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三年級(jí)寫景作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫景作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里盛產(chǎn)水果，有桃、梨、葡萄等。但我最喜歡家鄉(xiāng)的棗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，河里的冰化了，花也要急著出來(lái)看看這大好世界�？蓷棙�(shù)卻像冬眠還沒(méi)醒似的，站立在棗園里。干裂的樹(shù)枝上露著幾根小刺，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著棗園的一切。可到了夏天，棗樹(shù)就大變樣了。原來(lái)的小刺現(xiàn)在變得又尖有長(zhǎng)，原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上橢圓形的葉子熠熠生輝，葉叢間添了朵朵淡黃的小花，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它翩翩起舞。如果你站在棗園間，微風(fēng)一吹，一股清香撲鼻而來(lái)。
秋天到了，紅棗也熟透了，像一顆顆紅寶石藏在綠葉間露出笑臉，讓人直流口水。伸手摘一個(gè)，送到嘴里，真甜呀！
棗的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，具有調(diào)腸補(bǔ)氣，健脾開(kāi)胃的功效，同時(shí)也是我們送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的`最好禮物一顆棗，一個(gè)心。這一顆顆小小的紅棗，代表著我們對(duì)親人無(wú)盡的思念。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小棗，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫景作文300字 篇2
今年的夏天與往年與點(diǎn)不一樣，那就是一個(gè)字--熱。
具體有多熱，熱成什么樣子，我沒(méi)有辦法形容。我只知道溫度計(jì)在炎炎烈日下，那個(gè)紅色直線飆升，眼看快到40°了，我趕緊拿了冰塊過(guò)來(lái)，讓他一下子降到了30°。原來(lái)真的很熱啊，冰塊一會(huì)兒就變成了水滴，接著水滴變成了水蒸氣，消失了。
當(dāng)汽車從我身邊一溜煙地竄出去，留在我身邊的'是一股熱浪，那個(gè)熱簡(jiǎn)直是把我扔進(jìn)了熱水鍋里，馬路上一陣陣的熱氣迎面撲來(lái)，估計(jì)我的面孔都是關(guān)公版的了。
遠(yuǎn)處清潔工在馬路上頂著烈日打掃著衛(wèi)生，只見(jiàn)清潔工熟練地拿著掃帚，把地上的紙屑、樹(shù)葉、塑料瓶一一地掃進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)功夫，地面干凈多了�？墒乔鍧嵐さ纳砩蠞M是汗水，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才使得我們生活的城市更加干凈，清潔�?/p>
地球媽媽變熱了，是太陽(yáng)公公的杰作�？墒歉嗟氖侨祟悾侨祟惏焉鷳B(tài)環(huán)境破壞了，綠樹(shù)成蔭的時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。所以保護(hù)地球，也是保護(hù)我們的生存環(huán)境。
三年級(jí)寫景作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在湛江，那里有一片美麗的大海，我愛(ài)那片美麗的大海。那片大海時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。時(shí)而海不揚(yáng)波，時(shí)而狂風(fēng)暴雨。讓我們來(lái)欣賞欣賞吧！
早晨，海是溫柔的。海上起了一層薄薄的霧，就像一位美麗的、害羞的姑娘，把臉遮了起來(lái)。漁民早早的就出去打魚(yú)了，因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”嘛！
中午，我走在沙灘上，滾燙的沙子讓我的腳感受到炎熱的滋味。聽(tīng)著海浪編出的.歌曲，走在滾燙的沙灘上，那個(gè)時(shí)候多么美呀！
傍晚，是海水漲潮的時(shí)候。海風(fēng)“呼呼”地刮著，浪濤猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，呼嘯而過(guò)。那般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽(tīng)著那洶涌澎湃的濤聲，仿佛那千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬已經(jīng)走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。我也好像已經(jīng)聽(tīng)到了那般雄壯的聲音。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的海！
三年級(jí)寫景作文300字 篇4
今天，真的下了一場(chǎng)雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)和煩惱。
誰(shuí)會(huì)煩惱呢？是爸爸媽媽們！因?yàn)槠嚿隙蚜撕窈竦囊粚友�，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急啊！
誰(shuí)會(huì)高興呢？是我們！雪把大地裝扮的`可漂亮了，我們仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹(shù)上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美��！
下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操?gòu)V場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……
如果能天天下雪，該有多好啊！
三年級(jí)寫景作文300字 篇5
我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球臺(tái)那個(gè)角落不起眼的大樹(shù)了。
這棵大樹(shù)的外面有一圈草垛，草垛上面還開(kāi)著紅里透著紫的花朵，讓大樹(shù)變得虎虎有生氣�；ǘ洳煌５卣Ｖ�，好像在說(shuō)：“你好呀，我們來(lái)交個(gè)朋友吧。”說(shuō)到紅花，不得不說(shuō)紅花圍著這棵大樹(shù)了。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，到了夏天的'時(shí)候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。
你們想知道我跟大樹(shù)之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎？快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我還沒(méi)有朋友，也是在一次偶然的機(jī)會(huì)，我跑著跑著就來(lái)到了大樹(shù)底下，我把自己的心里話都說(shuō)了出來(lái)，大樹(shù)搖下了幾片樹(shù)葉，我感受到了它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，于是我就想：以后我就把想說(shuō)的話跟樹(shù)說(shuō)出來(lái)吧。我伸出了一只手說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，你愿意做我的好朋友嗎？”大樹(shù)搖了幾下，一片樹(shù)葉落到了我的手中，我高興地跳了起來(lái)。從那以后，我每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，大樹(shù)就會(huì)給我?guī)?lái)一陣陣的清香。
我喜歡我的這個(gè)特殊的“朋友”。
三年級(jí)寫景作文300字 篇6
當(dāng)夏姑娘漫著緩慢的腳步離開(kāi)時(shí)，秋已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我愛(ài)那秋天的山野，因?yàn)樗利悇?dòng)人，使我陶醉。我要用心中熾熱的愛(ài)來(lái)描繪這幅絢爛的畫卷。清晨，伴著歡快的鳥(niǎo)啼，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上盡情的享受著秋天給我?guī)?lái)的涼爽。我來(lái)到田野，看著已經(jīng)披上金色毛毯的麥子，在秋風(fēng)下微微地?fù)u擺，好像有一大片舞女在田野里跳舞，也好像金色的波浪，層層疊疊，一波推著一波。
農(nóng)民伯伯們正彎著腰熱火朝天的割著麥子，哼著民歌，雖然汗流浹背，但是干得很帶勁。來(lái)到田埂上空，那一簇簇菊花固然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也沒(méi)有公園里菊花那樣五顏六色，更沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也不受人們寵愛(ài)，但它堅(jiān)韌不拔的生命力遠(yuǎn)勝于公園里那些嬌弱的花兒。。。
來(lái)到果園里，正好開(kāi)始下雨了，我沒(méi)地方躲，只好躲在蘋果樹(shù)下，秋雨順著蘋果樹(shù)的葉子溜下來(lái)，滋潤(rùn)干旱的土地，不一會(huì)兒，雨停了，滋潤(rùn)過(guò)雨露的'萬(wàn)物又重現(xiàn)生機(jī)。紅得發(fā)亮的蘋果在微風(fēng)下擺動(dòng)，顯示她迷人的色彩。石榴終于忍不住裂開(kāi)了嘴，露出了一排排整齊的粉色的“牙齒”。我踩著一層厚厚的落葉走到這里，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
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