實(shí)用的三年級(jí)蒲公英作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)蒲公英作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)蒲公英作文 篇1
漫山遍野的蒲公英綻放著,潔白的小絨球星羅棋布。嘩,吹來(lái)一陣微風(fēng),風(fēng)伯伯卷著小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著小小種子的翅膀,忽然之間,許許多多的絨球都不見(jiàn)了……
蒲公英到哪去了?
小小的.蒲公英駕駛著柔軟的白云,去探望和藹的太陽(yáng)公公啦!它與太陽(yáng)公公一起聊天,一定特別幸福。它們俯看著大地,茂密的森林是它柔美的長(zhǎng)發(fā),高聳的山峰是它堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,長(zhǎng)流的細(xì)水是它純潔的心靈……就這樣,這朵小小的蒲公英倚靠著太陽(yáng)公公睡著了,夢(mèng)里有著清涼的微風(fēng)和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了?
它乘著綠色的小舟飄呀飄呀,不小心被水中泛起的漣漪掀翻了,便沉入河里,伴著河水順流而下。然后怎么樣了?它一會(huì)兒與河中的小魚(yú)兒玩起了捉迷藏,一會(huì)又飄去和蝌蚪嬉戲,真是頑皮!你看,這不又與小草一起跳起了舞呢!
蒲公英到哪去了?
它可能會(huì)飛入另一方土地,經(jīng)歷一場(chǎng)細(xì)雨后,長(zhǎng)出嫩綠的苗,開(kāi)出金黃的花,長(zhǎng)出潔白的絨球,再被風(fēng)帶到世界各地,變成一個(gè)個(gè)“小降落傘”,載著美好,播種希望……
蒲公英到底哪去了?其實(shí),我也沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。親愛(ài)的朋友,快來(lái)和我探尋這個(gè)秘密吧!
三年級(jí)蒲公英作文 篇2
——似水流年匆匆
我是一縷蒲公英,
弱小的我被風(fēng)吹啊吹,
吹到綠油油的草叢中。
小草告訴我,它的夢(mèng)想是:能像我一樣飛啊飛,
飛到鋼筋水泥的城市中,
帶來(lái)生機(jī)盎然的翠綠。
我是一縷蒲公英,
懷揣著小草的夢(mèng)想的我隨風(fēng)飄啊飄,
飄到了小朋友的'夢(mèng)鄉(xiāng)中。
小朋友告訴我,他的夢(mèng)想是:能像我一樣飄啊飄,
飄到無(wú)拘無(wú)束的世界中,
自由自在的飛翔。
我是一縷蒲公英,
帶著小朋友的夢(mèng)想的我搖啊搖,
搖到建設(shè)大樓的工人手中,
他告訴我,他們的夢(mèng)想是:能像我一樣擺啊擺,
用雙手?jǐn)[出中國(guó)最新的面貌。
我?guī)е麄兊膲?mèng)想飛啊飛,
風(fēng)雨阻擋著我,雷電恐嚇著我。
我雖然是一縷弱小的蒲公英,
但是,我?guī)е?/p>
帶著夢(mèng)想的光輝一路前行,
一直飄到完成夢(mèng)想的那一天。
三年級(jí)蒲公英作文 篇3
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里,一只小鳥(niǎo)住了它的.旁邊。
蒲公英對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你有一雙翅膀很自由,你能帶我去玩嗎?”“好啊,沒(méi)問(wèn)題!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)著,小鳥(niǎo)叼著蒲公英飛走了。
它們到了湖泊。“哇,我在這里生活肯定很涼快!我在這里了!”蒲公英大喜。說(shuō)著,小鳥(niǎo)把蒲公英放在湖泊里。不一會(huì)兒,蒲公英對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“咕嚕~(喝水聲)我快淹死了!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)趕緊把蒲公英撈起。它們到了沙漠。蒲公英說(shuō):“這里肯定有數(shù)不盡的寶物,我就在這里了!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)把蒲公英放在沙漠里。不一會(huì)兒,蒲公英滿頭大汗,小鳥(niǎo)問(wèn)蒲公英:“誒?你怎么了?”“呼呼,這里好熱,不適合我生存!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)撈起蒲公英又飛走了。
它們又到了天堂杭州、上海的東方明珠、長(zhǎng)城和大運(yùn)河……它們累了,就開(kāi)始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹(shù)下,蒲公英住在大樹(shù)下,小鳥(niǎo)住在大樹(shù)上。它們永遠(yuǎn)成了一對(duì)好朋友。
三年級(jí)蒲公英作文 篇4
蒲公英的種子成熟了,花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過(guò),那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐它們:孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。
大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說(shuō):這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝,到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁!另一顆種子慢慢地說(shuō):那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ),勸告它們:閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會(huì)被、、干、、、死或淹死的。兩顆種子一愣,還是堅(jiān)持自己的`想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意,一股熱浪襲來(lái),它痛苦地呻吟著:好熱啊,好熱!沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí),落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú),幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在空中回響:做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想。
