精選三年級(jí)釣魚(yú)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
星期日下午，風(fēng)和日麗，我和朋友沐浴著暖和的陽(yáng)光，乘車去愚池公園釣魚(yú)。
到了愚池公園，河邊站著滿滿一排人，他們有的悠然自得地觀賞著河里的魚(yú)兒；有的拿著小魚(yú)竿在悠閑地釣魚(yú)；有的在岸邊觀看著，與別人分享釣魚(yú)的樂(lè)趣。河面上經(jīng)常有一群群五彩斑斕的`小 魚(yú)在游動(dòng)，有黑白相間的；有灰色的；還有金黃色的。
朋友媽媽付了錢，我和朋友各自拿了一根又細(xì)長(zhǎng)的灰色魚(yú)竿，來(lái)到釣魚(yú)池邊開(kāi)始釣魚(yú)。首先，我和朋友在魚(yú)鉤上鉤上一小團(tuán)面粉作魚(yú)餌，然后把魚(yú)鉤輕輕地放進(jìn)水里，接著坐在岸邊的假樹(shù)根上 耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。我心里不住說(shuō)著：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤，小魚(yú)小魚(yú)快上鉤�！币粫�(huì)兒，我看見(jiàn)一群錢兒，向我這邊游過(guò)來(lái)，我心里喜滋滋的。隱約只看見(jiàn)一條淺褐色的魚(yú)咬住了魚(yú)食，我趕緊使勁 一拎魚(yú)竿，可是，拎上來(lái)一看，魚(yú)兒和食物都不見(jiàn)了，只剩下空空的魚(yú)鉤。我大喊道：“為什么理想和事實(shí)總是相反呢？”
我不氣餒，串上魚(yú)食繼續(xù)釣。我耐心地等待著，小魚(yú)們又往我這邊游過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一條紅白相間的魚(yú)咬住了魚(yú)食，我立即拎起魚(yú)竿，魚(yú)兒好像被施了魔法一樣被我釣了上來(lái)。我高興極了，忍不住大聲喊道 ：“我釣到魚(yú)了，我釣到魚(yú)了！”隨后又繼續(xù)釣起來(lái)，最有趣的是，一條白色的金魚(yú)被我鉤住了尾巴釣了上來(lái)，朋友都?xì)g呼起來(lái)。
今天的收獲真不小，我們一共釣到了十條魚(yú)。夕陽(yáng)西下，我和朋友滿載而歸。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
自從上次小貓一條魚(yú)也沒(méi)有釣到后。它感到很沮喪，它決定要好好改掉自己的壞毛病，再也不能三心二意了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，貓媽媽說(shuō)：“孩子們，今天，天氣這么好，我們一起出去釣魚(yú)吧！看誰(shuí)釣魚(yú)掉的最多？”小貓們聽(tīng)到媽媽說(shuō)去釣魚(yú)，都非常高興！因?yàn)樗鼈兒镁脹](méi)有出去釣魚(yú)了。于是，小貓們拿起釣魚(yú)工具，唱著歌謠，高高興興的去河邊釣魚(yú)了。它們到了目的地，就準(zhǔn)備好誘餌，掉到釣魚(yú)竿上。隨后，就坐下來(lái)靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤，好讓它們美美地吃一頓。這會(huì)兒，小貓?jiān)僖膊幌裆洗文菢�，一�?huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶了。它也和姐姐們一樣靜坐在那里。忽然，有一只漂亮的.蝴蝶飛過(guò)來(lái)了。小貓剛想要起身，去捉蝴蝶。忽然，它想起了自己要專心的釣魚(yú)，就又老老實(shí)實(shí)的坐在那里釣魚(yú)。不一會(huì)兒，小貓的釣魚(yú)竿有動(dòng)靜了，小貓忙拿起釣魚(yú)竿，一看，呀！真是一條大魚(yú)呀！小貓高興地不得了。它的姐姐們和媽媽也為它高興。
小貓終于，改過(guò)了三心二意的毛病了。因此，它也掉到了好些魚(yú)兒。它開(kāi)心極了！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
有一天，貓大姐和貓小弟來(lái)到河邊釣魚(yú)。掛好魚(yú)鉤，甩下魚(yú)線，認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚(yú)來(lái)。
這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，貓小弟看見(jiàn)了，扔下魚(yú)竿去追蝴蝶�？墒�，蝴蝶飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，又有一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，貓小弟看見(jiàn)了扔下魚(yú)竿去捉蜻蜓。可是，蜻蜓也沒(méi)有捉到，不一會(huì)兒也飛走了。
貓小弟只好坐在那里釣魚(yú)�？墒囚~(yú)釣不上來(lái)。貓小弟生氣地說(shuō)：“哼！魚(yú)都被你釣光了，我怎么能釣到魚(yú)？”
貓大姐說(shuō)：“你怎么能怪我，釣魚(yú)就是釣魚(yú)，不能三心二意，你一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒追蜻蜓，怎么能釣到魚(yú)呢？”聽(tīng)了貓大姐的話，貓小弟慚愧地低下了頭。認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú)。
