只有一點(diǎn)兒痛,不像鯊魚,一咬就死了,多危險(xiǎn)!

      蝸牛一般是在下雨天出來(lái),因?yàn)樗鼈兿矚g潮濕的土地,天晴時(shí),陽(yáng)光非常大,曬得土地都是干的`,蝸牛們覺(jué)得太熱,用一個(gè)透明的東西封住了“家門口”,讓自己舒舒服服的睡一覺(jué)。

      蝸牛為何喜歡住在濕潤(rùn)的地方?因?yàn)槲伵O矚g陰暗濕潤(rùn)、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出沒(méi),最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感,最合適環(huán)境:溫度16~30攝氏度(23~30攝氏度時(shí),生長(zhǎng)發(fā)育最快);空氣溫度60%~90%;飼養(yǎng)土濕度40%左右;PH為5~7。當(dāng)溫度低于5攝氏度或高于40攝氏度,則可能被凍死或熱死……

      大家可不要被蝸牛的表面而欺負(fù)它哦!它們也是世界上百分之一的生命。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 18

      世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過(guò),我覺(jué)得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來(lái)我就和你們說(shuō)一說(shuō)我有趣的蝸牛吧!

      我的蝸牛叫住“飛鳥”,因?yàn)樗芭懿健钡乃俣蕊w快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來(lái),好像在說(shuō):“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說(shuō):“天哪!這是南極還是北極。≡趺催@么冷!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說(shuō):“這又是什么新天地?剛才去過(guò)火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過(guò)了一會(huì)兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì)不會(huì)是蛇呢?對(duì)!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的'蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

      這就是我有趣的蝸牛,你們說(shuō)有趣不有趣?

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 19

      小蝸牛有一個(gè)煩惱,那就是走路速度很慢。

      學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蝸牛媽媽幫它報(bào)名賽跑,結(jié)果別人跑到終點(diǎn)時(shí),小蝸牛還在起點(diǎn)拼命往前爬。

      “我什么時(shí)候才能變快呢?”小蝸牛自言自語(yǔ)道。這時(shí),一個(gè)魔法師出現(xiàn)了,他對(duì)小蝸牛說(shuō):“你跑起來(lái)試試吧!毙∥伵S昧σ慌,一下子沖出了一百多米遠(yuǎn),小蝸牛高興極了。

      有一天森林里舉行跑步比賽,兔子先生看到小蝸牛也來(lái)了,便打趣道:“喂!在學(xué)校跑步都不及格的小伙子,你今天是不是想來(lái)拿個(gè)倒數(shù)第一呀!”小蝸牛不理它。

      正式比賽時(shí),兔子雙腿一蹬,一下跳出了幾米遠(yuǎn),它心里別提有多得意了,只聽(tīng)耳邊“嗖”的.一聲,小蝸牛已經(jīng)到了終點(diǎn),兔子驚呆了。森林人所有人都為小蝸牛喝彩,小兔子再也得意不起來(lái)了。

      小兔子心里想,不能嘲笑別人,有可能被嘲笑的是你自己。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 20

      蝸牛背上 “沉重”的殼,顏色是黑乎乎的,很堅(jiān)硬,形狀有點(diǎn)像蘑菇,頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢!

      蝸牛喜歡吃什么呢?我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周,蝸牛爬過(guò)兩種水果和饅頭,選擇了菜葉,我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。

      蝸牛最喜歡白天睡覺(jué),晚上活動(dòng),睡覺(jué)的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里,這樣可以安心睡大覺(jué)。這里我想告訴大家一個(gè)小竅門,如果想喚醒它,最好的'辦法,就是把它放入水中。

      蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時(shí)躲在樹(shù)葉下,有時(shí)鉆入松軟的泥土,有時(shí)躲在草叢里休息。

      蝸牛是害蟲還是益蟲呢?讓我來(lái)告訴你吧!對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),它是害蟲,它會(huì)吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí),損壞莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)說(shuō),它是益蟲,因?yàn)樗矶际菍,可以用?lái)做許多藥物。

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 21

      今天早上,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙桶职忠黄鹑プノ伵#?/p>

      我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛,可是沒(méi)有找到!我們又去地下室的竹林里找,也沒(méi)有找到,最后,我和爸爸去頂層種菜的`地方找,還是沒(méi)有找到!我和爸爸垂頭喪氣地回家了!我們很納悶:‘’蝸牛到底藏哪里呢?”

      在電梯上,我們遇到了一位老爺爺。于是,爸爸問(wèn)老爺爺:"哪里能抓到蝸牛呢?"老爺爺說(shuō):"蝸牛在潮濕的地方生活,它們喜歡晚上出來(lái)活動(dòng)。"

      終于到了晚上,我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開(kāi)手電筒,我就看見(jiàn)小竹子上面吸附著兩只大蝸牛!我興奮極了,我輕輕地把它們拿下來(lái),放到瓶子里。哇!一只,兩只,三只……這里有很多蝸牛!有大只的,有小只的,它們都伸出一對(duì)可愛(ài)的觸角。它們?cè)诼嘏佬兄,像是進(jìn)行著一次美好的旅行!

      今天我抓了很多只蝸牛,仔細(xì)數(shù)數(shù)有26只呢!真是大豐收的一天!

      三年級(jí)蝸牛的作文300字 22

      我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來(lái),我用放大鏡觀察它們,我發(fā)現(xiàn)蝸牛果真有書上寫的一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短的觸角,在長(zhǎng)觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它們的眼睛。我決定拿它們來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

      我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭馬上縮到殼里了,接著從殼里流出一些水,瞬間把鹽浸濕了。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛沒(méi)動(dòng)靜。我想:蝸牛是不是死了?我敲開(kāi)蝸牛殼發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)縮成一團(tuán),死了,變成了一小團(tuán)黏液。我好奇和媽媽一起打開(kāi)電腦尋找答案,原來(lái)蝸牛沒(méi)有很厚的`表皮,它的體表分泌了一層粘液,當(dāng)接觸到鹽時(shí),由于外界環(huán)境的濃度高,體內(nèi)水分會(huì)迅速滲透出來(lái),使蝸牛身體萎縮,細(xì)胞缺水,這時(shí)的蝸牛好象被曬干一樣。細(xì)胞的水就出來(lái)了。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我相信了書上所說(shuō)的內(nèi)容,也明白了蝸牛怕鹽的秘密。

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