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    小學(xué)三年級(jí)春天的作文

    時(shí)間:2023-04-11 11:32:12 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)春天的作文10篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文十篇

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇1

      冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了,春姑娘笑容滿(mǎn)面地走來(lái)了。

      為了迎接春的到來(lái),小草首先織出了綠色的地毯,接著,大樹(shù)給春披上了綠裝。在春風(fēng)的吹拂下,柳枝左右晃動(dòng),好似在給春伴舞。

      花兒陸續(xù)開(kāi)放了,花骨朵有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花朵,紅的像火、白的像雪、粉的'像霞、黃的像金,它們千姿百態(tài),有的像在作日光;有的羞答答的,好像在看著自己的枝葉?吹竭@,我真想變成一朵花啊!

      春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯雖然沒(méi)有時(shí)間看花賞景,都在田地里辛苦地勞動(dòng)著,可是他們想到秋天的收獲,又開(kāi)心地工作起來(lái)。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣,播下知識(shí)的種子。一分耕耘,一分收獲。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇2

      我愛(ài)春天,更愛(ài)鄉(xiāng)下的春天。

      外婆住在鄉(xiāng)下,那次去外婆家,使我盡情地欣賞了鄉(xiāng)下春天的美。

      媽媽說(shuō)外婆家有一個(gè)桃園,我真想去看看呢!來(lái)到桃園,看見(jiàn)桃花開(kāi)了,那白里透紅的花瓣在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花在綠葉叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘,半遮半露著臉蛋兒;又像一位位美麗的仙女,輕舒瑤臂,迎風(fēng)起舞。

      我來(lái)到田野,一股淡淡的混著甘草味兒的泥土的芳香,撲鼻而來(lái)。油菜花一大片,一大片,金燦燦的,黃的直逼你的眼睛,像灑了一地的碎金;又像用一條條絲線(xiàn)精心編織成的地毯;還像成千上萬(wàn)只黃色的蝴蝶落在田野上聚會(huì)……油菜花不僅美,而且還散發(fā)著一陣陣淡淡的清香,吸引著美麗的蝴蝶翻飛,勤勞的蜜蜂采蜜。難怪人們都夸贊說(shuō):“油菜花是春天的主角!

      路旁的河水淙淙地流著,歡快地奔向遠(yuǎn)方,一路上還頑皮地敲打著堅(jiān)硬的石頭,那悅耳的“叮咚,叮咚”譜成了一曲春天優(yōu)美的贊歌。

      農(nóng)民們也沒(méi)閑著,都在做自己的.事。有的在插秧,有的在翻土,還有的在施肥……

      孩子們也高興極了。他們跑著,跳著,笑著。有的捏著軟綿綿的泥土;有的在抓蝌蚪;還有的在挖蚯蚓……

      春天很美,鄉(xiāng)下的春天讓人感到有一種樸素的美,充滿(mǎn)活力的美。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇3

      “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@句話(huà)不正是描寫(xiě)春天柳樹(shù)的嗎?好,那咱們就談?wù)勆鷻C(jī)勃勃的春天吧。

      春天通知花兒春天來(lái)了。于是花兒開(kāi)始爭(zhēng)先開(kāi)放。紅的似火、粉的似霞、白的似雪。好像是在比誰(shuí)開(kāi)的快,而且花兒們還互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)奇斗艷。

      春風(fēng)通知小草春天來(lái)了。于是小草一個(gè)個(gè)鉆出了小腦袋。遠(yuǎn)處看像是鋪了一張淡綠的地毯,而走進(jìn)一看,卻只有一點(diǎn)綠,可能有的小草還很害羞,不敢出來(lái)吧!

      春風(fēng)通知小河春天來(lái)了。于是小河漸漸融化,變成了一年四季中最清澈的水。小魚(yú)在水中歡快地游著,如同小孩在游樂(lè)園里一樣高興。

      春風(fēng)通知燕子春天來(lái)了,于是燕子們漸漸地從南方飛回了北方,搭巢筑窩,剛生下來(lái)的小燕子歡快地唱著歌,真好聽(tīng)呀!

