三年級(jí)伙伴作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)伙伴作文 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個(gè)子很高，眼睛不大，耳朵是招風(fēng)耳，嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的，愛(ài)穿白色和黑色的.衣服。

　　他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次，我去他家玩，我倆寫(xiě)完作業(yè)，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫱婢甙�！”他說(shuō)：“不，我去看書(shū)，你玩吧！”我看了看周?chē)�，說(shuō)：“哪里有書(shū)�。俊彼�一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書(shū)房。”我上去一看，呀，到處都是書(shū)，有幾百呢！就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就津津有味地看起來(lái)了……

　　他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次，他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說(shuō)：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說(shuō)：“行，正中我意。”

　　我們開(kāi)始了，打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！”我倆異口同聲地說(shuō)“不！”

　　他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次，我和他一起寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè)，我說(shuō)：“你的字不好看。”他羞愧地說(shuō)：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。

　　這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。

三年級(jí)伙伴作文 篇2

　　我的一天可有趣了，因?yàn)槲矣幸恢豢蓯?ài)的小狗陪在我身邊，它的名字叫“小六”。小六的毛發(fā)是黑白相間的，全身覆蓋著灰色，只在四肢、耳根、下巴、脖子幾處有雪白的顏色，就像萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，特別突出。它的下巴留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，眼睛上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小老頭。

　　早上天還沒(méi)亮，小六像是我的準(zhǔn)時(shí)小“鬧鐘”，它來(lái)叫我給它喂狗糧了。只要我一說(shuō)：“有吃的啦！”它原本耷拉的耳朵就豎得老高老高了，好像雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，快速?zèng)_到狗糧旁邊。它先用鼻子聞了聞，用腳扒拉幾顆狗糧先試嘗一下。然后伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，卷起狗糧不停地往嘴巴里送，頭略微往上抬起，嘴巴不停地上下咀嚼著。不一會(huì)兒，它就風(fēng)掃殘?jiān)瓢惆压芳Z全吃光了。最后它總會(huì)伸出舌頭，舔舔嘴巴好像意猶未盡一樣，又仿佛在說(shuō)：“喂，本大爺要下去玩了�！�

　　一到樓下小六抖抖腿立馬變得精神抖擻，像是在迎接新的一天。忽然小六狂叫起來(lái)，哦，原來(lái)是遇見(jiàn)了它的好朋友貴賓-貝塔了。小六猛地一撲把貝塔推進(jìn)草叢里，伸出它的.雙腳想趴到貝塔身上，而貝塔不讓它趴，自己卻想趴到小六身上，兩只小狗就這樣趴來(lái)趴去玩耍起來(lái)。不一會(huì)兒它們又互相追逐嬉戲、東躲西藏。小六奔跑的時(shí)候就想離弦的箭一樣迅速，四腳騰空，風(fēng)吹起它的胡子，耳朵也豎起來(lái)，非常的飄逸。兩只小狗玩得可開(kāi)心了。

　　我家小狗既聰明又可愛(ài)也調(diào)皮，是我們家的小可愛(ài)，也是我的小玩伴。

三年級(jí)伙伴作文 篇3

　　我有許許多多的同學(xué)、伙伴。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)伙伴是不能被代替的。

　　他和我有許多的共同點(diǎn)，都喜歡藍(lán)色。在雙休日我們一起玩電腦游戲，語(yǔ)音中，我們矛盾不斷。但是，不過(guò)1分鐘我們又會(huì)變回原來(lái)的樣子，不記仇是他的優(yōu)點(diǎn)。電腦，也是他的愛(ài)好。

　　在他的朋友“出事”的時(shí)候，他一定是第一個(gè)沖上去的'。比如上次，俞柯任和王寒哲鬧矛盾時(shí)。他便是第一個(gè)沖的。雖然回來(lái)后是傷痕累累，但是這，就更好的表現(xiàn)了他的義氣，講義氣也是他的特點(diǎn)之一。

　　也就在今天，他把全班都說(shuō)的笑了起來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，老師見(jiàn)他說(shuō)話叫他起立，他回了一句：“我站著怎么寫(xiě)啊�！崩蠋煕](méi)說(shuō)話，他又說(shuō)一句：“況且我沒(méi)說(shuō)話�！薄澳悄愕淖齑皆趺丛趧�(dòng)。”“好吧我承認(rèn)，我的確嘴唇動(dòng)了，但是我沒(méi)說(shuō)話。”“你的內(nèi)功真好�。∽齑絼�(dòng)了沒(méi)說(shuō)話�！比�班人都笑了。

　　“看在你內(nèi)功深厚的份上，你就坐下吧！”全班人又笑了。他有時(shí)會(huì)成為笑點(diǎn)，也是個(gè)特點(diǎn)。

　　他的特點(diǎn)有很多，和我共同點(diǎn)也很多，也正是因?yàn)檫@樣，我們成為了朋友。他就是——陳志杰。

三年級(jí)伙伴作文 篇4

　　我有一個(gè)小伙伴，她叫魏鈺，是一位漂亮的女同學(xué)。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一個(gè)櫻桃小嘴。不過(guò)唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦！從二年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)被批評(píng)過(guò)一次，厲害吧？她還是語(yǔ)文課代表呢，我是數(shù)學(xué)課代表，我倆不愧是同位。不過(guò)她的脾氣很大，又一次，我不小心得罪了她，她便大發(fā)雷霆，非要把我告到老師那兒去，可老師一聽(tīng)，說(shuō)：“就這件小事，值得么？”從此她改掉了告狀的`壞習(xí)慣。

　　對(duì)了，她家是魏鈺家族，她叫魏鈺，她姐姐叫魏鈺媛，她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”，活像一只小喜鵲，可一到上課，她的嘴巴就像封了鎖一樣，一句話也不說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)她還有一本自己創(chuàng)造的作文集呢，我都想看看。

　　這就是我的小伙伴—魏鈺。

三年級(jí)伙伴作文 篇5

　　書(shū)是神圣的，閱讀它可以讓你感覺(jué)到充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　從幼稚園到現(xiàn)在，我接觸過(guò)很多本書(shū)，也可以說(shuō)我的大部分知識(shí)是書(shū)給的。記得媽媽買(mǎi)給我的.第一本書(shū)《格林童話》。每天晚上吃完晚飯，媽媽就教我讀一個(gè)書(shū)里的故事。我深深地被每一個(gè)故事吸引著，每天都盼著這一刻快點(diǎn)到來(lái)，慢點(diǎn)過(guò)去。就這樣，我認(rèn)識(shí)的字一天比一天多。漸漸，我到了七歲，對(duì)書(shū)的感情加深了。這時(shí)，我再也不看那些充滿插圖的圖書(shū)了，而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書(shū)上。在老師的輔導(dǎo)下，我可以獨(dú)立寫(xiě)字，認(rèn)字，遇到不懂的字先查字典，如果不理解它的意思，便問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽。時(shí)間飛快，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，書(shū)已經(jīng)是我離不開(kāi)的好朋友。

　　我對(duì)書(shū)進(jìn)入了癡迷的狀態(tài)，特別是開(kāi)始寫(xiě)作文以后，一踏進(jìn)了圖書(shū)館，優(yōu)秀作文書(shū)成為了我的首選，現(xiàn)在，我的寫(xiě)作能力也有了一定的提高。

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