三年級同學(xué)的作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級同學(xué)的作文 篇1

　　他，身材不高；他助人為樂；他，成績不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做許偉博。今天，我就來介紹他，大家一起來認(rèn)識他吧。

　　許偉博是我們班的中隊委員，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部，他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研，非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力，作文流暢而生動，樸素里帶著幾分華麗。因此，他常常受到老師的'表揚(yáng)。

　　許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我，他的胸襟開闊，肚量很大，里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課，要不是他，我就畫不出日落的美景了。

　　那天，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前，一抬頭：“呀，今天有美術(shù)課。我沒帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著，“怎么辦？”“向同學(xué)借�！蔽乙贿呑匝宰哉Z地，一邊走向旁邊的同學(xué)，向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是，同學(xué)不是自己只帶了一支，或是是自己也沒帶的，就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望，翻開我的書包，看看熒光筆有沒有帶。結(jié)果，熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，一個一個聲音輕輕地從后邊傳來：”怎么了呀，王龍龍？”原來，我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答：“我的彩色筆沒帶，借我一下吧？”許偉博不假思索地說：“可以呀，我借你�！甭牭搅恕岸魅恕钡脑�，我感覺到像是抓住了救命欄桿似的，開心極了……

　　這就是我們班的“小博士”——許偉博，你愿意和他做朋友嗎？

三年級同學(xué)的作文 篇2

　　我最喜歡的同學(xué)是梁金浩。

　　梁金浩個子不高，也不是很胖。他很調(diào)皮，他是我們班最最調(diào)皮的同學(xué)。他長著一張普通的臉，他的眼睛沒有特別，鼻子和嘴巴也沒有不同。聲音有高有低。你可能不知道調(diào)皮的能量從哪來？

　　他調(diào)皮的'故事很多很多，比如：帶板，結(jié)果被老師沒收。追我們，踩本子。撕書。有一次他打了一個高年級同學(xué)，結(jié)果回家了。

三年級同學(xué)的作文 篇3

　　水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的'臉蛋像剛成熟的水蜜桃。這是誰呀？猜對了！正是我們班的學(xué)習(xí)委員——徐昕悅。

　　她熱情寬容，活潑開朗。記得一年級的時候，有一次上體育課，排隊時，我的肚子突然疼起來，她擔(dān)心地問：“徐葉曦，你還能去上課嗎？”要不我陪你去向洪老師請個假，再去校醫(yī)室那邊看一下吧！“”謝謝你，徐昕悅�！拔倚睦锓浅８屑に�。

　　記得還有一節(jié)美術(shù)課，老師教我們折紙袋子。我折來折去折不好，心里急得像熱鍋上的螞蟻，心煩得很。徐昕悅看見了，說：”徐葉曦，我來幫你吧！“”好的，謝謝�！拔也缓靡馑嫉卣f�？粗�徐昕悅認(rèn)真的樣子，心里更感激她了。心想：徐昕悅你對我真好啊！我也要對你有幫助。

　　徐昕悅真不愧是我的好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)。

三年級同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個相好的同學(xué)他是一位女孩，但他有一副敢作敢為的男孩子性格。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一副漂亮細(xì)嫩的瓜子臉，他性格豪爽，敢作敢為。如果有一天你和他較上勁了那你就倒霉了。即使用九頭水牛也別想把他拉回，我站在旁邊只能干著急，實(shí)實(shí)在在地服從它聽命于他，她不像一般的女孩子，他非常愛動，情感也很豐富，有時看他無精打采，有時她顯得很興奮。他有時會在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，也有時會和男孩子一樣蹦蹦跳跳就像個孫悟空，我非常喜歡她這種活潑好動的男孩子性格，他和我關(guān)系不錯，我只是不太喜歡那張嘰嘰喳喳的`喜鵲嘴，因為他一吵起來讓人有點(diǎn)受不了，你和他吵架你一定會吵到暈頭轉(zhuǎn)向不辨東西南北不可，她還有一個愛吃零食的壞習(xí)慣，有一天他上課吃東西，因為這東西太脆，卡尺，被老師聽見了，被老師抓了個正著，雖然被老師說了重罰，但是他還是上課忍不住偷偷吃，我真希望他能改掉這個壞習(xí)慣。

　　他就是我的同學(xué)，她很活潑我非常喜歡她。

三年級同學(xué)的作文 篇5

　　我們班上有個同學(xué)叫云飛鵬，他小小的身高，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是一個三好學(xué)生，同樣是我的'好朋友。有天，我做題不懂得了，就偷偷的看同學(xué)的題，他瞧見了走過來，平易近人地對我講：“羅思琪，這次的題很難，你做了沒有？

　　”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎么做？”他講：“我?guī)湍憧纯��！闭f完他叫我打開書本看例題，然后叫我計算，結(jié)果他發(fā)覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了后終于計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細(xì)查看�！彼�注視著我笑瞇瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。

　　我們做題不是為了給教師做，是為了學(xué)知識，為了自己長大后用知識為別人服務(wù)，做個有用的人�！蔽衣犃怂�講的話，想著：我一定要跟他看齊，勤學(xué)苦練，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績。

　　現(xiàn)在，他已休學(xué)了，我很想念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的心里。

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