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    三年級(jí)文具作文300字

    時(shí)間:2023-04-06 14:36:07 三年級(jí) 我要投稿
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    精選三年級(jí)文具作文300字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)文具作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級(jí)文具作文300字5篇

    三年級(jí)文具作文300字 篇1

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,苗條的鉛筆一邊欣賞自己的杰作,一邊喃喃自語(yǔ)∶"我是最棒的',主人離不開(kāi)我。而橡皮卻不高興了,沉著臉說(shuō):那有什么了不起,你畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候不是我?guī)湍慵皶r(shí)改過(guò)來(lái)的。不然那來(lái)的美麗圖畫(huà),主人最喜歡我。

      鉛筆一聽(tīng)很不高興,主人最喜歡我,如果不是我,哪來(lái)的漂亮的字。鋼筆也忙插嘴,高傲自大的說(shuō):你們?nèi)绾文芎臀冶龋瑢?xiě)文章,寫(xiě)作業(yè),老師都要求用我寫(xiě)字,鉛筆是小孩子用的。魔筆也不肖一顧地說(shuō):那你寫(xiě)錯(cuò)的字也需要我來(lái)擦掉吧!中性筆說(shuō):如果不是我,被擦掉的錯(cuò)字永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)。格尺也急急忙忙的爭(zhēng)到:那,那畫(huà)直線也的用到我呀!就這樣,你一言我一語(yǔ)大家爭(zhēng)得面紅耳赤。

      文具盒實(shí)在忍不住了,慢條斯理的說(shuō):你們都住在我這里,大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),只有團(tuán)結(jié)一至,才能幫助主人考上大學(xué),成就夢(mèng)想。對(duì)主人來(lái)說(shuō)少一個(gè)也不行的。

      大家聽(tīng)了文具盒的話,都慚愧的低下了頭,在也不吵了。屋子又恢復(fù)了平靜。

    三年級(jí)文具作文300字 篇2

      我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

      盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場(chǎng)面?,塔形的圣誕樹(shù)旁站著一個(gè)老人,它頭戴紅尖帽,身穿大紅袍,束著一根腰帶,足蹬黑色長(zhǎng)靴,身背藍(lán)色大袋,裝著禮物。圣誕老人好像在說(shuō):“小朋友們,快來(lái)領(lǐng)禮物吧!”小朋友們也好像感激的.說(shuō):“謝謝!鼻,這群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來(lái)了小狗、小豬、小免、小熊等禮物,他們真高興呀!

      打開(kāi)文具盒,里面分兩層。上層有一把長(zhǎng)20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”,一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊,下層還有性格直爽的鋼筆,身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著,和睦相處,從不爭(zhēng)吵,多像一家人啊。

      每當(dāng)我要畫(huà)線時(shí),直尺就會(huì)立刻跳出來(lái),為我畫(huà)出直線;每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆就馬上為我寫(xiě)出工整的字;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),活潑可愛(ài)的橡皮就會(huì)馬上蹦出來(lái)為我把字擦掉。

      我的文具盒能裝很多文具用品,取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

    三年級(jí)文具作文300字 篇3

      我的文具盒是黃色的,是用塑料制成的。它不僅美麗,而且樣式新穎。

      文具盒是圓弧形的,盒蓋上畫(huà)了一組美麗的卡通圖畫(huà)。它的左半部是一個(gè)透明的米奇頭形狀,可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個(gè)活潑可愛(ài)的米奇;上方是米奇的.卡通朋友們,有美麗的米妮,有可愛(ài)的唐老鴨,有聰明的高飛——這些卡通形象個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),把文具盒裝扮得可真漂亮啊!

      輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的有米奇畫(huà)面的蓋子看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆;有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個(gè)個(gè)安靜的“躺”著,好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀,角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。

      這就是我那心愛(ài)的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光!

    三年級(jí)文具作文300字 篇4

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。

      文具盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說(shuō):“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí)呀,我可是你的監(jiān)督員!”

      打開(kāi)文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí),都是我的好朋友。

      文具盒不僅漂亮,而且對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來(lái),劃了整齊的.直線。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,這其中離不開(kāi)辛苦的文具盒里的一家人,當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

      我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護(hù)她。

    三年級(jí)文具作文300字 篇5

      小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書(shū)。

      剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來(lái)文具們?cè)谝黄鸪沉似饋?lái)。看它們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的.嗓門(mén)有多高。

      首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒(méi)有一點(diǎn)傷,我還寫(xiě)了許多字!便U筆弟弟說(shuō):“我也能寫(xiě)許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳](méi)有我你能打上一百分嗎?”橡皮說(shuō):“小明寫(xiě)錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的!背咦咏憬闵鷼獾卣f(shuō):“你們不要說(shuō)了,要是沒(méi)有我,畫(huà)直線和圖形時(shí)能畫(huà)直嗎?能打一百分嗎?”沒(méi)有發(fā)言的書(shū)妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,小明還沒(méi)有那么多知識(shí)呢?”

      小明聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“如果沒(méi)有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說(shuō):“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書(shū)!薄皩(duì)”小明說(shuō),“小學(xué)生們,就連字也不會(huì)寫(xiě)!

      從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛(ài)護(hù)它們。

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