      春風(fēng)通知樹(shù)木春天來(lái)了。于是樹(shù)兒們都長(zhǎng)出了嫩葉。數(shù)柳樹(shù)最為奇特,剛抽出的柳條像女孩子的.辮子一樣漂亮。

      春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音與小河、燕子的聲音演奏出一首贊美春天的交響樂(lè)。我愛(ài)春天,我更愛(ài)生機(jī)勃勃的大自然。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇4

      春天是令人難忘的,它像彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。

      在我心目中,春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花,把自己打扮得就像一個(gè)漂亮的小女孩,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。那紅白相間的蘋(píng)果花,更是讓人陶醉。它開(kāi)得那么鮮艷,那么美麗!瞧!它仰著笑臉,正向春姑娘招手呢!

      再著小河,也換了一種情緒。河水靜靜地流著,水而上幾只小鴨子在自由自在地游著,有時(shí)把頭伸進(jìn)水里,捉魚(yú)吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng),一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去;還有時(shí)在河里昂頭叫幾聲。正如古詩(shī)中所說(shuō):“春江水暖鴨先知。”真是一點(diǎn)不錯(cuò)啊!河底的鵝卵石五顏六色,有瑪瑙紅的,有松柏青的,有白色條紋帶彩色斑點(diǎn)兒的,還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。

      春天到了!春天的確到了。

      春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,他們一起在訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地而,打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的`聲聲啼叫中,那充滿(mǎn)活力的鳴叫。好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演唱出春天的第一樂(lè)章。望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)到春姑娘就在我身邊。

      哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

      空氣是那樣清新,天是那樣晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高,也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬(wàn)物,親吻著我的面頰,那么溫柔,那么真誠(chéng),就像是一位慈愛(ài)的母親,愛(ài)撫著她的兒女們!

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇5

      這幾天,不知怎么了,老天爺每天都哭,弄得我們的心情也很不好。媽媽要送姐姐去補(bǔ)課,我也跟著去了,一路上,望著車(chē)外蒙蒙的細(xì)雨,想這個(gè)周末又不能出去玩咯,很失落!

      忽然,我看見(jiàn)一顆不知名的樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多花骨朵兒,一片葉子也沒(méi)有。我馬上叫媽媽停車(chē),我透過(guò)窗能清楚的'看見(jiàn)樹(shù),哇,這棵樹(shù)好奇特,都沒(méi)有樹(shù)葉呢!只有許多大大的,白白的花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要綻放了,它是整個(gè)公園最美麗的亮點(diǎn)。再看看樹(shù)下的小草,偷偷的從土里鉆出來(lái)了,綠油油的很引人注目,小朋友都不舍得踩上去。水邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花也長(zhǎng)出了風(fēng)紅色的花骨朵,美麗極了!!小燕子也應(yīng)該從南方飛來(lái)了吧!我悄悄地想著。

      雖然天下起了雨,還是像冬天一樣冷,但這阻止不了春天的腳步。春姑娘悄悄地向我們走來(lái)了,她那樣的美麗、動(dòng)人!

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇6

      “滴答”、“滴答”,

      咦,是誰(shuí)?

      哦,原來(lái)是春雨。

      地下有誰(shuí)?種子,

      種子伸伸懶腰,

      快快地探出了頭,

      又快快地長(zhǎng)大,

      不久,他們就長(zhǎng)成了一朵朵美麗的野花,

      吮吸著雨水,

      高興極了。

      哦?

      池塘那怎么那么吵?

      原來(lái)青蛙和小魚(yú)來(lái)了,

      小河變得有生機(jī)了。

      但小鳥(niǎo)在哪兒?