這時(shí)，貓小弟覺(jué)得魚(yú)鉤一沉，他猛地一拉魚(yú)竿。哈哈，他釣上來(lái)一條好大的.魚(yú)。
天黑了，貓大姐和貓小弟興高采烈的回家了。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
在一個(gè)星期天的早晨，小明做完作業(yè)，一個(gè)人在家沒(méi)事干，他突然想到了釣魚(yú)。于是，小明就去看了看天氣，外面烈日當(dāng)空，天氣非常晴朗。他很快就拿著魚(yú)桿、裝好魚(yú)食、提著魚(yú)簍，高高興興地來(lái)到他家附近的一條小河邊。來(lái)到河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水里一群群魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，河岸兩邊挺立著一排排高大的柳樹(shù)，樹(shù)上嫩綠的柳枝倒垂在河岸兩邊，在微風(fēng)中宛如小姑娘的柔發(fā)在不停地來(lái)回飄蕩。看到這美麗如畫(huà)的風(fēng)景，小明的心情就更加舒暢了。他想，我今天心情這么好，一定能釣到很多魚(yú)，滿載而歸的.。
小明站在岸邊，選擇了一個(gè)合適的地方，開(kāi)始釣魚(yú)。他先把魚(yú)餌撒進(jìn)窩子里，然后，把魚(yú)桿接好，將魚(yú)鉤放入水中，試一試水的深淺，最后在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)食，放進(jìn)窩子里，只見(jiàn)魚(yú)鉤慢慢地沉入水底，白色的“浮子”就漂在水面上。小明手提著魚(yú)桿，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤，等啊等啊，大約等了三十多分鐘，還不見(jiàn)“浮子”有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂了，知了在不停地叫著，小明都滿頭大汗了，可是“浮子”還是沒(méi)有動(dòng)靜，小明就不耐煩了，不想釣了。可就在他剛準(zhǔn)備放下魚(yú)桿時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“浮子”開(kāi)始往下沉了，小明知道，魚(yú)上鉤了，心里又緊張又高興，他立刻把魚(yú)桿往上一提，只感覺(jué)水底下沉甸甸的，一條大魚(yú)釣了上來(lái)。就這樣，小明接二連三地釣了好多條大魚(yú)。他看著魚(yú)簍里活蹦亂跳的魚(yú)，心里很開(kāi)心。他想，真是功夫不負(fù)有心人�。≈灰覀冏鍪裁词掠行判�、有耐心，就一定能成功的。最后，小明提著滿滿的一簍子魚(yú)興高采烈地回家了。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
星期六下午，天氣晴朗。小明和爸爸決定一起去河邊釣魚(yú)。他們帶了數(shù)十個(gè)小蝦米，兩根魚(yú)竿，還有兩個(gè)用來(lái)裝魚(yú)的水桶。到了河邊，他們找了塊地面干燥的河邊草地坐下來(lái)釣魚(yú)。爸爸把小蝦米勾在魚(yú)鉤上，小明也學(xué)爸爸那樣做好準(zhǔn)備。爸爸把其他的小蝦米放在地上，和小明一起開(kāi)始安靜的等待著魚(yú)兒上鉤。
水里的魚(yú)兒可真多��！有幾條大魚(yú)在繞著魚(yú)鉤游來(lái)游去，小明很激動(dòng)，不小心把魚(yú)竿搖了一下。糟糕，魚(yú)兒都嚇跑了。又過(guò)了好一會(huì)兒，一條小一點(diǎn)的魚(yú)在爸爸的魚(yú)鉤那兒游來(lái)游去，好像一個(gè)小探子在探路。一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)竿在動(dòng)，一下，兩下，爸爸猛的往上一拉魚(yú)竿，一條小魚(yú)活蹦亂跳的在魚(yú)鉤上晃來(lái)晃去。爸爸把魚(yú)放進(jìn)水桶里，又往里面加了些水，魚(yú)兒在里面轉(zhuǎn)著圈圈，吐著泡泡，似乎在后悔不該那么貪吃。小明不明白爸爸為什么可以釣到魚(yú)，“爸爸，為啥魚(yú)兒不吃我的'小蝦米呢？”爸爸笑著說(shuō)：“你要有耐心，不能一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，魚(yú)兒會(huì)嚇到，當(dāng)然不會(huì)上鉤了。”小明小聲地說(shuō)：“知道了�！彼_(kāi)始安靜的坐著，眼睛盯著釣魚(yú)線。又過(guò)了一會(huì)兒，又有一群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)。小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。終于，一下，兩下，小明學(xué)著爸爸的樣子吧魚(yú)竿用力往后一甩。太好了，居然是條大魚(yú)。小明在爸爸的幫忙下把魚(yú)兒放進(jìn)水桶。
天色漸漸的暗了，小明和爸爸高高興興地提著裝了好多魚(yú)的水桶回家了。
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