三年級(jí)觀(guān)察作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)觀(guān)察作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇1
“快來(lái)看，這里有一只蟬！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái)，有一只蟬飛到房間里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一只蟬，沒(méi)想到它居然不請(qǐng)自來(lái)了！
爸爸悄悄地靠近那只蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線(xiàn)，讓爸爸綁住蟬的.一條腿，防止它飛走�？墒窍s好像知道我們要綁它，不停地動(dòng)晃它的腿，怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線(xiàn)纏住它的一條腿，誰(shuí)知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬，想觀(guān)察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動(dòng)，任我擺布。我正要仔細(xì)觀(guān)察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，和剛才判若兩“蟬”，繞著我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到，一會(huì)兒之后，它也掙脫了線(xiàn)，從開(kāi)著的窗戶(hù)中飛出去了，不知去向了。不過(guò)，剛才我觀(guān)察到蟬分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢？”
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇2
我養(yǎng)有兩條金魚(yú)，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚(yú)尾巴像小扇子，在水中溫柔地?cái)[動(dòng)著，姿態(tài)優(yōu)美。我本來(lái)將它們養(yǎng)在魚(yú)缸里的，但我嫌魚(yú)缸太小，就將它們轉(zhuǎn)到藍(lán)色的大臉盆里。藍(lán)藍(lán)的臉盆映襯著紅色的魚(yú)，很鮮艷。它們就像在藍(lán)色的小海洋中游動(dòng)。
金魚(yú)是一種好吃懶做的動(dòng)物，除了吃喝拉，沒(méi)別的事情干。有一次，我正要喂魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里飛舞著小蟲(chóng)似的魚(yú)便，看上去跟魚(yú)食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚(yú)食放在它們的便便那里。貪婪的金魚(yú)吃東西的時(shí)候，把便便也一起吃進(jìn)去。一邊的我，看得哈哈大笑。多可愛(ài)，多美麗，多活潑的小金魚(yú)呀！它們或悠然戲水，自得其樂(lè)；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的'臥室增添了歡樂(lè)的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚(yú)，美麗的小金魚(yú)，我愛(ài)你！這些金魚(yú)真是笨得可愛(ài)！
過(guò)了幾天，有一條金魚(yú)死了。我很傷心！后來(lái)我看了書(shū)才知道，魚(yú)沒(méi)有胃，食物直接通過(guò)腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚(yú)就盡量多吃。所以金魚(yú)也叫做“永遠(yuǎn)吃不飽的魚(yú)”。如果食物喂多了，金魚(yú)很容易撐死。我那條金魚(yú)就是撐死的，當(dāng)時(shí)那條魚(yú)的肚子像裝滿(mǎn)小石子一樣，游都游不穩(wěn)，不久就翻了，然后就死了。
現(xiàn)在我知道該怎樣喂金魚(yú)了：喂金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇3
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn)：爸爸，蚯蚓是不是要死了？
爸爸說(shuō)：不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的.泥土里。
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？
可是，當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒(méi)有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說(shuō)的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇4
今天，我一起床，拉開(kāi)窗簾，便發(fā)現(xiàn)外面的景色與眾不同，眼前是白茫茫的一片，仿佛整個(gè)世界都是白色的，城市被籠罩在濃霧之中，像天宮一樣，說(shuō)不定里面還會(huì)有神仙呢！
等我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，霧已經(jīng)不像剛才那么濃了，路上清晰了不少。盡管這樣，馬路上的車(chē)輛還是在緩慢地前行，開(kāi)著車(chē)燈，以防發(fā)生意外�？斓骄劈c(diǎn)鐘的時(shí)候，霧基本上不見(jiàn)了蹤跡，這時(shí)，太陽(yáng)悄悄地從白云的身后探出了頭，十分的'害羞，沒(méi)出來(lái)一會(huì)兒，就又躲起來(lái)了。
到了中午，太陽(yáng)總算把腦袋全部露出來(lái)了，和煦的陽(yáng)光灑在大地上，好舒服��！真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不要走。可是就當(dāng)我在享受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí)，突然它又不見(jiàn)了，這次，它躲在了烏云的身后，看樣子是不想再出來(lái)了。果然，直到傍晚，它也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