      呵呵,他們?cè)诿δ兀?/p>

      瞧,

      鴿子在送信,

      燕子在筑巢,

      布谷在報(bào)春,

      麻雀在叼米……

      它們可真忙啊!

      這時(shí),音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,

      “叮叮咚咚,滴滴嗒嗒,

      轟隆隆,撲通撲通,

      嗡嗡,嘰嘰喳喳,

      呱呱呱,喔喔喔,

      咩咩咩,喵喵喵……”

      神奇的春天,

      給我們帶來(lái)了美妙的.童話(huà)。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇7

      我是春天的小雨點(diǎn),長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,圓溜溜有腦袋,住在白云媽媽的.懷抱里。

      有一天,春光明媚,我覺(jué)得很無(wú)聊,就想下去瞧一瞧。我來(lái)到了公園,看見(jiàn)花兒垂下了頭,花瓣都枯萎了,好像很多天沒(méi)有喝水了似的,于是,我跑了過(guò)去,下起雨來(lái)了,花兒喝了之后,恢復(fù)了生機(jī),便笑著對(duì)我說(shuō):“小雨滴,小雨滴,謝謝你救了我!蔽乙残χf(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”我來(lái)到了一片草地,正在游覽壯麗的景色,看到小草奄奄一息了,我便三步并作兩步跑到小草那里,下起了雨,慢慢地小草復(fù)活了,我非常的高興,小草也笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),小雨點(diǎn),謝謝你救了我,讓我恢復(fù)了生機(jī)!蔽乙残χ鴮(duì)小草說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”

      到了最后,我已經(jīng)是筋疲力盡了,就想飛回去,躺在白云媽媽的懷里,休息一會(huì)兒。

      小雨點(diǎn)對(duì)人們做的貢獻(xiàn)可真多,以后我可不能毀了小雨點(diǎn)家庭的名望,我也要多做好事。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇8

      冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

      春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了

      隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的'小草。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了

      在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

      在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

      春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

      天空上,怎樣是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原先孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

      啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

      啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇9

      大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴(yán),他們把我們的尊嚴(yán)放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì)把尊嚴(yán)給追回來(lái)。我們?cè)趺戳?為什么尊?yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。

      捍衛(wèi)尊嚴(yán),這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈(dāng)兒戲,這就是大人么?應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我好羨慕你啊。

      我們的'尊嚴(yán)在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了,這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。

      我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上,永遠(yuǎn)永存?墒,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!昂K庇肋h(yuǎn)也不會(huì)把尊嚴(yán)還給“春天”。

    小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇10

      春,踏著姍姍來(lái)遲的腳步來(lái)了,陽(yáng)光和煦,春風(fēng)拂面。藍(lán)天有白云朵朵,

      按捺不住的是人們踏青的腳步,看,一個(gè)個(gè)歡快的孩童帶著喜悅的.笑臉來(lái)到街上,公園,綠地。盡情地跑著,鬧著。

      山巒在春光中顯得靜謐,溫潤(rùn)。河流在暖暖的春風(fēng)中歡快地流淌。大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。

      楊樹(shù)挺直了挺拔的樹(shù)干,垂柳在風(fēng)中搖曳著曼妙的枝條。楓樹(shù)的葉子嫩嫩的閃著翠綠的光澤。

      迎春花是春的使者,在路旁帶來(lái)春的訊息,讓人們?cè)跓o(wú)限的歡喜中靜靜盼望……

      接著,玉蘭,白的似玉,紫的雍容。亭亭玉立,無(wú)葉梅哪里示弱,那粉嘟嘟的花兒排滿(mǎn)的枝頭。惹得孩子們跑來(lái)照相,留下歡快的瞬間。

      春回大地,萬(wàn)物煥發(fā)生機(jī),

      杏花開(kāi)了,李子花映在枝頭。最最喜人的就是漫山遍野的桃花了,映粉了山巒,歡笑了心間。

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