三年級(jí)蒲公英作文 篇5
我最喜歡的花就是蒲公英,因?yàn)樗饶艹杂帜芡,而且一身是寶,我們家樓下就有許多。
蒲公英是春天時(shí)最早開(kāi)的花,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長(zhǎng)著,花兒芳香四溢,顯得十分美麗。
蒲公英的葉子也是好東西,它的葉是中藥材,可以消炎、敗火,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,是很美味的一道菜,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛(ài)。
我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,有的小草在大的磚縫隙里長(zhǎng)了出來(lái),可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,努力挺直身子,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景。
大約在四月份的時(shí)候,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的'白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個(gè)樓的小朋友一起來(lái)到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,真的像一個(gè)個(gè)降落傘。我們又互相往對(duì)方臉上吹,看到對(duì)方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開(kāi)心。
我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭;我也喜歡蒲公英那個(gè)長(zhǎng)滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。這就是蒲公英,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英。
三年級(jí)蒲公英作文 篇6
“哇,一大片金色的草地!奔t紅尖叫著說(shuō)。告訴你一個(gè)小秘密原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi),合上,花朵合攏時(shí)它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時(shí)金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹,滿天飛舞的.蒲公英種子飛呀飛,飄呀飄,飄過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飄過(guò)高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號(hào)來(lái)到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園,那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。
小蒲公英種子,美好愿望。
三年級(jí)蒲公英作文 篇7
在內(nèi)蒙古跑馬場(chǎng)邊緣,開(kāi)滿了蒲公英。我不知道一望無(wú)垠的大草原上,還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命!
一陣微風(fēng)拂過(guò),微笑著的蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的.風(fēng)吹過(guò),蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過(guò),終于掃落了蒲公英們的羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。
無(wú)數(shù)的“白鴿”展翅高飛,其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去,跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我,突然加速,我得小跑幾步才能追上;突然又減速,沖向我的鼻子,差一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻孔。
可惡的大白鴿,你能不能別這么淘氣!你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎?
我生氣了,拉上表弟,讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞,挑釁我,好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!你這個(gè)小矮人,跑得又慢,肯定抓不到我!”我看它那囂張的樣子,又好氣又好笑。我伸手抓它,它靈活閃開(kāi),仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳,大白鴿只距離指尖一點(diǎn)點(diǎn)了!——可是大白鴿又躲開(kāi)了。
大白鴿分身,成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來(lái)挑逗我和表弟,表弟急躁不已,小白鴿靈活躲開(kāi),卻不小心落到馬糞上,安家落戶了。
只小白鴿嫌馬糞臭,不想在馬糞上安家,與我周旋了不久,走為上策,飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。
哎,蒲公英難道有腦子嗎?怎么這么聰明?還懂三十六計(jì)!
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