這時(shí)的烏云已經(jīng)越積越多，天空落下了小雨點(diǎn)，漸漸的雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越密，一陣大風(fēng)刮來(lái)，傾盆大雨就像瀑布一樣往下倒，就這樣一直下著。
今天的天氣可真奇怪��！陰晴不定，讓人難以捉摸！
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇5
星期日，我來(lái)到東洲公園游玩。在大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿(mǎn)紅色葉子的樹(shù)，如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。
紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個(gè)突出來(lái)的角。
多次到東洲公園觀(guān)察紅楓以后，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的�？墒�，現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天，為什么會(huì)有紅色樹(shù)葉的出現(xiàn)呢？頓時(shí)，我的.腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我便去問(wèn)老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡，那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說(shuō)：”在小時(shí)候，老師教過(guò)我，說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的物質(zhì)，而且很多，別的葉子沒(méi)有這么多�！�
看來(lái)，從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案，只有回家問(wèn)無(wú)所不知，無(wú)所不曉的”全能專(zhuān)家“了。（”全能專(zhuān)家“指電腦）一 回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿(mǎn)。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō)：”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛，只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字�！拔一� 答說(shuō)：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會(huì)知道這叫花青素吧！“
俗話(huà)說(shuō)得好”觀(guān)察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察“，才可以得到自己想要的答案。
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇6
星期日，我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜葉，邊養(yǎng)邊觀(guān)察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只發(fā)現(xiàn)菜葉被它咬過(guò)的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長(zhǎng)著兩根有趣的觸角，它的眼睛就長(zhǎng)在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的'觸角，觸角和它的整個(gè)身體一起躲回到它的小房子里，還把房門(mén)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它才又探出觸角來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后才把整個(gè)身體都暴露出來(lái)。蝸牛的身體很小，身上背著螺旋形的外殼，看起來(lái)很漂亮。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來(lái)，我用小棍把它撥到瓶底，不一小會(huì)兒，它又慢慢地向瓶口爬來(lái)，我連續(xù)撥弄了兩次，它一如既往地向瓶口爬來(lái)，在它爬過(guò)的地方留下了一串足跡�？粗砩现刂氐臍涸谀敲葱〉纳眢w上，我再也不忍心把它撥到瓶底了，就這樣最后它終于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面蓋了一張紙板，在紙板上用針扎了許多小孔，讓瓶子里有足夠的空氣。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白了一個(gè)道理：別看蝸牛那么小，但對(duì)自己生活道路上的困難毫不畏懼，有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力，如果我們無(wú)論做什么，都象蝸牛一樣，靠著這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們一定也會(huì)成功的。
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇7
我們班級(jí)的窗臺(tái)上，擺放著兩盆杜鵑花。一盆已經(jīng)有了兩朵粉紅色的花苞，另一盆還是郁郁蔥蔥，沒(méi)有一點(diǎn)要開(kāi)花的意思。
