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精選三年級的幫助作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的幫助作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的幫助作文 篇1
星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的.食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我?guī)湍�！”老大娘聽了回過頭來對小明笑著點點頭。
小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地說：“小明，我送你回去。”他們剛走到門口，老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我?guī)湍阊a一補。”老大娘回到家里找來了針線，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。
小明說：“謝謝您，老奶奶。”老大娘說：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家�！眱蓚�人都笑了，這就是互相幫助啊！
三年級的幫助作文 篇2
有一天，我和媽媽去超市買東西。在剛進門的賣金魚處，我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭，原來是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量，最后決定去服務臺廣播。到了服務臺，服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時我和媽媽正要離開服務臺，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，于是，我要求留下來陪弟弟等媽媽。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點，其中有陪他玩游戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒，有一個阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是媽媽來了，就撲上去緊緊地抱著媽媽。
看到這一刻，我的心里比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
三年級的.幫助作文 篇3
世界上樂于助人的人有很多，我也接受過好心人的幫助，那時雖沒看清他的容顏，但卻記憶深刻，至今我還清楚地記得那只手。
那天，媽媽有事讓我一個人坐公交車去上興趣班，可是那天是周末，人非常多。我來到公交車站看到的景象卻是到處人山人海，你擠我碰的，這簡直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的螞蟻，站在一邊看著，非常害怕，就一直緊緊的扶著站牌旁的`欄桿，心里期待著公交車快點到來。
等啊等……。過了好一會兒，公交車終于到了，一陣悅耳的提示聲響起“開往青少年宮的公交車到了�！蔽覀�子小，連滾帶爬地到了公交車門口。可是，車上的人太多了，根本輪不到我上車，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直往里擠。可我前腳剛上去，后腳又被擠了下來，反復擠了幾次我都沒有成功，我頓時氣得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一個大屁股的人擠了下來。過了一會兒車子走了，我只好等下一班車。
過了一會兒第二班車子終于來了，我第一個沖了上去，可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來。就在我泄氣的時候，突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我，我看見那是一只白嫩而有力量的手，“�。∥疑蟻砹�。”我開心地喊道。看了看手表，時間剛剛好，不會遲到。這時門關上了，推我上車的那人卻沒有上來，車開了，我甚至沒有看清他的容貌。
我站在車上想：“這人到底是誰啊？真是一個大好人，我要謝謝他！我以后也要像他一樣做個好人，我會永遠記住你那充滿力量的手。”
三年級的幫助作文 篇4
傳說，每一個精靈都是上帝派來的善良的使者——題記
有一個小精靈，整天在森林里瞎轉(zhuǎn)，他總想著去要幫助別人，但是......他覺得為一些小事兒幫忙，自己不會被人知道多少，他總想著干一些大事讓自己美名遠揚。
這一天終于來了，不過不是他所想的`那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕，小羊即將被大灰狼吃掉時，小精靈心想:幫小羊吧，自己也不會出名，說不定自己會受傷。于是，小精靈若無其事的走開了。不過還好，小樣羊被另一只精靈救出來了，這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人，只要別人快樂，自己也快樂她永遠都這麼想。在離這兒不遠的前一只精靈看見了這一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你這個傻子，這這樣的事你做什么呢？做了你還不是和以前一樣，徒勞!
可是有一天，第二個精靈卻獲的了愛心獎，第一只小精靈聽到這個消息以后，他終于明白了自己的錯誤。
從此，他接受教訓，爭做好事，每一屆的'愛心獎'他都獲得，因為他懂得了——-幫助別人，自己就快樂。
三年級的幫助作文 篇5
當那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔，我當即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來自陌生地方的溫暖。一會兒可得怎樣拒絕呢？盡管這不是第一次冷酷的回絕，但每每被這當頭一棒不小心砸中時，我還是不知所措，不知道如何回絕。從來沒有添置一個選項來做過選擇。
我來幫你吧，一只大手伸了過來，著實嚇到我了嘿，不用啦，我從來都是自己搬的我的腳步開始不自然，他想加速卻礙于一只手，自己無論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎？還是我來吧！我怎么覺著是咄咄逼人，我都習慣了能有什么事？我是不是扭過腰，椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了！我總算登上了臺階，腳步放得很快，很輕，打擾不到此時砰砰直跳的`心
天哪，我連謝謝都沒來得及說！
剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里，好花！好亂！好痛！我的舉手投足竟如此可笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可現(xiàn)在好了，它已被我的冰刃扎著，在那滴血哩！那溫熱的好心卻還暖化不了那尖利的冰刃，而我卻還不懂得丟棄它，不懂得看它掉在地上支離破碎，聽聽自己那個瞬間平靜的心！
那竟然是我！
我從頭至尾都是那么可笑的錯著！何必那么逞強？給誰看？必要的時候放松自己，每個人都有虛弱的時候，為什么不給好心人一次幫助的機會？如果我欣然接受，愉快地說聲謝謝，什么事都沒有了，就不會是現(xiàn)在的尷尬，還會收獲彼此的笑臉——幫助別人，沒有人會苦著臉，不開心。
給別人幫助的機會，當回弱者
三年級的幫助作文 篇6
說起我這位同桌，那在我們班，可真是無人不曉。她就是樂于助人的學習高手——王晨祎！
她高高的個子，白凈的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關心和體貼人的神色。
有一次，在我的生日聚會上，大家開心的玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當老鷹，我們當小雞。老鷹非常兇猛，小雞們在雞媽媽的保護下左躲右閃，忽然一只小雞絆倒了，只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險趕快跑到那位同學面前，慢慢地把她扶起，輕輕地拍掉她身上的灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的.雙手，用紙巾幫她擦干凈，很溫和體貼的說：“沒關系，我來陪你。”接著又大聲地對我們說：“你們接著玩游戲吧，我來照顧她一會�！�
這就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位愛幫助人的好朋友，字寫的也很好，學習也非常棒，還是個彈鋼琴的高手。我真高興，我有這么一位優(yōu)秀的好朋友，她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學習上相互鼓勵，在生活中共同成長。
三年級的幫助作文 篇7
在我們?nèi)松杏性S多感人的事情，同學們之間互相幫助，互相關心，在我身邊就發(fā)生了一件事。
一天，放學后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了，聲上又沒錢，而且家長沒了接我，我都急的`哭了，后來顧**（我同學）看見了我得樣子，問我怎么了，我只是喃喃說出了原因．說到這是，我眼圈已經(jīng)紅了�。⒛俏医枘阋辉X吧�。⑽翌D時心里暖了起來，說了聲謝謝，接下了那一遠錢。＂我明天就還你＂這是一句話從我耳邊閃過，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個道理，那就是友誼比金錢更真貴．
像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。
三年級的幫助作文 篇8
我， 一頭烏黑的長發(fā)，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。
記得有一次，媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候，我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖，顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來，一直猶豫著不敢前行。突然，老爺爺徑直走到了馬路上，正巧一輛面包車急速駛來，我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖郑笸肆艘徊剑皶r避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖�，輕輕地說道：“老爺爺，別害怕，我來幫你過馬路吧！”老爺爺點點頭。綠燈亮起，我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)?拐杖，一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達對面，我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝，我趕忙說：“爺爺，這是我應該的，不用謝啦！您自己可要多小心哦！”爺爺說道：“真是個懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了，媽媽向我豎起大拇指！幫助別人的同時你也得到別人的尊敬！
認識了吧，這就是我，一個善于幫助別人的女孩！