這兩盆杜鵑花，就像兩盆迷你樹(shù)。它們的莖是棕褐色的，莖上有許多皺褶，就像老爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉。莖有粗有細(xì)，粗的有我大拇指粗，細(xì)的像細(xì)線(xiàn)那么細(xì)。莖上有許多分杈的地方，形成了一個(gè)個(gè)字母“Y”。在莖的頂端，長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，葉子是橢圓的，有大有小，大的有指甲蓋那么大，小的就只有米粒那么大，而才長(zhǎng)出來(lái)的'芽葉就像一根針尖。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，盡管杜鵑花的綠葉一簇簇一叢叢，可是還會(huì)有枯葉落下來(lái)。
綠葉中最引人注目的是艷麗的花苞。那些花苞有的像拿在手里的火把；有的像才從被窩里鉆出來(lái)的小孩撅起的小嘴巴；還有的像小朋友們不小心灑到綠葉上的一點(diǎn)紅墨水，如果你不仔細(xì)看是看不到的。綠色的葉子里點(diǎn)綴著許多粉紅色的小花苞，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀！現(xiàn)在是秋天，許多花兒都調(diào)謝了，而杜鵑花卻依然展現(xiàn)著它美麗的容顏，真的給了我們一個(gè)大驚喜。
過(guò)不了幾天，杜鵑花就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，讓我們拭目以待吧！
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇8
我喜歡山坡上的綠樹(shù)，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹(shù)下觀(guān)蟻。
瞧!樹(shù)下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應(yīng)有盡有。有的`東張西望找可口的食物，有的在草蟲(chóng)里玩耍，有的在綠蔭下睡覺(jué)，還有的在辛苦的勞動(dòng)。
喲!那只“大力士”真有意思!只見(jiàn)它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時(shí)，一不小心掉了下來(lái)�？墒恰按罅κ俊彼蓻](méi)哭，忍著痛，又向上爬去。不一會(huì)兒，終于成功地爬上了頂端，它擦著頭上的汗水，好像在說(shuō)：“我爬得最高，我爬得最高”。
嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個(gè)舞，它頭上扎個(gè)蝴蝶結(jié)，不停地扭動(dòng)著屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。
螞蟻搬大青蟲(chóng)是最精彩的了!一只“小不點(diǎn)”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的大青蟲(chóng)，“小不點(diǎn)”想：我們?nèi)烊箾](méi)吃飯了，今天可要大吃一頓�！靶〔稽c(diǎn)”連忙跑進(jìn)洞口大聲地叫好像在說(shuō)：“我看見(jiàn)了好吃的，快來(lái)搬呀!”不一會(huì)兒從洞口出現(xiàn)了一大片黑壓壓的東西，我仔細(xì)一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲(chóng)進(jìn)洞。大青蟲(chóng)見(jiàn)大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大螞蟻在大青蟲(chóng)頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲(chóng)就不動(dòng)了。螞蟻們開(kāi)始動(dòng)手搬大青蟲(chóng)。有的搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的抬右邊，還有的一只在旁邊指揮，好像在說(shuō)：“加油，加油!”不一會(huì)兒就把大青蟲(chóng)搬回了洞。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神多值得我們學(xué)習(xí)。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!
樹(shù)下觀(guān)蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
三年級(jí)觀(guān)察作文 篇9
今天，我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的集體秋游活動(dòng)。
我們的地點(diǎn)是黃賓虹公園，所以必須得經(jīng)過(guò)“通濟(jì)橋”，走了一小段路，我們終于走過(guò)了“通濟(jì)橋”。
現(xiàn)在已經(jīng)是太陽(yáng)高照了，火辣辣的太陽(yáng)照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到婺江深綠色的`石頭上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，水泡閃亮閃亮的，多像一串串七彩色的珍珠呀！還有的地方經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，水面波光粼粼，形成了粼粼碧波，水面閃亮閃亮的，像金子一樣發(fā)亮，我仿佛看見(jiàn)了一大堆金子。
我一邊看著婺江的水，一邊慢慢地跟著隊(duì)伍走著，不知不覺(jué)就走到了“黃賓虹”公園。
在黃賓虹公園，有許多奇形怪狀的石頭，石頭之間有幾個(gè)小洞，看上去好像是人工制造的，大概是為了美觀(guān)吧！我仔細(xì)地觀(guān)察了這些石頭，發(fā)現(xiàn)有些像鳥(niǎo)，有些像猴子，有些像小豬，還有的像小烏龜。
我們又來(lái)到了小池塘邊，哇，好多荷葉呀，我禁不住叫道。這里的荷葉特別多，池水也很清澈，還育許多小魚(yú)小蝦在嬉戲，讓我想起了一句詩(shī)；“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。多美呀！
這次秋游真有意義！
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